肖颖
魔力目标
(1)学习侧面描写
(2)学习联想与超级夸张手法
魔力话题
同学们,你是否发现,有些人特别爱吹牛,吹得神乎其神,吹得天旋地转;吹得石头都开花,吹得马儿都长角。其实,蹩脚的吹牛,让人讨厌,就像讨厌的“苍蝇”;可是“精彩”的吹牛,却深得人们的喜爱,给我们带来开心,带来享受。幽默巧妙的吹牛,绝对是一种艺术,一种智慧。好的吹牛,还可以培养我们的联想能力,夸张能力,侧面描写的功夫。好!今天就让我们来学习巧妙“吹牛”的写作艺术吧。
同学们,你是否发现,你们班,你周围,有一些胖胖的同学,这些同学非常有意思,在他们身上,也许有许多关于“胖”的故事。我们今天就聚焦“胖子”巧吹牛,让你的作文变得非常幽默有趣。我们今天就来个《吹“胖”比赛》吧!
写作魔方
魔方一:巧借联想来“吹牛”
联想:就是眼前看到的事物甲,想到有关系的其他事物乙。如看到你班的某胖同学,就想到大象。如:他的身体很壮,简直就是一头大象。
魔方二:巧借侧面描写来“吹牛”
(1)正面描写:直接把看到的写作对象,客观真实地直接刻画描写。如:他长得真胖,就像大象一样。
魔方三:巧借超级夸张来“吹牛”
夸张:就是抓住某事物的特点,进行成百、成千倍地放大或缩写。夸张可以超级放大,但不要让读者觉得“吹爆”了,要符合一定的实际。夸张就像吹气球,没吹破叫夸张,就吹破了,叫“吹牛”。夸张和侧面描写结合起来,有出奇的效果。如:美女一回头,吓死一头牛;美女二回头,倒了一座楼;美女三回头,哈雷卫星撞地球。
魔方四:巧借动词描写来“吹牛”
如:他笑的时候,眼睛眯成了一条线;他把手指伸直,手背上起了很多“窝窝”,像地球上的“天坑”。他走路时,胸部肌肉直打颤,开始“荡秋千”。他把肌肉夹起来,一运气,准把蚊子的鼻子夹断,挤成了“蚊子酱”。
魔方五:巧借局部对比来“吹牛”
就是抓住人的局部进行对比。 如:他的胳膊比我的大腿还粗。
魔方六:巧借时间来“吹牛”
如:有人写桥高,甲说:有人说,有人从桥上跳下去,落了3天3夜,才落到地上。乙说:有人从桥上跳下去,都饿死了,才落到地上。
魔力示范
吹“胖”大赛
今天上午第四节课,教室里非常闷热,加上肚子开始“唱空城记”,还要上语文课,心里好烦啊!烦死了!
上课了,只见语文老师拿起一只粉笔,“唰唰”几笔,先画了一个“大鸡蛋”,接着在两边画了两条长长的弧线,然后,“唰唰”,三下五除二,一个头小,身子超宽的大胖子出现在黑板上。那超级小的头,那夸张胖的身子,加上眯成缝的小眼睛,逗得我们仰天大笑。
接着,老师说:“谁来用成语形容一下这个“胖猫”?有的说“膀大腰圆”;有的说“虎背熊腰”;有的说“心宽体胖”;老师又在“胖猫”肚子里画了一只船,有同学说“宰相肚里能撑船”;老师又在“胖猫”肚子里画了山谷,大家都猜不出成语,老师说“虚怀若谷”。老师果然厉害!不知不觉中,我们就积累了好多成语,用画漫画的方式记成语,真是“天下无双”啊!一个字“绝”。
接着,老师说,我们来个“吹牛大王比赛”,也可说“吹胖比赛”。现在请大家来吹吹胖。有同学说:“胖猫长得真胖,太胖了,简直胖死了。”老师说:“这叫‘直接描写,但不太生动。吹牛一定要超级夸张,巧用联想,最好句子里不出现‘胖字。”
建鸿说:“‘胖猫往我面前一站,啊!那就是一座泰山。”老师说:“好!掌声!没‘胖字,这叫侧面描写。”爽歪歪说:“胖猫一跺脚,地板抖三抖。”苹果妹说:“胖猫的肚子真大,比天还大。”老师说:“吹爆了。”同学们哈哈大笑。宋亚说:“胖猫一人乘飞机,买四张票。”菜鸟说:“胖猫跳伞,地球上砸出一个天坑。”爽歪歪抢着说:“胖猫跳伞,地上恐龙都灭绝了。”还有的说:“胖猫去海里游泳,那就是移动的岛。”老师说:“胖猫躺下来睡觉,那简直就是一飞机场。”同学们又是一阵爆笑加疯笑。
吹牛比赛还在继续,一阵阵爆笑声像大海的波浪,一波接着一波。有的说:“胖猫上街,那就得京城大堵车。”有的说:“胖猫坐的士——没人拉!”哈哈!自创歇后语也出来了。有的说:“胖猫进门,进不去,也出不来——卡住了。”“哈哈!”……同学们七嘴八舌,欢笑满屋,真是奇思妙想。
最后,老师说:“刚才的吹胖,其实是侧面描写。什么叫侧面描写,那就是写胖不见‘胖字,骂人不带脏字。现在请大家拿出纸笔,以《吹“胖”比赛》为题写篇快速作文。”话音刚落,一阵音乐,下课了!同学们一阵哄堂大笑!
放学啦……
哈哈!我们语文老师上作文课就是这么出人意料,超级轻松!一个字“高”!好一场《吹“胖”大赛》!
魔力闯关
(1)以《吹“胖”比赛》为题,写篇作文
(2)睁开眼睛看看,你们班,你们家,你们周围,是否会发现一些肥胖的人群。肥胖不是病,但是过胖,可能会引发很多疾病。肥胖不但是健康问题,也是社会问题。我们今天从作文角度,来研究一下“胖”,我们可以写哪些作文呢?
参考题目:
《我们班的小胖》《我们班的“肥猫”》《胖猫减肥记》《胖天鹅舞团》《漫游胖子王国》《胖子拉拉队》《肥胖研究报告》《肥猫无敌》《会跳街舞的小胖》,请选一个题目,写篇作文。
新作文·小学高年级版2015年1期