教育部：将淡化高校一本、二本、三本划分

【适用话题】质量与公平 改革 与时俱进

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2014年，一则“国家已低调废除高校985工程、211工程”的传闻在网上引爆。2015年全国两会上，广东外语外贸大学副校长顾也力谈到此问题，认为之前国家的集中投入，在优质大学的形成、一些高校科学研究水平与教育质量提高等方面起了作用，但也引发诟病，即教育投入模式形成三六九等的等级观念，它所产生的负面效果越来越大。2015年3月8日，教育部部长袁贵仁回应表示，高校211、985工程还会继续坚持，因为它们确实是好的平台，但管理方式上要与时俱进，未来将淡化高校“一本、二本、三本”划分。

HOT知识 一本、二本、三本

“一本”即第一类本科，为全国重点大学，包括进入“211工程”“985工程”的本科院校；“二本”即第二类本科，大多数是一般的综合性大学；“三本”即第三类本科，为部属、省属高等学校下设的“独立学院”，也有一部分为民办本科，收费较高。

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早在2014年全国两会上，政协委员朱玉华就建议取消高校划分“一本、二本、三本”，让高校公平发展。他说，高考招生“一本、二本、三本”划分实际上使得民办高校只能戴“三本”的帽子，很难在招生中获取优质生源，学生找工作也比公办高校要困难。教育部答复表示未来高校投入方式会更科学合理。

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【范文片段示例】高考改革问题集中起来无非一个是质量，一个是公平。国家设置高考的目的是科学选拔人才，让优秀人才进入重点院校以支持国家高速发展的需要，从这个角度，一本、二本、三本的划分有其合理性。但从促进教育公平角度看，则需要政府投入更均衡化。