钓鱼的乐趣

2015-05-30 01:15郦篁涛
作文世界(小学版) 2015年12期
关键词:鱼漂鱼钩鱼竿

郦篁涛

今天,是难忘的一天!我和四个小伙伴与大男孩——杨叔叔来了一场钓鱼“PK”,看谁钓的鱼最多、最大。

比赛开始了,我们立马去找南瓜花蕊,把花朵撕开,取出花芯,作为鱼饵,万事俱备。刚回来我们就看到叔叔已经钓到三条小鲫鱼,一开始我们就落在后面,压力太大了。我们虽然人多势众,但他毕竟是个钓鱼老手啊,不能轻敌。

我们化压力为动力,甩出鱼钩,静静等待。每当鱼线一动,我就赶紧一拉,反复了好几回,连一条鱼也没有钓上来。回头看看,杨叔叔连连钓起鱼儿,已钓了七八条了,差距越来越大。见此情景,我不耐烦了,扔了鱼竿,一屁股坐在椅子上。叔叔见了,亲切地说:“无论做什么事都要有必胜的信心和充分的耐心,钓鱼更是这样。”听了叔叔的话,原来像只泄了气的皮球似的我,这时又充满了生气,“对,不放弃才会有希望。”我重新装上花芯,再次把鱼钩甩向池中央,耐心地等待着鱼来上钩……

不一会儿,鱼漂又开始动了。“耐着性子,等它稳稳咬住钩!”我默默地给自己打气。此时,鱼漂慢慢地沉了下去,又慢慢地浮了上来,我在心里大喊一声:“有鱼上钩了!”我瞅准时机,猛地一拉,鱼竿却被拉得像把弯弓,池里顿时泛起了一圈圈波纹,水花四溅,就是不见鱼的踪迹。我兴奋地说:“一定是条大鱼!”不一会儿,我四周围满了“啦啦队”的成员们,小伙伴们都急忙跑来喊道:“加油!加油……”

鱼儿一定是急了,一会儿向东游,一会儿向西游,我也跟着它,一会儿向东跑,一会儿向西跑……经过几分钟的“搏斗”,鱼儿终于没劲了,我慢慢地把它拉到岸边,见到了它的“庐山真面目”——一条足有五斤重的大鱼。它正张大嘴巴,喘着粗气呢!突然,“噗”的一声,大鱼使出了最后的力气,拼命挣扎着。可是已经为时已晚,我早准备好网兜,它已成为了“网中之鱼”啦!

回到家,用秤一称,叔叔一共钓了三斤多,大约四两一条。而我们虽只钓到一条大鱼,但它有五斤。我们高兴得连蹦带跳,欢庆胜利。

[阅读赏析]

一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件需要相互照应。在这篇文章中,钓鱼比赛的发生阶段,作者交代了时间、地点、人物,以及起因;结果部分,写出钓鱼比赛的结局。它们在整个事情中,仅仅是枝节部分,所以作者安排了略写。事件的发展过程,是整个事件的主体部分,它往往体现中心思想,因而作者安排了详写。通过对这篇文章的阅读,大家对叙事作文的一般步骤有了一定的了解,当然,还可以采用倒叙、插叙的手法来写,这样的文章更出彩哦!你也来试一试吧。(袁娟)

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