由表及里，深刻立意

李立军

有些命题作文的题目，不但有表层

含义，还有比喻义、引申义或象征义等深

层含义，而且只有写出这些题目的深层含义，才能实现更深刻的立意。

2014年浙江省温州市中考作文题：

根据要求作文。

大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方；社区之于校园，是另一个地方……远方对于眼睛，未来对于当下，书中世界对于现实生活……也都是另一个地方。凝视自己的生活，遥望另一个地方，我们思潮涌动，我们好奇神往……那么——走，到另一个地方去。这是生活的变奏，是内心的召唤，是精神的指引。

请以“走，到另一个地方去”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

我们依然从审题、构思、选材及写作方法运用等几个方面对“走，到另一个地方去”这个题目做出分析。

1.扣住关键词语，认真审清题目。从字面上不难理解，“走，到另一个地方去”的意思是从“这里”到“那里”，空间上有所改变，比如，从海滨到山顶，从乡村到城市，从社区到校园，等等。但这只是题目的表层含义，题目中的关键词应该是“另一个地方”，那么，“另一个地方”究竟有什么深层含义呢？写作引导语里给我们做出了更多的阐释，“远方对于眼睛，未来对于当下，书中世界对于现实生活……也都是另一个地方”。这里的“另一个地方”已经不仅仅是指空间位置了，它成了人们思想意识里的一个概念。而题目中“走”字，则有干脆、果断的意味，显示出积极的意义。可以这样说，对于“走，到另一地方去”这个题目，需要从表层含义入手进行写作，进而由表及里写其深层含义。

2.虚与实相结合，新颖独到构思。“走，到另一个地方去”这个题目的写作着眼点应该是到另一个地方去的意义是什么？或者说，为什么要到另一个地方去？从“自我”的角度说，是为了欣赏更美的景色，是为了改变目前的生活方式，是为了追寻梦想，是为了重温曾经的美好感觉，是为了有新的发现……如果从更宽广的角度来说，“到另一个地方去”是为了改变这个世界，是为了这个世界的安宁与和平，是为了更好地奉献自己……以上这些都能成为我们构思立意的角度。从中我们也不难发现，不论从哪个角度构思，对于“另一个地方”的理解都不是单纯的字面意思，而总离不开由实到虚的跨越，实现虚与实的结合。来看下面的文段：

芳和我是同龄，我们一见如故地交流上了，当得知我们来自山东青岛时，这位来自内地的小姑娘笑了：“你们那就是海滨城市啊，怎么还去游厦门？”我怔了一下，随即答道：“我们去看南普陀寺和鼓浪屿啊。”

她的问题真的是我从来没有想过的。为什么去厦门，因为它有历史悠久的南普陀寺，风光秀美的鼓浪屿，没去过，所以去，仅此而已。却唯独没有想过它是一座同青岛一样的海滨城市。

在生活中，我们往往是只看到远处的风景。正如生活在旅游城市的人，总是对身边的名胜古迹、亮丽美景没什么游兴，即使“游”过，也大都感觉平淡，远没有外地游客那般掩饰不住的新鲜感和激动劲。

一段旅行的经历，触发了小作者的思考，悟出了一定的人生道理。这样的构思就实现了虚与实的结合，升华了文章的主题。

3.突破思维局限，拓宽文体范围。尽管写作引导语中对“另一个地方”有了比较具体的阐释，但受惯常思维的影响，不少同学对题目中“地方”一词的理解会有局限性，这样一来这个题目好像只能写记叙文了。那么，突破思维局限，拓宽文体范围就成了让作文出彩的一个重要因素。从文体选择上说，我们可以叙事，还可以抒情、说理，甚至编写小说童话等。下面的文段就侧重于告诉我们一定的生活道理，属于议论的范畴。

走，到另一个地方去，不为别的，因为距离近了，会让人失去神秘感，淡化敬畏感，让本需仰视的对象因“见惯了”而“不过如此”。所以无论做人与处世，彼此还是保持一定距离的好，“距离产生美”，给彼此一个空间，还二者一份美好。当然我们也不能因为距离过近，就忽视身边真正的风景，因为我们的近处，恰恰正是别人的远处。

4.尝试多种写法，创新写作形式。写作就是一种不断创新的活动，对于任何一个写作题目，我们总要想法写出新意来。除了上面提到的文体创新之外，我们还可以尝试对比描写法、人物访谈法、时空转换法、梦境法等实用的作文技法。像是下面佳作采用梦境法写作，就收到了不错的表达效果。

总之，“走，到另一个地方去”这个题目有内涵、有深度，如果能做到由表及里、深刻立意，就能写出符合要求的作文来。

我们先来回顾一下美国作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》这篇文章。联系全文内容来看，题目的含义是：在父亲的鼓励下，我一步步走下悬崖。但在文章的结尾有这样的话：“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”这才揭示了文题具有的更深层含义，也暗含了人生哲理：把大目标化解成一个个小目标，个个击破，方能取得最后成功。可见，由题目的表层含义入手，写出深层含义，进而揭示文章的主题，也就达到了深刻立意的目的。对于“走，到另一个地方去”这类题目，我们也可以借鉴这种写法，且应该注意三点：

第一，写好表层含义为基础。这种构思方法主要适用于写叙事性的文章，开始要叙述故事情节，可以完整地叙述，也可以截取片段。下面的佳作就先叙述了“我”在旅行女神的带领下由一个地方到另一个地方的情况，而且有详有略地写出了“我”在各地所见的情景，有喜有悲，为后文的升华主题奠定了基础。

第二，由表及里写出深层含义。在叙事的基础上，还应适时地写出题目的深层含义。“走，到另一个地方去”的深层含义有很多——“这是生活的变奏，是内心的召唤，是精神的指引”。我们可以这样想，“到另一个地方去”是一种自我改变；“到另一个地方去”是一种积极的向往；“到另一个地方去”是一种精神的叛逆，如此等等，都是在字面含义基础上的引申。如果我们在行文时能揭示出这些深层含义，文章就不会停留在肤浅的层面上了。我们再回过来看前面的一个片段，家住青岛的小作者随团到厦门去旅游，同行的小姑娘一句“你们那就是海滨城市啊，怎么还去游厦门”触发了她深深的思考，在小作者的思维里，当下很多人热衷所谓的“旅游”，“从一个地方到另一个地方去”就成了一种盲目的追随。这样也就揭示出题目的深层含义。

第三，一语点睛揭示文章主题。在这样的文章里，往往会在叙事之后用简明精练的语言揭示文章的主题。《走一步，再走一步》是这样，下面的佳作，“是啊，周游世界曾是我长久以往的梦想，‘走，到下一个地方去是我坚定的信念，不管前方是阳光、蓝天、沙滩，还是鲜花遍地，抑或阴云密布、雷声轰隆，我都要坚持走下去，走下去”也同样能揭示文章的主题。

走，到另一个地方去

“走，我带你到世界各地去看看。”睡梦中，旅行女神盛情地邀请我。我便在旅行女神的带领下开始了一段独特的环球之旅……

第一站，我们来到了澳洲的悉尼。

哇！好浪漫啊！旁边沙滩上满是激情嬉戏的金发美女，她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒，发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识，几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示，游刃有余。当我还沉浸这美妙的情景中时，便有当地人把我邀请进一场沙滩排球赛中……

“走，到另一个地方去。”在旅行女神的催促下，我们来到了第二站：伊拉克。

这是一个从天堂到地狱的蜕变。我挣扎着从一个土堆中爬出，但我刚钻出头时，就惊恐地发现四处是黑压压的枪口和武装分子狰狞的面孔，他们的脸上凝聚暴虐、残忍、狼一般凶狠的目光，任何一次与他们不小心的对视都会引发我极度的惊恐！突然，我发现手上湿湿的，不，伴随着一股刺鼻的腥味，我发现我身旁躺着一位阿拉伯男孩——炯炯有神的大眼睛被脸上的血模糊了轮廓，乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震惊了，陷入深深的悲愤中……“走，到另一个地方去。”旅行女神见我过于悲伤，决定带我到另一个地方。

第三站，我们来到了阿姆斯特丹。

这是一个宁静而优雅的欧洲小镇，清新的空气激活了我的意念。我在这儿真正发现，原来地球上还有一块未被污染的圣地。人们骑着自行车穿梭忙碌于紧张的工作生活，在街上，我看不见一辆排尾气的小汽车，地上找不出任何令人恶心的污迹。人与人之间，洋溢着快活的笑容。

接下来，第四站巴西里约热内卢，第五站法国巴黎……“走，到另一个地方去。”在旅行女神的不断提醒下，我们像乘着风一样，不断地变换着地方。

“叮铃铃，叮铃铃……”急促的闹铃声把我从睡梦中惊醒。啊，原来这是一个梦！而我却还沉浸在这梦境之中。是啊，关爱这个世界曾是我长久以来的梦想，“走，到下一个地方去”是我坚定的信念，不管前方是阳光、蓝天、沙滩，还是鲜花遍地，抑或阴云密布、雷声轰隆，我都要坚持走下去，走下去。

（本文摘自网络，略有改动）

作为一篇叙事性的作文，本文主要表现出以下几个特点：

1.构思新颖。本文借助梦境的方式写“我”到另一个地方去周游世界的情景，大胆新奇，而且又合乎情理。有效避免了因生活经历不足、写作范围窄、选材单调而带来的缺憾。

2.详略得当。文章写“我”周游世界的情况并不是平铺直叙，而是不乏细节描绘，这些细节描绘也不是平均用墨，做到了有详有略、有点有面。

3.主题鲜明。本文是一篇幻想类作文，不但情节充满了情趣，有积极、鲜明的主题，而且文章的立意也非常深刻。