武子杰
3月26日 晴
今天,我们辩论的主题竟然是平时最不爱听到的“唠叨”。我们男生是正方,女生是反方。正方认为:唠叨对我们少年儿童有益,会让我们茁壮成长。反方认为:唠叨对我们少年儿童有害,会影响我们成长。听听,多激烈的辩论题目。
我认为唠叨是因为我们每个人都有缺点,导致别人总会说我们几句。尤其做错事时,自己的亲人出于关心难免会唠叨几句。孟春晓首当其冲就说:“唠叨是对我们的一种关心。”他振振有词,一下子就显示出了我们正方的气势。可对手崔茹彦却说:“那也是对我们的一些不信任,听得很心烦。”她驳斥得慢条斯理,竟让快嘴孟春晓哑口无言!
你一言我一语,安静的教室立刻变得热闹起来,我们的三大将:我、孟春晓、帅帅一起反驳着崔茹彦,正反双方一下子就有了一种浓浓的火药味。高敏洁说:“唠叨会让我们反感,失去对学习的兴趣。”崔茹彦趁热打铁说:“我们自己有能力,不能老受家长思想的影响。”我代表正方反驳:“如果我们把唠叨当成一种鞭策,可以改正缺点,学习会很好。”小孟又说:“对,应将唠叨化为动力。”我乘胜追击,为了说服对方,我用自己的亲身经历驳斥对方:“有一天晚上,我走路不看路,碰了一下台灯,台灯差点摔地上。妈妈的唠叨就来了:‘走路要小心,这样即不会伤己又不会损坏东西。以后我做事就很注意,唠叨让我改掉了这个坏毛病。”同学们的掌声经久不息……
在辩论中明辨是非,唠叨有好也有不好,就在于我们对它持有什么样的态度了。
山西省太原市学知教育四年级