不随便丢弃东西的小女孩

2015-08-10 17:26
文理导航·阅读与作文 2015年4期
关键词:门房彩笔柜子

不随便丢弃东西,在当今这个时代,不仅是在传承艰苦朴素的美德,让孩子懂得惜福,从环保的角度讲也可以说是尽自己的力量为社会做点贡献。家长不妨引导孩子,从小事做起,从不丢弃东西做起,珍惜、珍爱自己所拥有的一切。

女儿的小学门房里,有一个很大的柜子,经常是满满的,里面放的都是孩子们的衣服,这些衣服是门房师傅从校园各处捡起来放在柜子里等人认领的。

记得四年级的那个冬天,女儿有一次上体育课时把外套脱下来放在草场的某个地方,下课后忘了穿外套就回教室了,直到下午放学回家才想起来外套还在操场上。

那是女儿很喜欢的一件新衣服,女儿非常着急,撅着小嘴一脸委屈,眼泪都要掉下来了。看天色已晚,我便和女儿一起去操场找,结果找遍了操场都没有找到。她告诉我,也许在门房里,因为她的同学丢了东西经常去门房找,有时候会找回来的。我拉着她去了门房,问门房师傅有没有捡到女儿的衣服。门房师傅没有说话打开了那个大柜子,柜子里塞满了各种各样的上衣。我翻了半天才找到女儿的那件衣服,这时女儿才高兴地松了一口气。

我好奇地问门房师傅,柜子里怎么会有那么多的衣服。师傅告诉我,他每天在学校溜达时都会看到丢在各处的小衣服,看到了他就捡回来,等着孩子们来认领。

“不过,有些孩子会来找我要,有些孩子衣服丢了就丢了,压根不来找,家长也不过问。所以,这柜子就越来越满。现在,我不得不使劲往里面塞才能塞进去。”师傅跟我说。

师傅拿起两件衣服说:“你瞧,这些衣服都好好的,有许多还是新的。学校只好每年往社区送一次,委托居委会捐给了贫困地区的孩子们。孩子们不懂事,家长也不懂事吗?孩子回去发现衣服丢了,家长也不帮孩子找找?”

我带女儿离开了学校,一边走一边问女儿:“同学们为什么都不要那些衣服了呢?”

女儿说:“可能都不愿意穿那件衣服了吧!”

我说:“有的衣服还是新的呢。”

女儿说:“那就不知道了。”

我当时也不知道如何跟女儿讲艰苦朴素、勤俭节约的道理,便没有多说,只告诉她:“不管别的同学如何,你可不能随便乱丢东西啊!”女儿点了点头。

女儿上小学六年级,我和她一起经历了很多类似的事情。

女儿刚上一年级的时候买了一盒彩笔,后来,就再也没有买过,但她一直都有许多彩笔可用。有一次,学期结束时又拿回来了一盒彩笔,我问她怎么拿了别人的笔回来。她说她打扫卫生的时候在教室角落捡到这盒彩笔,问了一圈都没有同学要,后来她要交给老师,老师就让她拿回家自己用。为这件事我还专门跟老师核实了一下,果然是这样的。后来,她总是能捡回来“新”的彩笔,所以到小学毕业时便有好几盒彩笔了。还有橡皮也是如此,女儿小学六年级都是捡同学们扔掉的各种橡皮,几乎没有自己买过。

一次开家长会,班主任老师在讲桌的抽屉里拿出多条红领巾,告诉家长们那都是孩子们随便乱扔被她捡起来的。老师强调的是,如今的孩子都不知道捡点自己的东西,丢三落四的毛病非常明显,丢了也不知道仔细地找,十分不珍惜,所以需要家长们帮忙教育孩子,让孩子们细心一点。

女儿小时候的这些事情都给我留下了深刻的印象,尤其是那个装满了一个大柜子的衣服,一想起来我就有些心疼,心疼那些没人要了的“新”衣服。现在细想,这些事情并没有那么简单,这其实不是一件衣服、一块橡皮的事情,而是关乎一个孩子是否珍视自己所拥有的东西的问题。小的时候一盒彩笔、一件衣服可以不珍视,那么大了就可能不珍视好不容易找到的工作,也许还会不珍视自己的感情。如今身边有那么多的“月光族”“啃老族”和“剩男剩女”,会不会跟从小养成的价值观和人生观有关系呢?

从小让孩子明白任何东西都不是白来的,是爸爸妈妈辛苦赚钱买来的,这很重要。女儿小学时候我们租房住,就经常跟她算账,每个月爸爸妈妈赚多少钱,房租多少钱,等等。让孩子对自己所使用的东西有个具体的概念,那样他就不会随意对待了。

有一次,女儿有个同学的妈妈问我:“你家闺女怎么那么懂事?”原来女儿和她的女儿在一起玩的时候,两个小家伙在讨论买什么东西的事情,她听见我女儿说了句:“我家要租房,没有那么多钱的”,让她觉得女儿能明白大人的辛苦非常难得。而这其实非常简单,让孩子明白家里的那些东西都是怎么来的就可以了。

更重要的是,家长要以身作则,不随便买东西,也不随便丢弃东西。

我的一位朋友,特别喜欢买衣服,也特别喜欢“丢”衣服。她会源源不断地往家买衣服,有的衣服买回来一次都不穿,过一段时间就放在了楼下的垃圾箱旁。每次换季的时候,她都要丢掉换下来的大量的衣服,等来年再买。这位朋友的女儿对钱没有概念,妈妈带她出去玩,她从来不问玩的那些奢侈项目花多少钱,想玩就一定要玩。朋友为此很苦恼,我猜想孩子的作风很可能就是受了妈妈的影响。

如今大家的生活条件好了,不用再“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”了,但如何处理用旧的东西还是需要考虑一下方式方法,尤其是父母,承担着给孩子树立榜样的“光荣任务”,就更加要注意了。

就我们国家而言,还有大量边远地区的老百姓生活还很贫困,在城市中条件好的家庭里,家长们不妨和孩子们一起把用过的东西收集起来,捐给那些需要的人们。起码让孩子了解,即使是用旧了的东西也还可以在利用,避免浪费。那么他才会更加珍惜新的东西,而不至于不想用就随手扔掉。

我和先生是从农村出来的,老家许多人都还过得比较贫困,因此我们用过的一般都收集起来,过一段时间就会寄回老家。女儿小时候穿过的衣服和用过的文具,我也舍不得扔掉,而是都寄回老家,让家里的小孩子们用。女儿从小看到我们这样做,便不怎么随便丢东西,用过的东西会主动收起来,送给有需要的人。我想,她把同学们不用的东西拿回来用,也是从小看我们比较珍惜东西,觉得能用的东西就应该重复利用吧。

高考结束后,女儿愣是不舍得卖掉那些她用过的课本和练习册,问她为什么,她说得查查,看看哪些地方的孩子没钱买课本,她好寄到那些地方去。

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