脂肪肝患者接受健康教育现状调查分析

2015-06-09 14:19王笑萍
大家健康(学术版) 2015年7期
关键词:脂肪肝问卷教育

王笑萍

(山东省莱州市第三人民医院消化内科 山东 莱州 261400)

脂肪肝患者接受健康教育现状调查分析

王笑萍

(山东省莱州市第三人民医院消化内科 山东 莱州 261400)

目的:调查脂肪肝患者接受脂肪肝教育的现状,探讨脂肪肝患者参加脂肪肝教育的措施。方法:以2014年2月至2014年11月在我院诊治的脂肪肝患者260人及其中未参加过脂肪肝教育的患者181人为研究对象,采用问卷调查方式,了解脂肪肝患者参加脂肪肝教育、掌握脂肪肝知识及脂肪肝教育需求等情况,并进行统计分析。结果:参加脂肪肝教育患者占30.4%,大多对脂肪肝知识掌握的不够系统全面,260名患者中有95.0%愿意参加脂肪肝教育。结论:目前脂肪肝患者接受脂肪肝教育现状不理想,亟需寻求有效方式,促使广大脂肪肝患者参加脂肪肝教育。

脂肪肝;健康教育

2001年7月,中华医学会肝脏学会成立脂肪肝和酒精性肝病学组,制定中国脂肪肝的诊断标准、诊疗指南,指导脂肪肝患者健康教育方案。本文通过对260名脂肪肝患者及其中181名未参加过脂肪肝教育的患者关于接受健康教育现状问卷调查,分析结果报告如下:

1.对象与方法

1.1 调查对象

2014年2月至2014年11月在我院诊治的脂肪肝患者260人,其中曾通过书刊或网络等方式参加过脂肪肝教育的患者79人;首诊未参加过脂肪肝教育的患者181人。年龄均在18~70岁,精神、智力、语言表达能力正常,无恶性肿瘤等其他重大并发症。

1.2 调查方法

采用面对面指导的方式填写调查问卷,问卷内容包括:姓名、性别、年龄、脂肪肝致病危险因素、脂肪肝对健康危害、脂肪肝防治知晓情况、既往参加脂肪肝教育情况、参加脂肪肝教育意愿等。现场共发放并全部回收有效问卷260份,其中包括:首诊未参加过脂肪肝教育患者的有效问卷181份。

1.3 统计学处理

用Excel软件录入全部数据;运用SPSS17.0软件,对数据进行初步整理,并进行统计分析。

2.结果(见表1-2)

表1 脂肪肝患者参加脂肪肝教育的情况[n(%)]

表2 脂肪肝患者未能参加脂肪肝教育的主要原因

3.讨论

3.1 脂肪肝患者接受脂肪肝教育现状

本研究表明,当前脂肪肝教育现状不容乐观。如表1所示,仅30.4%脂肪肝患者接受过脂肪肝教育,其中以老年患者占多,年龄在60岁以上者达41.6%,中青年患者23.3%。由此可见,脂肪肝健康教育亟需加强。

3.2 制约脂肪肝患者参加脂肪肝教育的因素

本研究显示,多数脂肪肝患者有参加脂肪肝教育的意愿。如表1所示:所有脂肪肝患者有93.8%的人愿意参加脂肪肝教育,其中20-59岁者中占91.8%,60岁及以上者中占97.0%。然而,由于他们中大多数患者对脂肪肝基础知识了解得不够系统全面,未意识到脂肪肝对身体健康的危害性,从而思想上重视不够;加之现今社会生活节奏快、时间紧,许多因素使其未参加糖尿病教育。如表3所示:调查181名脂肪肝患者未能参加脂肪肝教育的主要原因包括:表示没有时间的占21.0%;自认为脂肪肝无不适症状、是良性疾病,不需要防治的分别占到39.2%、35.9%。极少数-在本调查中3.9%患者因对脂肪肝的恐惧心理和焦虑情绪等原因,表示自感无望,不愿参加脂肪肝教育。

3.3 改善脂肪肝教育现状的策略

(1)加强脂肪肝宣教。需要政府主导、政策支持,建立健全脂肪肝教育体系,通过各种形式的健康教育,如:电视或网络讲座等,提高公众对脂肪肝危害的认识,进而激发其对脂肪肝知识的渴求,自觉参加脂肪肝教育。(2)加强以家庭为单位的健康教育。重视家庭监督、督促和支持作用尤为重要,这就需要加强以家庭为单位的健康教育,运用家庭动力学原理,促使患者及其家庭成员均参与到脂肪肝管理中。(3)心理疏导。充分了解患者心理特征,采取疏导、支持、安慰、帮助、鼓励等措施,先引导患者消除抑郁、焦虑的心理,保持心态平衡,以积极的态度和良好的情绪对待疾病,再进行规范的健康教育,这样才能起到良好的效果。

总之,针对制约脂肪肝患者参加脂肪肝教育的各种因素,多措并举,建立健全脂肪肝教育体系,在全民中普及脂肪肝的防治知识,推广各种切实可行的预防保健实施,可能是当前综合防治脂肪肝、控制脂肪肝流行以及减少脂肪肝危害的重要战略步骤。

R442.3

B

1009-6019(2015)07-0036-02

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