风筝里的数学

石晟赵君

一天，阳光明媚，小白兔和小灰兔一蹦一跳地去公园放风筝。来到公园，只见天空中飞着五彩缤纷的风筝。

小灰兔提议：“咱们比一比谁放的风筝更高。”小白兔满口答应了。于是他们买来两个一模一样的风筝，准备一比高下。他们一手拿着风筝，一手拽着线奔跑起来，一阵风“呼呼”吹过，风筝摇摇晃晃地飞上了天。“哦，飞起来了！”他俩高兴地欢呼起来。风筝自由自在地在空中飞翔。很快，小白兔和小灰兔手里的线都放到底了。望着天上的风筝，他们俩都觉得自己的风筝飞得高，于是小白兔和小灰兔你不让我，我不让你，开始争论起来。

这时，大象伯伯从这儿经过，看到他们争得面红耳赤，便问清了事情的经过。大象伯伯笑着说：“你俩所放风筝的线一样长吗？”他们不约而同地点了点头，小白兔说道：“我们俩买的风筝都是一模一样的，那放风筝的线肯定是一样长。”“那就好办了！”大象伯伯一边说一边让他们观察风筝线与地面之间形成的夹角，“你们自己瞧瞧，谁的风筝线与地面的夹角更接近直角呀？”两只小兔端详了一会儿，只见小白兔手中的风筝线与地面的夹角接近直角了，而小灰兔手中的风筝线与地面的夹角差不多只有直角的一半多一些。小灰兔灵机一动，高兴地说：“我明白了，小白兔的风筝放得高。因为当风筝线一样长时，与地面的夹角越接近直角就越高，当夹角是直角时风筝达到了最高点。”大象伯伯微笑着向他翘起了大拇指。

小白兔和小灰兔又成了好朋友，你看，他们正在草坪上快乐地放风筝呢！endprint