九年级下册第五、第六单元测试题

李传鹏

一、积累运用（25分）

1.下列黑体词语注音有误的一项是（ ）（2分）

A.器械（xiè） 短褐（hè）

犀兕（sì） 敝舆（yú）

B.畎亩（quǎn） 昳丽（yì）

纳谏（jiàn） 始龀（chèn）

C.穷匮（kuì） 朔东（shuò）

万仞（rèn） 雍南（yōng）

D.窈窕（yǎo） 寤寐（mèi）

鹓雏（wān） 旗靡（mǐ）

2.请在下列横线上填入恰当的词语，正确的一项是（ ）（2分）

“浩渺行无极，扬帆但信风。”祖国960多万平方公里的锦绣河山，为我们创造伟业

了广阔舞台。中华民族5000多年 的灿烂文明，为我们奋勇前进 了强大精神力量。新中国成立65年来取得的巨大成就，为我们再创辉煌 了坚实基础。

A.铺成 开创 支撑 打下

B.铺成 创造 支撑 奠定

C.铺就 创造 提供 奠定

D.铺就 开创 提供 打下

3.下列各句中，黑体成语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A.兵团所在地确实曾经是人迹罕至的荒漠，但凭借数代兵团人的艰苦奋斗，兵团已是新疆先进生产力和先进文化的示范区。

B.河溪两旁大多是砖木结构的房子，错落有致，方窗长廊，灰墙青瓦，屋檐呈鱼尾上翘，整齐地弯向远方。

C.这种发展模式对新兴国家非常有吸引力，因为奇迹就在眼前。招商局请来当地官员，让其了解30年前经济落后的蛇口，以及蛇口今天翻天覆地的变化。

D.世界鼓舞，“鼓舞”是名词，鼓舞世界，“鼓舞”又变成了动词，鼓舞士气，欢欣鼓舞等，苗鼓的贡献秘而不宣。

4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）

A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。

B.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

5.下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）

A.“学习就怕‘认真二字。”张老师说：“‘态度决定一切，确实很有道理。”

B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。

C.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。

D.老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”

6.古诗文积累。（6分）

（1）李贺的《雁门太守行》中运用想象的黑云和日光来造境造意表现恶战即将到来的句子是：

，             。

（2）王观《卜算子  送鲍浩然之浙东》中词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱的句子是             ，             。

（3）白居易《望月有感》中与苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”异曲同工的句子是

，             。

7.阅读下面名著语段，回答问题。（3分）

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！

（1）本文段选自英国作家         的《        》。（2分）

（2）语段中的“你”是指                。（1分）

8.综合性学习。（6分）

第17届韩国仁川亚运会已经落下帷幕，中国军团取得了第一名的好成绩，你所在的社区也开展了形式多样的庆祝活动请你参加：

（1）为了庆祝中国体育健儿征战仁川亚运会，社区拟写了对联上联，请你补写下联。 （2分）

上联：亚运会上，中华健儿争金夺银捷报至。

下联：

（2）社区为了配合2022年北京、张家口承办冬季奥运会，准备召开“走进‘阳光，承办奥运”主题活动，请你为主持人设计一段开场白。（2分）

（3）下面是亚运会会徽，请你写出其中蕴含的内容。（2分）

二、阅读理解（45分）

（一）赏读下列诗歌，完成9～10题。（4分）

从军行

□杨 炯

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

9.请你用简洁的语言概括这首诗的主要内容。（2分）

10.诗歌的颈联从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成11～14题。（11分）

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（选自《曹刿论战》）

【乙】宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩，公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也！阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆吾敌也，虽及胡耇，获则取之，何有於二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤！爱其二毛，则如服焉！三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳可也。”

（选自《左传·子鱼论战》）

11.请你解释下列句子中黑体词语的意思。（2分）

（1）又何间焉（ ）

（2）小惠未徧（ ）

（3）公伤股（ ）

（4）国人皆咎公（ ）

12.下列句子中黑体词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）

A.小大之狱，虽不能察，必以情。 及其未既济也，请击之。

B.问：“何以战？” 既济而未成列，又以告。

C.忠之属也。可以一战。 阻而鼓之，不亦可乎？

D.虽不能察，必以情。 虽及胡耇，获则取之

13.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2分）

（2）寡人虽亡国之余，不鼓不成列。（2分）

14.乙文《子鱼论战》中的宋襄公与甲文《曹刿论战》中的鲁庄公有什么不同？（3分）

（三）阅读下面的选文，完成15～19题。（15分）

正气靠“养”

□陈鲁民

“天地有正气”，正气是怎么来的？孟子说：“吾善养吾浩然之气。”如果说个人的气靠自己“养”，社会的正气则应靠全社会来“养”。

今年发生了两件充满正气的事，很值得我们关注。一是参加高考的江西省宜春三中学生柳艳兵、易政勇在客车上挺身而出勇斗歹徒，光荣负伤，用热血和生命奏响了一曲青春无悔的英雄赞歌，被网友称为“最美高中生”，他们通过了单独考试，即将走进大学。再一个是湖北省潜江市浩口镇第三小学发生了一起劫持事件，先是代课女教师秦开美主动充当人质，保护学生安全离开，而后是镇党委副书记王林华代替女教师充当人质，两人的壮举，令人感动。

当今社会最缺什么？我以为最缺之一是正气，譬如说，一些人遇事明哲保身，不敢发出正义之声;论事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪;羡慕他人成功，而不论其手段是否下作;眼红他人发财，而不管其途径是否合法等。那么，既然正气已成了“稀有金属”，如果有人做出正义之举、正气之事，我们就要一方面为之大声叫好，另一方面则要想方设法来“养”这种正气，让弘扬正气者得到精神与物质的褒奖，成为全社会学习的楷模，以激励蓄养更多的正气。

两个高中生见义勇为事迹发生后，《人民日报》在头版刊发文章并配发照片，各家媒体也都迅速跟进，密集报道加评论，这是舆论来“养”正气;成千上万的网民积极点赞，好评如潮，这是民意来“养”正气。可以相信，更多的正气壮举还会不断涌现，为社会提供正能量，带来正效应。

湖北两位主动当人质的教师、官员，正气凛然，义无反顾，同样获得了社会的赞扬，舆论也给予了充分肯定，但我以为还不够，还应给他们更大力度的褒奖。总之，一定要好人有好报，好事有好果，通过“养气”，使正气得到保护、鼓励，以榜样的力量激励更多人为正义而奋斗，为正气而拼搏。

养气，就个人而言，主要是涵养心性，强健心智，净化心灵，端正心术。可通过读书、教育、反省、觉悟来摄取，也可通过效法先贤、追慕英雄来植入。正气养好了，才能舍身报国，杀身成仁，才能刚正不阿，不向黑恶势力低头，才能拒绝诱惑，不做灯红酒绿的俘虏。养气，就社会而言，就是要大力宣扬正气的内涵和意义，精心培养讲正气的典型，努力营造讲正气的环境，让弘扬正气者扬眉吐气，心安气顺，人人以讲正气为荣，这样，我们的社会才能正气充盈，风清弊绝。

（选自《今晚报》2014年9月1日）

15.文章开头有什么特点？（3分）

16.当今社会缺乏正气的主要表现是什么？（3分）

17.养气的主要目的是什么？（3分）

18.就社会而言，养气指的是什么？（3分）

19.请写出有关论述正气的名言。（3分）

（四）阅读下面的选文，完成20～24题。（15分）

一瓶遗产

□固 始

老太拿到自家老头肝癌晚期的诊断书，哭着跑到医院门口公话亭给女儿打电话。手机关机，家里电话没人接。女儿单位的电话她是知道的，老太把电话拨了一半，挂了。女儿交代过，别有事没事找到单位。

办完出院手续回到家，老太系上围裙准备做晚饭。老头说：“别忙活了，咱也下回馆子吧。”老太点点头，取了老头的外套，跟着走出去。

老头点了3个菜，一个是酸辣土豆丝，老太爱吃的;一个是爆炒腰花，老头爱吃的;还有一个是糖醋里脊，宝贝女儿爱吃的。

老太看着菜，忍不住哭了。3个菜凝聚着家庭悲欢。女儿打小喜欢吃糖醋里脊。每到周末，老头下班回来，总是变戏法似的从包里掏出一份糖醋里脊，老两口看着女儿狼吞虎咽的模样，却一筷子也舍不得动。这样的幸福时光随着女儿从幼儿园、小学、中学到大学，一直到出嫁前。如今，女儿的儿子已经读小学二年级，父母的糖醋里脊已经失去了从前的吸引力。虽然彼此生活在一个城市里，但女儿却不常回家探望二老。如今，年关近了，也没见她的面，连个电话也没有。

老两口默默地吃饭，谁也不说话，谁也没有动那盘糖醋里脊。

回到家，老太打好洗脚水，准备给老头洗脚。老头把老太按在椅子上坐下，说：“我给你洗吧。”温暖的水哗哗地在一双老手和老脚间流动。老头看着水盆，哭了。他说：“可能，这是我最后一次给你洗脚了。”

第二天一大早，老头就出去了，到中午时才回来。看到正急成一团的老太，说：“给我。”老太问：“什么？”老头说：“那个东西，咱们昨天看的。”

老头从怀里掏出一个精致的盒子，小心翼翼地把那件东西放了进去，落了锁，把钥匙藏进贴身的衣兜里，漫不经心地说：“我去过娇娇的单位了，她说这两天过来。”

当天女儿一家子就来了。老头躺在床上对女儿说：“孩子，爸没多少时间了。我跟你妈这些年攒了点钱，不多不少，留给宝儿出国用吧。”然后，摸出钥匙塞在老太手里，说：“这东西，我走后，你妈不能动;你妈走后，你们再打开。记住我的话，要不，我死不瞑目。”

老头没能熬过年关就死了。女儿哭得死去活来，人们说，这闺女没有白疼。

一晃10年过去了，老太跟着女儿度过了幸福的10年。宝儿临近高考，老太送饭途中发生车祸，被送进医院。

女儿女婿闻讯赶来。老太抓着女儿的手老泪纵横：“孩子，我对不住你们。”老太颤巍巍地解下随身带着的钥匙，就咽气了。

女婿飞奔回家取来盒子，打开，里面有一封信，信纸已经发黄。

娇娇：

当你看到这封信的时候，爸妈已经在天国里团聚了。这一辈子，爸妈唯一的快乐是你，唯一的牵挂是你，唯一的歉疚也是你——在这里爸妈请求你的原谅。

这些年咱们家除供你上大学外，没有多少积蓄，你成家后，爸妈吃药看病没少花钱，所以竟没有给你留下一点儿家产。

在这封信的下面，瓶子里装的，是你妈的奶水。当时存着它，只是出于好奇，因为我觉得乳白色的液体真是神奇，竟能把如此娇嫩的小生命滋润成一个亭亭玉立的大姑娘……

爸爸查出病来的那天夜里，我们找东西，无意间翻出了这瓶奶水，一看，我跟你妈都大吃一惊……

女儿忙掏出那瓶奶水。看时，也是大吃一惊——奶水经过40年的岁月沉积，已经变成了红褐色，俨然是一瓶血水……

（选自《视野》2009年第14期）

20.文章开头交代了什么主要内容？这样写有什么作用？（4分）

21.文章详写了女儿爱吃糖醋里脊的意图是什么？（3分）

22.文章的题目“一瓶遗产”的含义是什么？（3分）

23.文章结尾的省略号寓意深刻，请补充出省略的内容。（5分）

三、写作表达（50分）

24.根据要求作文。（任选一题即可）

（1）从初睁眼眸那一刻开始，我们便在不断地理解人世间的一切美好。我们从崇敬父母开始，仰慕我们生活中的成功人士、杰出人才，甚至是普通人。他们的优秀品质，他们的良好素养，他们对社会的贡献，无不令人称赞。

请以“好想牵你的手”为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③不少于600字。

（2）请以“ ，就在你身边”为题目，写一篇文章。

要求：①在横线处填上恰当的词语，把题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。