真正的優质教育应该“不拘一格育人才”,也只有这样的教育成功才能算得上真正的成功,也才会赢得其他同行的尊重,才会让人信服。在教育日益走向普及化、大众化的今天,在老百姓从“有学上”到“上好学”上学诉求已然变化的今天,教育均衡化是大势所趋,唯生源、唯精英的招生和育人模式显然都已经过时。真正的教育家办学,本就不应陷进“抢生源”的招生怪圈,而应以培育出一个个身心健康发展的公民、促进社会和人类文明的进步为己任,简言之,就应立足于平民教育、普通教育、大众教育。
(线教平)
甘肃教育2015年8期
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