写好汉字之我见

新时代的文盲不再是没文化的人，而是不会写汉字的人，字美在型，让全球人知道，一生学会一个字，一辈子会写中国字，一笔学会毛笔字，字画同理。

要想写好字，首先要知道什么是书法，什么是中国字？书法也就“法书”。书法就是写字的方法，它是指用笔书写汉字的艺术，书法一词，也就是指汉字的书写法则和书写艺术。简单的讲，书就是写字的意思，法就是写字的方法，写中有法就叫做书法。我们把横平竖直，方方正正的方块字就叫做中国字。

为了让人们在日常生活中，能够较快的接触到写好字的技巧，把字书写的正确，写好、写快。并能通过一个字，规范出汉字的基本结构，让每个书写者掌握多种字体，推出这一个字就是“回”字。

写好“回”字的基本要求是：“回”字是由两个口字组成，要求书写者将两个重叠的口字书写的方方正正，每个口字的四个角都是直角，里边小口字的四个角也都是直角，并且两个重叠口字的四条边与边的距离都必须绝对相等，充分发挥手、眼、心、脑的作用。控制笔画的表现尺度，掌握这个基本的书写方法以后，我们再将这个“回”字上下左右进行变形，由此就可以掌握多种字体的书写规律，其中包括方方正正的方块字，楷书、黑体、宋体、圆体、珊瑚体、综艺体、相弧形的颜、柳体，相背形的欧体，小篆和隶书，魏碑等结构的书体，我们就“回”字进行分解，汉字的所有点画都皆在其中，由此可以大大增强我们的学习兴趣，同时，还可以缩短我们学写汉字的时间，以求在最短时期内完成多种字体的书写技法。时间短到何种程度呢？只要你能认真写出一个方方正正的“回”字来，这就足够了。

世上万事万物的发展进化总有其根源，写字也不例外，我们知道，所有字的起笔皆从“点”画开始，起笔落笔，汉字的“点”即产生了，我们把“点”沿一定的方向无限延长，就形成了“画”，这里所谓的“画”就是线条，书法的一点一画本来什么也不像，而通过书法家的心手把它形象化，使点画的形式或曲或直，或仰或俯，或肥或瘦，运笔或轻或重，或缓或急，或顿或挫，或纵或收，变化万端，表现出各式各样足以使人感到美的形象，从而创造出一幅幅精彩的艺术作品。

有人说“回”字没有点、撇、捺、钩等。事实并不是这样，我们先从点说起，任何一种笔，起笔，落笔，收笔，一个书法的“点”便产生了，我们把“回”字左边的垂露竖分成三等份，（为什么分成三等份，便于形象理解），将上三分之一长度向左下撇出或向下直用笔成悬针竖的用笔方法，那么一个短撇的笔画即产生了，用同样的方法将竖上三分之二的长度，还是同三分之一一样的用笔，便产生了长撇，我们将长撇再分成三等份，从长撇上三分之一处画撇的右向垂线，横向收笔，汉字的捺便产生了，我们将垂露竖的末端向左侧出，汉字的竖钩便油然而生。（每个笔画的产生附插图）向右回锋侧出，便产生提。

一个方方正正“回”字能包含的字体有哪些：我们写一个标准的正方形“回”字，与这个“回”字字形结构相同的如：楷体，黑体，宋体等。在这三体当中，楷书落笔需要有倾斜度，而黑体和宋体则要求是横平竖直的结构，只是宋体较黑体来讲，宋体在边、角、钩上有所差异而易，（附插图）我们再把“回”字纵向变成上下长方形的“回”字，与这个“回”字字形结构相同的如：颜、柳、欧、篆等，颜、柳结构是相弧形的，用顿笔运笔，例字：白。欧体结构是相背形的，顺势用笔，例字：白。篆体是纵向长方体的回锋用笔（例字桂林）。我们再把“回”字横向变成左右长方形的“回”字，与这个“回”字字形结构相同的如：隶、魏碑等字形例字如：血字。

由此可见，我们写汉字有了基本笔画，有了汉字各种书体结字结构。结构确定了，我们书写时就有了用力方向，有了用力方向，我们就有了控制结构的能力，汉字的结构决定了，我们写起汉字来就得心应手了。

写字的姿势是否正确，不仅影响写字的质量，而且关系到书写者的身体健康，正确的执笔姿势是，用拇指，食指和中指捏住笔杆的下端，离笔头约二、三厘米，五个手指的位置是：食指的上节在笔杆的上面，稍靠右，拇指的上节在笔杆的内侧，稍靠下，两个手指的上节把笔杆捏住，中指在外侧抵住笔杆，无名指和小指并拢，支撑住中指，微向手心弯曲。手心中空，向下，手背向上，笔杆向右倾斜，斜靠在虎口上，与纸面成四十五度角。

如何检查执笔是否正确，将笔握好后，把食指几次抬起和落下，如果食指抬起的时候笔杆不脱落，就是正确的执笔姿势。书写用纸，学会使用“田字格”本，利用“田字格”灵活运用“回”字的变形练习，掌握不同形状“回”字在“田字格”里的位置，坚决杜绝写字求速度不求质量，写字要求做到“手到、眼到、心到”，静下心来，用眼仔细观察自己的手所去表现的每一个笔画，没有想好，没有把握的情况下，坚决不要下笔，只有用眼睛好好观察的情况下，才能写出自己理想的字来，如此反复练习，一定能达到由慢到快的书写效果，也就具备了写一手好字的基础，把字写正确，写端正。通过写字还要达到“四会”，即，会读、会讲、会写、会用。只有认清了字形才能真正写好，只有读准了字音，了解字义，那么写字才具有实际意义。