我痛苦 我快乐

尚佳安

阳光斜斜地洒落在书桌上，光线柔和温暖，从巴黎带回来的书籍泛出淡雅的光泽，那一个个精巧的字母清晰如昨日，它们记录着一段痛苦的日子，也见证了一个破茧成蝶的故事。

去年冬天准备去法国旅行，我对法语这门有着一点点基础的语言有了新的兴趣，拆开柜子上已经布满灰尘的包裹，曾经的课本映入眼帘。我翻开它，埋在书桌前努力唤起一些记忆，用手指着插图，仔细对应着插图，连回忆带猜地写下单词的中文意思，再从书架上抄起《法汉小词典》一一对照。才几天，课本上已经布满了各色彩笔的印记，我的心被搅得心烦意乱。只会认不会读，有什么用呢？法语的发音，我一无所知呀。

一不做二不休，我从网上找到视频教程，每个午后都跟着学。视频里说一句，我就跟着读一句。有时教程的语速太快，我就无奈地按下鼠标一次次暂停，或尽量放慢速度，然后反复跟读，努力把舌头理顺。遇到了视频中一闪而过的不认识的词，我会求助词典，把它们的中文释义和例句工整地抄在小纸条上，贴在书桌上，得空就浏览。

每次做这些，我都仿佛是窗外那株一次次被刺骨的寒风刮倒在地的葡萄藤，被那密密麻麻的单词、复杂拗口的发音搅得头脑发昏，却始终感觉不到一点点进步，痛苦煎熬着我的内心。冬天的太阳那样明亮耀眼，我却看不到方向，只是内心有一个固执的声音告诉我：也许还有希望，也许不久就会有进步。

的确没过多久，当踏上巴黎的土地时，我惊喜地发现，自己可以磕磕绊绊地阅读路边的各种标志，可以看懂广告上的只言片语，可以和法国人简单对话……

那些天，巴黎的阳光温和曼妙，像一个纯净的童话。我想起了北京午后的阳光和那个坐在窗边学习的身影，欣慰和愉悦之感渐渐蔓延开来，在内心里激荡，所有忍耐和痛苦的坚持，最终都化为成长和进步的喜悦。那些日子，我是痛苦的，也是快乐的。

教师点评

本文是小作者在初三语文期末考试时当堂完成的考场作文。在阅卷过程中，这篇文章令老师眼前一亮。清新浪漫的选材，让我们看到作者对生活的热爱。关于法语学习的细节描写，令人感受到实实在在的“痛苦”；但正是这“痛苦”的过程，成就了巴黎之行的惬意和快乐。能够在考场上选择这样独特的题材，并写得如此流畅，足见作者敏锐细腻的思考。

（史笑菲）