“看见”声音科普展

张文雅

5月16日，中科院海洋信息技术创新研究院（筹）暨声学研究所（简称声学所）举办了一场别开生面的公众科普展。“藏”在研究所各个角落的“神秘”声学设备公开为公众展示。在各个展区，专家与志愿者配合为公众进行科普演示与讲解，让他们近距离了解我们不了解的声音世界。

有趣的科普

“同学们，什么是互联网？”“是微信”“是QQ”“是上网的东西”这样一段妙趣横生的对话来自声学所的科普讲座。面对台下争先恐后回答问题的小学生们，台上的科研人员引导孩子们秩序作答。当多媒体上播放“互联网进一步发展的未来世界”视频时，活跃的孩子们被视频中展现的无孔不入、无所不能的互联网所吸引，安静下来目不转睛地观看着“未来世界”，面对互联网操控下的智能家居，家长们啧啧称奇。

据悉，这样的讲座是全天候的演讲，“只要有人来，我们的科研人员就会讲解”。声学所工作人员告诉记者，“但讲解员会根据不同的听众有不同的侧重点。刚刚我们看到的是小学生，讲解员就会讲得简单一些，如果是中学生、大学生以及成年的观众，讲解员就会相应地深入讲解”。

多媒体展厅分布在讲座室的隔壁，这是当日参观行程中位置比较密集的“景点”。一进入展厅，孩子们就围在了“蛟龙号”模型的周围，志愿者立刻为小观众们讲解“蛟龙号”的运作过程。一部分孩子又被另一侧电视屏幕上展示的动画片所吸引，在志愿者的指引下，才知道这是互动电视开放业务平台与多源媒体聚合系统，利用手中如ipad的移动终端便可控制电视频道转换，“太好了，这样我就不用担心和爸爸抢遥控器了。”观看的孩子高兴地操作智能电视。

在天花板布满扩散板的混响室，陪同孩子参观的家长被“振聋发聩”的吼叫声“吓”得逃到室外。因为有扩散板“作祟”，现场人们发出的声音会被放大和混合，有如在山洞里说话的效果。现实中，混响室主要用于产生人工混响和一些专有设备的声学测量，如材料的吸声系数、空气中的声吸收、各种声源的声功率和频谱、以及扬声器的效率等。

“看见”声音

半消音室成为人们了解声音的直观体验区，在这里，人们通过试用每个设备的具体功能，不仅能够感受来自不同方向的声音，还能“看到”自己的声音。

“真有意思，从这里我看到你的声音了。”声相仪能够将声音以图像的方式展示出来，参观者好奇地围在设备前看着自己发出的声音。

歌曲哼唱检索系统以及新闻广播语音识别系统被广泛应用到各自专业领域。用户只需要说出一句或几句歌词，即可为用户自动检索出查询的歌曲名称，这是歌曲哼唱检索系统的基本功能，同时它还可以从演唱者的语音中提取出每个音符的音高和音长，和所唱歌曲的音高和音长进行比对，从而对演唱者的演唱水平给出一个初步评价。

同样可以让大家“看见”声音的水池围满拥趸。在志愿者的讲解下，人们了解到这是水声测试水池，它的主要功能是提供一个水下声场环境，通过漂浮在水面的吸声板来排除干扰，从而模拟无限水域的声场条件，如水声信号采集和处理，水声通讯以及水下成像等。

在当天的展览当中，可以“看见”声音的展区总有络绎不绝的参观者与“好奇宝宝”，人们在了解声音“成像”原理的同时向讲解员了解这些设备的实用价值，小参观者们则好奇地盯着图像中的“声音”，在志愿者的引导下试用各种设备。

广泛的声应用

“小朋友，你看这个水雾像我们日常生活中的什么器具？”在超声实验室中，人们看到了似曾相识的实验原理。如应用于加湿器的超声雾化，以及被广泛应用于眼镜店的超声清洗设备。

在这里，实验人员还为参观者展示利用超声使水油混合成乳剂型产品。日常状况下，水油是不能混合的。但利用超声“搅拌”，可以将水油混合在一起。这种技术被广泛地运用到医药行业和化妆品行业。听完讲解后，人们恍然大悟：“原本我们日常使用的水乳化妆品就是这么来的呀。”

除此之外，超声对工业领域贡献良多。超声波具有传播能量大、方向性好及在不同介质的界面上具有反射的特性，人们利用此特性进行工业无损检测，通过波普跳动图来对金属或非金属材料的缺陷和厚度、强度以及高度等参量进行检测，而且这种超声波检测对材料本身是没有损伤的。“为什么要在设备上涂水呢”，一位参观者抓住实验的细节向实验人员提问，“这是为了减少设备表面的摩擦与干扰”，讲解员有问必答，“我们的B超检查就是运用的这个原理。”

据悉，声学所的每个展区内，都分布有多位志愿者为公众进行解说。这些志愿者多是来自声学所的在读研究生以及部分工作人员，他们运用通俗易懂的语言，根据不同年龄层观众特点有针对性地讲解，从而保证每一位参观者都能了解展品与实验品的操作原理。

络绎不绝的参观者通过不同的渠道了解活动举办详情，如部分大学生通过微信公众平台的信息发布，了解到各个科研院所“公众科学日”的活动信息慕名前来；中学生与小学生则多是通过学校组织参观；多数人是固定“游客”：“我们去年也来了，声学所每年都会举办这样的活动，主要是带小孩来了解一下科学知识。”据官网介绍，仅活动当天，参观人数多达1000人。