构建技师学院德育体系的问题研究

周舒

江苏省常州技师学院

构建技师学院德育体系的问题研究

周舒

江苏省常州技师学院

随着素质教育改革的推进，各个高等院校对德育教育工作越来越重视，将学生培养成具有高素质的专业人才为最终的目标。本文主要针对及时学院德育体系的构建中出现的问题进行了研究，希望能够完善德育体系的建设，促进学生的全面发展。

技师学院；德育体系；问题

随着近年来我国综合国力的不断提升，国家对技术型人才的需求也越来越大，而目前的技师学院是为国家培养具有高技能人才的场所，技师学院注重对学生专业技能和今后工作能力的培养，但是往往会忽视对学生的道德素质的教育。其实，目前技师学院的最终目标是将学生培养成具有高素质的技术型人才，拥有良好的职业道德精神和高尚的道德品质，但是目前技师学院的德育教育中仍然存在着一定的问题，下面就针对实际的状况进行具体的问题分析。

1 、技师学院德育教育的实践途经

根据目前的技师学院的德育教育的状况来看，学校对学生进行德育教育的方法主要是通过思想政治课或者是辅导员的班会等形式进行的，不变的形式以及固定的方法使得学生会产生厌倦的心理，这样的德育教育方式不仅不能对学生起到积极的作用，反而会让学生产生一定的逆反心理。大量的教学实践表明，思想政治课的形式对学生的德育教育意义是非常小的，有的学生甚至根本就不重视这样的课程，认为这样的思想教育课程就是一种形式上的学习。然而其他的学科在教学的过程中也没有有意识的渗透德育教育，只是靠着这种单一的方式来对学生进行德育教育。途径的单一，形式陈旧、传统，使得德育教育工作的开展并不能取得理想的效果。

2 、技师学院德育教育体系的的实效性及针对性

德育教育工作的开展是要讲究方法的，首先要考虑的就是进行德育教育的对象，技师学院中主要是年轻的学生，所以说在进行德育教育的时候要考虑到学生的认真水平以及身心发展的规律，在校学生并没有真正的走进社会，对于社会生活的变化还需要一定的时间去了解、去适应。所以说技师学院在进行德育教育的时候，要结合学生的特点，遵循着由浅入深、循序渐进的原则来开展德育教育工作。在教学方面也存在着问题，在以往的教学中各学科的教学之间的相互独立的，这样的教学方式是造成德育教育工作途径单一的主要原因，也是实效性不强的原因。要想有效的解决这一问题，需要建立健全科学的德育体系，在思想政治课程的教学过程中充分的发挥学生的主体作用，有针对性的对学生进行思想教育，在教学方式以及方法上要联系学生的实际生活。在课余可以适当的开展一些丰富的教育活动，放松学生身心的同时还能够对学生进行鲜明的德育教育。

3 、德育体系中的心理健康教育机制完善

德育教育工作开展的不顺利，一方面的原因是学校的教育工作不完善造成的，另一主要的方面是学生自身的原因造成的。现在学生由于一些学习上或是生活上的压力，可能会出现一些心理上的问题，学校对学生进行德育教育工作只是将重点放在了道德素质教育方面，却忽视了对学生心理健康的教育。学生中普遍的存在的心理问题就是“拿来主义”，现在大多数的家庭都是独生子女，在生活中都是比较娇生惯养的，家长的过分溺爱，使得孩子的身心发展受到了严重的影响。当学生融入到学校这样的群体生活中后，这种心理问题就有了明显的体现，缺乏集体主义精神，缺乏一定的社会责任感以及同情心，在学校生活中，当家庭、学校、社会这三个因素融合到一起的时候，会给德育教育工作带来更大的困难。对于学生形成的一些不良习惯，学校要及时的进行心理上的纠正，“晓之以理，动之以情”，要随时的关注学生的思想变化，及时的发现学生的心理动向，帮助学生解决心理上存在的问题，学校应该建立健全心理教育的体制，对学生进行定期的心理测试，开展心理咨询活动，让学生能够及时的解决思想上存在的问题。

4 、技师学院德育体系的社会化的环境影响

技师学院的学生即将走进社会，面向复杂的社会环境。技师学院的学生面临的最主要的问题就是就业问题，企业的效益和德育目标产生了一定的冲突，由于学校和企业具有一定的关系，学校为企业提供专业人才，企业为学校的学生提供就业的机会。现在高校的一些后勤工作是由企业做为支撑力量的，这样的社会现状，对高校学生的生活产生一定的积极影响之外，也对学校开展的德育工作产生了一定的影响。学校的管理工作都是按照市场经济的运作形式来进行管理的，尤其是学生的住宿状况受到了严重的影响，住宿这一学校管理工作成为了一种商业化的行为，后勤工作的社会化，使得学生将自身定位成消费者的位置，这样的现状给学生的德育教育工作带来了严重的影响。另外住宿集中程度也对德育教育有一定的影响，学生并不是按照学院、班级、专业这样的单位来集中住宿的，而是按照自身的经济条件来选择住宿的条件，这样分散式的住宿状况，不利于德育教育工作的开展，给学校的思想政治教育工作以及学生的整体管理工作带来了困难，学生思想意见不一致也可能造成矛盾的激发，影响着整个校园的稳定以及德育教育工作的顺利实施。

总而言之，在技师院校中开展德育教育工作是一项相当必要的教学内容，技师院校要培养的是具有高素质的技能型人才，高尚的道德素质以及良好的职业素养对于学生今后的就业与发展都有着重要的意义。但是德育教育工作的开展又是一项需要长期努力的复杂工作，在实施的过程中难免会出现一些问题，学校要善于总结自身存在的问题，并且对学生的心理状况加强注意，找出德育教育中的问题，才能够及时的改正，建立完善的德育体系。

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