北京大兴区旧宫实验小学:开启智慧教育 奠基幸福人生

2015-07-20 23:42
中国信息技术教育 2015年11期
关键词:大兴区智慧干部

学校基本情况

北京大兴区旧宫实验小学成立于2014年6月,是一所镇属的完全小学,属于大兴区教委与旧宫镇政府双管的学校,也是大兴教委在旧宫地区重点打造的一所高起点学校。目前,学校只有一个年级4个教学班,学生149人,正式教职工13人,其中本科以上学历12人,研究生学历5人;特级教师1人,区级学科带头人1人,区级骨干教师1人,党员8人;30岁以下的教师8人,占62%,新入职教师7人,占54%。现有校级干部4人,其中包括校长1人、书记兼副校长1人、教学主任1人、工会主席兼总务主任1人。学校虽然刚刚起步,但是学校的教育信息化建设已经形成了初步的规划。

学校信息化特色经验

1.打造智慧课堂文化

信息化环境下的智慧教育是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生态系统,是数字教育的高级发展阶段,也是培养学生高阶思维品质的阶段。在课程实施过程中,学校倡导智慧课堂文化,通过各种培训和教研活动引导教师在课堂教学中利用信息技术手段改进教学方法;在备课环节中将学科知识点进行系统梳理,让教师找出知识的脉络和体系。基于学科知识规律和学生学习规律,学校确立智慧教学目标,以学知识、教方法为任务导向,以学定教,技术融合激发学生学习兴趣、创设情境,让学生在信息技术环境下开展自主学习、合作学习、探究学习,培养学生创新能力、想象能力、动手操作能力、语言表达能力、逻辑推理能力,打造智慧课堂。

2.夯实制度文化,提升教师素养

学校非常重视教师培训,一方面是因为新建校,另一方面是因为新入职教师多。学校通过信息技术方面的培训和指导,提升教师的信息素养,引领教师的教学行为。

在培训学习的基础上,学校结合各级要求和学校实际情况制定并出台了相关制度,以规范教师的信息技术应用能力,推动学校教育信息化建设的发展。

3.完善管理文化,提高管理水平

由于学校干部多为新任职干部,因此要提升信息化管理水平,打造管理文化,干部队伍建设也是一件重要而紧迫的事情。学校针对干部队伍建设提出了三项措施:①身体力行,以身示范。校长亲自带着做,手把手教给新任职干部工作的基本流程和方法。②训练思维,提升水平。校长每次亲自示范后会告诉干部为什么这样做,然后让他们总结怎样做,学会举一反三,迁移到别的工作中去。③多种鼓励,强化监督。要求干部每天记工作日记,用表格的形式把每天的工作列表记录,要求他们执行汇报交流制度,培养大局意识。

学校将秉承“开启智慧教育、奠基幸福人生”的办学理念,奉行“育人环境高品位、设施建设高标准、学校管理高层次、师资队伍高水平、课堂教学高效率、全面发展高质量”的办学宗旨,在课程建设、信息化教育等方面进行大胆创新和实践,突出信息化特色,在特色引领下全面协调发展,提升学校教育教学的整体水平,把旧宫实验小学建设成为一所多元化、信息化、国际化的品牌名校。

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