复活背影

陈丽泓

六点零五分。此刻的我，正坐于考场，看着手中棘手的作文题发呆。突然，窗外传来一阵小孩的歌唱声，是一首稚嫩的童谣。考场里的每个小伙伴都笑起来，那样轻松又宽心地笑；而我，恰恰相反，皱起眉头。

路本来就不见曙光，这样一来，完全被搅成了一锅乱粥。正当苦恼时分，一阵急切却不失轻柔的低语声把我的整颗心又唤了去：“哎，别吵哦，哥哥姐姐正在考试！”

霎时，走廊静了下来，整个教室也变得鸦雀无声。那样自然地，我露出了轻松又宽心的微笑，感谢这位老师，能及时听到我内心的声音；环顾四周，每个人也得以静下来，认认真真地思考。

此刻，我的想法却像打开了闸门，犹若泉涌。此情此景，假使是我，作为一个过路人，我会这样急切却不失轻柔地唤回孩子吗？或许我只会用干巴巴的眼神瞟一瞟教室里的学生，然后拖着干瘪瘪的脚步匆匆离开，前往那个既定的目的地，投入到我“本分”的事情当中去。毕竟，学生们的考试，与我可是八竿子打不着。

走得太快，我们就成了背影。人一旦成为背影便变得可悲。背影是活的，因为他们还可以行走，还可以说话，还可以用他们健全的四肢和头脑，完成一切你想得到的生理活动；背影也是死的，因为他们只是一具具在挪动的单一模式，没有人看清他们的容貌，没有人关心他们的喜怒哀乐。他们也会有不满，也会有发自内心的需求，可惜没有人感知——不，是人固定的潜意识阻止他们去感知。

于是，人们活在这样的一种满足中——甘于做一个别人眼里的背影，然后顺理成章地抹杀别人在自己眼中的个性。于是，在一个个行色匆匆的背影后，我们看见了尴尬的笑容，失落的眼神，还有一张张面露愠色的脸庞。在一个只有背影的世界里，“人”被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化。

所以，慢点儿吧，不要再做单调乏味的背影了。慢下来，好好解读身边的人，观察他们的每一个表情，每一个动作，倾听他们的每一个声音；慢下来，好好为他们体会；慢下来，好好体会你自己。就像走廊上的那位老师，用自己的心体度别人的心。他使我实实在在地感受到，我并不是一个具象却不生动的背影，我是一个有血有肉的人。

这样真好。

（导师：贾玉燕）