别把“为他好”当作“对他好”

2015-05-30 10:23孙建国
婚姻与家庭·性情读本 2015年10期
关键词:小豪爸妈陪伴

孙建国

在孩子的成长过程中,父母的精神陪伴远重于物质馈赠,千万别让你的“好”变成一种绑架。

“爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,但教育好孩子却是一门艺术。”高尔基的这句话道出了家庭教育的真谛。身为班主任,我常常遇见一些“不得要领”的家长,他们和孩子相处得十分艰难,自己过得艰辛,孩子也不快乐。

周一第一节课小豪睡着了。上周五我们刚刚谈过心,小豪没有隐瞒,告诉我晚上通宵打游戏,上课才犯困打瞌睡。小豪恳求我不要告诉他爸爸,因为爸爸一定会暴揍他。我很了解小豪的家庭,爸爸是个大老板,在农村老家开着规模很大的工厂,偶尔回家也是晚归早走,妈妈在城里经营饭店,按时回家的时间屈指可数。小豪常常一个人在家,慢慢陷入网络不能自拔。小豪表示一定控制上网时间,可从他今天的表现看,单靠孩子一个人的力量是不能解决问题的。

下课后我想再找小豪谈谈,不料孩子自己背着书包来到了办公室,声音很低却很坚决地说:“老师,我不上学了!”我一愣,赶紧安抚他,“这真是个痛苦的决定,能告诉老师为什么吗?是不是最近遇到了什么事情?”几番启发,孩子一语不发。我只好拨通了小豪爸爸的电话,听到儿子要辍学,小豪爸爸立刻赶到学校,不由分说大吼一声就要揍儿子,吓得小豪缩成一团。我赶紧把小豪挡在身后,然后请同事将这位七窍生烟的爸爸带去接待室冷静一下。安顿好小豪,我来到接待室,小豪爸爸正在生闷气,自己为了孩子拼命赚钱,孩子为什么不能体谅家长的苦心?我建议他换个方式跟小豪沟通,晚上让妈妈炒几个孩子爱吃的菜,一家人聚在一起好好吃顿饭,饭后散散步谈谈心。父亲说说自己创业的艰辛,母亲谈谈守业的艰难,孩子聊聊心头的困惑,谈话内容都围绕自己,不指向对方。小豪爸爸接受了我的建议,第二天,小豪背着书包来到学校,我们心照不宣,相视一笑。

课间时,小豪爸爸的电话如约而至。在他的记忆中,他的父亲一向是家里的顶梁柱,那时候要填饱5个孩子的嘴巴是一件非常艰难的事,沉重的家庭负担让他的父亲整天没有笑脸,孩子们对父亲有一种说不出的畏惧感,以至于自己根本不知道如何与父亲交流情感。正是因为自己儿时亲子交流的空白,让他在教育自己孩子时秉承了父亲的“教”而忽视了“育”。自己常常居高临下,用一种“为你好”的指责性语言批评孩子,“你真不懂事,爸爸妈妈拼死累活地打拼,还不是为你将来打基础!不好好学习,你对得起父母吗?”久而久之,父子之间处于一种亲情缺失状态,好像横亘着一堵厚厚的墙。直到昨晚,他听孩子讲起每晚孤零零地困守在冰冷的大房子里,没有爸妈的陪伴与呵护,没人倾听自己的困惑和烦恼时,才意识到有多么对不起儿子。

小豪的成功返校,得益于小豪爸爸与孩子重建的情感联结。放学时,父子俩和我分享了昨晚的故事。小豪爸爸说,他昨天原本要跟客户签订合同的,但是听说儿子要辍学就立马赶到学校,因为没有什么比儿子更重要了。这是很重要的一步,家长向孩子传达“我信息”,与居高临下指责性的“你信息”相比,是一个平等的沟通过程。第二步,爸爸敞开心扉讲述自己的感受:“爸爸是家里的长子,下面还有4个弟弟妹妹,小时候家里很艰难,你爷爷只好让我辍学劳动、赚钱养家。可是,没有完成学业却是爸爸心里的遗憾。现在,爸爸起早贪黑拼命赚钱,就是希望给你一个更好的环境,不想让你经历爸爸小时候吃过的苦、遭过的罪。可是,爸爸今天才意识到自己错了,爸爸陪伴你的时间太少了。”爸爸的肺腑之言让小豪又接收到了一个重要信息,“爸爸对我真好”,这是融化父子情感坚冰的火苗。第三步,爸爸向儿子坦承辍学的影响:“儿子,你要辍学的决定对爸妈而言是个晴天霹雳,如果说咱家是一部发动机,爸妈是高速运转的齿轮,你就是我们的润滑剂,如果没有你的支持,我们就没有继续运转的动力。爸爸希望你不要放弃,爸爸不要求你出类拔萃,只希望你不要给自己的人生留下遗憾,好吗?”爸爸的真诚告白彻底打动了小豪,他高兴地表示会继续上学。临走前,小豪悄悄对我说:“老师,我好高兴,爸爸妈妈终于对我好了!”

在孩子的成长过程中,父母的精神陪伴远重于物质馈赠。

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