大学生网络社交调查报告

【摘 要】随着互联网的发展和普及，网络社交越来越为广大的现代大学生所接受，网络社交已经成为他们生活中不可或缺的交往和实践方式。网络社交在给大学生带来便利的同时，也不可避免的对大学生的生活造成了影响，本调查旨在了解当前大学生网络社交现状，正确对待和处理网络社交影响，引导大学生积极健康的网络社交活动。

【关键词】大学生;网络社交;现状调查

本调查研究依托四川幼儿师范高等专科学校、绵阳师范学院、四川中医药高等专科学校、绵阳职业技术学院4所院校，对在校学生的网络社交情况进行详尽的问卷调查与访问，旨在把握大学生网络社交现状，分析网络社交对大学生的影响，尝试提出建议引导大学生进行健康的网络人际交往。

一、调查样本情况

1.取样样本分布

本次调研采用自制大学生网络社交现状调查问卷，对四川幼儿师范高等专科学校、绵阳师范学院、四川中医药高等专科学校、绵阳职业技术学院4所高校在校学生进行分层抽样，人员涉及全年级学生，调查内容涉及学生基本信息、上网方式、上网时长、网络社交行为、网络社交原因、网络社交影响等。本次调查的问卷发放900份，其中四川幼兒师范高等专科学校300份，其他院校均200份。收回有效问卷792份，有效回收率为88%，符合统计学数据分析要求。有效样本中四川幼儿师范高等专科学校262份、绵阳师范学院179、四川中医药高等专科学校177份、绵阳职业技术学院174份，基本分布情况如图1所示：

图1：样本及有效样本分布情况

2.样本整体情况

表1：样本整体情况

变量 类别 百分比 变量 类别 百分比

性别 男 26.6 是否拥有 有 87.4

个人电脑

女 73.4 没有 12.6

民族 汉族 85.6 有 100

是否拥有

智能手机

少数民族 14.4 没有 0

专业 文科 46.3

理科 20.1 上网经常使用的工具 电脑 26.5

由表1可以看出，本次问卷调查的女生人数居多，数量远大于男生，这与所调查院校的性质直接相关，四所院校中有两所为师范类院校，一所为中医学院，因此女生在数量上占据优势。在专业分布上看，接近半数学生为文科专业，从年级分布来看，一年级学生占大多数。接受调查的学生中绝大多数学生拥有个人电脑，电脑拥有率高达87%，智能手机的拥有率则是百分之百。调查显示采用移动端来上网的人数超过电脑端人数，原因是随着手机智能化的发展，越来越多的网络功能在手机上得以实现，且手机便携性好，不受时间空间限制，被越来越多的学生所接受，电脑与手机的高普及率使得学生更加容易进行网络社交。

3.网络社交状况分析

网络社交要利用网络进行人际交往，因此网络、社交工具、交往对象是网络社交的三大关键要素，下面就这三方面的调查结果进行分析。

网络社交不可避免的要进行上网行为，上网频率与上网时长是主要调查因素。经过统计发现，在有效样本中，有65.2%的学生每天上网次数超过2次，20%的学生每天上网次数超过3次，14.8%的学生每天上网次数在5次以上。从上网时长来看，有30.3%的学生每天上网时间超过2个小时，45.7%的学生每天上网时间达到4小时，18%的学生每天上网时间达到4小时，6%的学生每天上网时间超过5个小时，其中大部分学生用于网络社交的时间多集中在3小时以内.

随着网络的发展与科技的进步，网络社交工具也如雨后春笋相继出现在人们的视野，尤其是随着智能手机的普及，快速更新换代的网络社交工具被大学生所推崇和使用，网络社交工具的长足发展使得网络社交更加方便快捷，也使得学生更加沉迷于网络社交。通过调查发现，在学生中经常使用的网络社交工具主要以即时通讯为主，如QQ、微信、微博等，社交网站和网络游戏的使用也有一定的分量，具体使用情况如图2所示：

图2：网络社交工具使用情况

由图2可以看出，在学生中使用较为广泛的还是以即时通讯为主的网络社交工具，其中QQ、微信、微博的使用率较高，说明学生喜欢这种时效性较高的交流工具;网络社交网站在学生中也有一定的受众群，达到50.2%，值得注意的是，有34.6%的学生使用网络游戏交流，这批学生极可能沉迷网络游戏，而只有10.2%的学生使用电子邮件交流，这种最为传统的网络交流工具越来越淡出大学生的视野，其时效性不能与QQ等工具相比是学生不经常使用的主要原因。

交往对象是网络社交不可忽略的重要因素之一，交往对象在一定程度上可以反应出学生为什么选择网络交往这种方式，另一方面交往对象会对学生产生直接影响，或是刺激其继续通过网络这种方式进行社交，或是改变其网络社交状态。经过统计发现，大学生网络社交所涉及的对象主要分为以下四类群体：同学、朋友、亲人、陌生网友，其中同学的交往比例达到67%，朋友的交往比例达到24%，亲友的交往比例为2%，陌生网友的交往比例为7%。通过交往对象所占比例可以看出，目前大学生所交往的群体以熟人群体为主，其中朋友的范围比较广泛，既有论坛认识的也有通过网络游戏结识，并且朋友的圈子不断的由陌生人转换过来，因此朋友的群体数量整体呈现上升趋势。

4.网络社交影响因素

对网络社交的影响因素进行分析可以从更深的层次上把握学生选择网络社交的原因，进而根据这些因素对学生进行引导，消除网络社交的消极因素，发扬网络社交的积极影响，这里主要分析网络社交的主观影响因素。

经过调查统计，大学生选择网络社交的主观原因主要有几下4个方面的原因：1、网络社交更加快捷迅速2、网络社交中关系更加平等3、相比传统社交网络社交成本更低4、网络社交可以宣泄现实中的不满。从主观因素来看，学生选择网络社交是认为网络社交更加符合自己的实际需要，可以弥补传统社交的不足甚至是可以代替传统社交。还有一些学生选择网络社交是认为网络语言更加富有个性，相比传统交往更能彰显自己，也有少数学生是在现实中没有自信，但网络社交是不需要面对面交流的，因此网络可以带给他安全感，具体的因素分布情况如图3所示：

图3：选择网络社交主观原因分布情况

二、网络社交的利弊分析

网络社交作为一种新型的交往方式，既是对传统社交的补充，又是对传统社交的挑战，因此，网络社交的影响也具有两面性，一方面可以促进大学生发展，另一面又对大学生的发展造成了不良影响。综合来看，网络社交的有利方面主要表现为以下几点：

1.扩大交流范围，开拓学生视野

与传统社交相比，网络社交借助终端设备与网络，突破了时间和空间的限制，使交流更加的快捷迅速，更为重要的是，网络社交可进行交流的范围是传统社交所不能比拟的。网络中的社交范围是呈爆炸式增长的，网络社交用户只需几分钟便可以在全球范围内建立起联系，这在传统社交中是难以想象的。

2.地位更加平等，树立交往自信

网络社交以虚拟的网络作为载体，在这一平台上，现实生活中的身份、地位、财富、名声等附加条件都不再是交往的前提，人人平等的思想在网络交往中表现的淋漓尽致。正是由于网络社交的这个特性，使得交流的双方在交往中是在同一层面上，话语权也更加平等，这样的平等对话反过来也刺激学生树立平等意识。

3.发言更加自由，活跃学生思维

网络社交的平等性使得发言也更加自由，每个人都可以按照自己的真是意愿进行表达，抒发不同意见，不会受现实身份的约束。这种自由交流在论坛交流中尤为突出，针对某一事件或某一观点，在不违背法律道德前提下，每个网络用户都可以充分表达自己的意见。

三、结语

随着网络条件的不断地发展和生活条件的不断提高，网络社交必将成为未来交往的趋势，会被越来越多的大学生所接受，网络社交的影响也会越来越凸显，尤其是对大学生的不良影响会越发严重，这应当引起学校与社会的足够重视，双管齐下，为学生的网络社交打造一个良好的环境，促进其健康成长。

作者简介：

王啸飞（1985～），男，山东武城人，硕士，助教。研究方向：马克思主义原理。

注：基金项目：四川幼儿师范高等专科学校校级一般课题“网络社交对高职院校学生身心健康影响的研究”资助成果 项目编号：SCYZYB201407。