深山里的钢琴声

徐凤清

从市里调来的梅副县长分管教育，一上任就往山里跑。这天，教育局周局长陪同梅副县长一连跑了三四所小学，正在他们翻过一座小山梁的时候，突然从不远的山坡传来“叮叮咚咚”的钢琴声。

“是贝多芬的《英雄交响曲》！”梅副县长精神一振，惊奇地叫了起来。周局长也暗暗吃惊，前面的山坡上，坐落着一所叫芭家岙的小学，钢琴声就是从小学传出来的。一年前，教育局收到了社会各界的捐款和各种现代教学设备，其中有架钢琴。周局长本来想给芭家岙小学一万元钱，把破旧的校舍修缮一下，可是当芭家岙小学的朱校长看到那架乌黑锃亮的钢琴后，竟然不要一万元钱，而一定要那架钢琴。

周局长感到十分惊愕，在芭家岙小学，只有两个班级，三十来个孩子，就一个老师，也就是朱校长。朱校长常年生活在山里，得了类风湿性关节炎，十只手指肿得又粗又僵，写粉笔字都哆哆嗦嗦，怎么弹钢琴？可是，周局长不答应给他，他就赖着不肯走，周局长没办法，只得把那架钢琴给了他。

一年过去，难道朱校长经过勤学苦练，真的学会了弹钢琴？

他们来到教室窗口，果然看到朱校长正襟危坐在擦得一尘不染的钢琴前，双肩耸起，像模像样弹着那架从教育局要回的钢琴，而坐在简陋课桌后面的二三十个孩子，津津有味地听着老师弹钢琴，个个兴奋得两眼放光。

周局长他们推门走进教室后，朱校长看见是周局长来了，后面还跟着个瘦高个子，先是一怔，接着便站起来喊：“周局长，您……”

周局长跑上两步，脸色兴奋，说：“朱校长，想不到才一年时间，你的钢琴弹得这么好！”又转身指着梅副县长，介绍给朱校长，“这位是新来的梅副县长，刚才听到了你弹的钢琴，很高兴，进来看看。”朱校长一听，脸色马上紧张起来，老松树皮似的脸上硬挤出点笑容，朝梅副县长说：“梅……梅县长，其实我们山村小学也没有什么好看的，我的钢琴也弹得不好，您……您别见笑！”

梅副县长向朱校长伸出手：“朱校长，请您再给我弹首钢琴曲，我们当你的学生，坐到后面去。”朱校长一听，脸色惶然，不住地搓着双手，说：“不……不要弹了吧，真的弹得不好！”

周局长脸一沉，催促道：“朱校长，梅副县长叫你弹就弹，这有什么谦虚的，快弹！”梅副县长笑眯眯地鼓励朱校长：“朱校长，别紧张，随便弹什么曲都行。”

就在朱校长的脸憋得发紫时，下面的孩子一齐大喊：“朱老师的西班牙《斗牛舞曲》弹得最好了！”周局长一听，心里又是一惊。这部作品由西班牙作曲家玛奎纳创作，是首世界名曲，这个身居深山里的民办教师还能弹这样节奏快、难度高的名曲，真是了不起！

朱校长最后还是被赶鸭子似的赶上了架。周局长陪梅副县长坐到了后面的学生中间。朱校长右臂一抬，钢琴发出“当”的一声，响亮而清脆。接着，他耸起双肩，随着高亢急促的琴声，在周局长和梅副县长眼前出现了斗牛士英勇威武的形象，场面惊险、刺激、热烈……孩子们随着激烈、紧张的钢琴节奏，有的跟着钢琴哼着曲子，有的敲击着桌子，有的干脆离开座位装成斗牛士，在教室里奔跑起来……

周局长的情绪也越来越激动，想不到深山旮旯里飞出了只老凤凰，给他在梅副县长面前挣足了面子。可是当他偷偷瞧了几眼旁边坐着的梅副县长时，心里禁不住“咯噔”一下，他发现梅副县长的脸色越来越难看，难道朱校长弹出了毛病，还是教室里孩子过于激动而忘记了纪律？

就在周局长感到疑惑不解的时候，梅副县长突然站起来，大步往教室前面跑去，朱校长双臂一哆嗦，琴声戛然而止。

“朱校长，你为什么要这样做？”梅副县长目光严厉，盯住了朱校长骨节凸起的十指。周局长神色紧张地跑过去，发现朱校长的手指根本没有按到琴键上，钢琴下面放置着一只音响。显然，那一首首钢琴曲是从音响里放出来的。

周局长脸色发白，这不是在梅副县长面前弄虚作假吗？一股怒火冲上心头，他朝朱校长大声喊：“世界上有这样弹钢琴的？当初给你一万元钱改善办学条件不要，你偏要一架钢琴……你给我说清楚，为什么要这样做！”朱校长低下头，脸上淌着冷汗。

梅副县长也憋了股怒火似的，许久才问：“朱校长，你说，你为什么不会弹钢琴，而一定要钢琴？”朱校长慢慢抬起头，脸色深沉，说出了他为什么要钢琴的原因：他在这大山里一教就是30多年，数学、语文教得出众，可高年级的孩子到了乡里的中心小校，便被那里瞧不起，说芭家岙小学出来的孩子没有艺术素质，唱不会唱，跳不会跳，让他听了十分难受，因为他根本不会教音乐。前年，他出山到县城小学听课，专听音乐课。孩子上课有专门的音乐室，音乐室里摆着亮锃锃的钢琴……这堂课听下来，给他震动很大，山里的孩子为什么不能上钢琴课，为什么要同山外的孩子两种待遇，为什么……

于是，当他在教育局里看到有架钢琴时，宁愿不要一万元钱，也要把钢琴要回学校。他不会弹钢琴，就花自己两个月的工资，买了台高质量的音响，和十几张国内外的钢琴名曲碟片，放了让孩子听……

朱校长说到这里，眼睛发红，又说莽莽大山挡住了孩子的目光，感觉不到世界有多大，有多美好。而在他看来，琴声是阳光、雨露，滋润他们的心灵，能让他们产生一种追求美好的心理与气质;琴声是插在他们身上的翅膀，能让他们飞向广阔的蓝天……最后，朱校长的眼睛里含满了泪水，孩子们的眼眶里也亮晶晶的。梅副县长听到这里，突然一把抓住朱校长的双手，使劲摇动几下，没有留下一句话，转身走出了教室。

从此，周局长的心一直纠结在去芭家岙小学听的那节钢琴课上。一年后，他带上两万元钱，再去了芭家岙小学，远远地又听到教室里传出优美的钢琴声。这是首《蓝色多瑙河舞曲》，琴声优美而舒展。这一定又是朱校长放的录音，他心里不禁涌出一阵苦涩。

他跑进学校，从窗子看进去，发现孩子随着优美的舞曲，正跳着欢快的舞蹈，神态、气质与上回见到的大不一样。他暗暗一惊，这个朱校长，花样可真多。可再仔细一瞧，他惊呆了，原来钢琴后面坐着的不是身子佝偻的朱校长，而是个年轻漂亮的女教师，十指修长，根根像嫩嫩的葱白，正快乐地在琴键上跳跃……他心里一阵兴奋，又大为惊讶，局里没有派青年女老师来这里啊！

一曲终止，周局长推门跑进教室，问那位青年女老师：“请问，你是……”同学们大声喊：“我们的梅老师！”梅老师抬起秀丽的脸庞，笑着点点头。

“我是教育局长，姓周，怎么不知道芭家岙小学来了新老师？”周局长皱起眉头。

梅老师笑着说：“明年暑假，我会到局里来向您报到的，然后要求您把我分配到芭家岙小学！”

“你现在是？”周局长问。

“省师范大学的实习生，音乐系的。”实习女老师回答。

“你怎么会想到这里来实习？”周局长追问。

“这个暂时保密……”她莞尔一笑，领着孩子们下课了。周局长怀着强烈的好奇心，到办公室找到了朱校长。朱校长告诉他，这个女孩是自己找上门来实习的，他也不清楚，她为什么来实习。

一头雾水的周局长一拍脑袋，朝操场上领着孩子们做游戏的女实习老师瞧了又瞧，脸色突然激动起来，立刻拨通手机，大声喊：“梅县长，我见到了你女儿，在芭家岙小学实习教钢琴。”

“你不要瞎猜，没有的事。”梅副县长在那头回答。

“您别瞒了，我听您说过，您女儿在省师范读书……”

梅副县长沉默了一会儿，接着承认了，又说：“一个国家培养的师范生，应该到最需要的地方去，那里的孩子需要同等待遇，同等发展……既然你知道了，我代替女儿先在芭家岙小学报个到吧！”

当周局长离开芭家岙小学时，身后又传来优美的钢琴声，他两眼发热，双手握紧拳头，心里知道他这个教育局长该怎样当了。