“溯”材即用·欧阳秋声

2015-05-30 10:48张璐
高中生学习·高一版 2015年4期
关键词:秋声赋贪念秋声

张璐

【“溯”材展示】

秋声赋

欧阳修

欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,钅从钅从铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。予谓童子:“此何声也?汝出视之。”童子曰:“星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。”

余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也,胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;草拂之而色变,木遭之而叶脱。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。”

“嗟乎!草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵;百忧感其心,万事劳其形;有动于中,必摇其精。奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!”

童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助予之叹息。

【运用方向】

1. 创新。悲秋是中国古典文学的永恒题材,但欧阳修选择了新的角度人手,着力烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题。

2. 心安即泰然。人生坎坷沉浮,需要我们如对待四季中兴衰交替的万物般泰然处之。

3. 观与听。常留心于自然界的一切静动,人生的真谛往往就在于每一次细心观察,静心聆听便可了然于胸。

4. 静思,获得不一样的感悟。欧阳修在夜读时闻得的肃杀秋声,一般人在秋天也时时可闻,却只有欧阳修于静心潜思中作出了这隽永的《秋声赋》。

5. 戒贪戒欲。秋声之悲,其根源不在秋声;而人之悲,根源在于欲望与贪念。这就很圆满地解答了官场得意和人生失落的矛盾问题。

【适用话题】

创新 泰然心安 观与听

静心潜思 欲望与贪念

【写作片段】

笑对人生之秋

人生坎坷沉浮,需要我们如对待四季中兴衰交替的万物般泰然处之。

春时,在温暖阳光的呵护下悠然成长,一路顺风顺水,添喜;秋时,在寒凉秋风的摧残下逐渐凋零,忍受悲苦寂寥,添愁。可无论悲喜,请记,此皆人生常态,我们需时刻葆有淡然的心态。

欧阳修曾在仕途受阻后的一次夜读时,忽闻得屋外的悚然秋声有感而发,认为人的一生“百忧感其心,万事劳其形”,“奈何以非金石之质,欲与草木争荣?”感慨的正是进入人生的秋天后,各种失意在所难免,只能坦然接受。2004年雅典奥运会110米栏的金牌得主刘翔,因之后在练习中受伤多次,无缘大赛。可刘翔却平静地接受了这个惨痛的事实,但坚信自己始终会是一个“体育人”。无论是曾经以一篇《秋声赋》叹官场得意失意皆常态的欧阳修,还是不计较多次与荣誉失之交臂的刘翔,在面对人生的困难坎坷时都并未一蹶不振,前者潜心思考感悟人生真谛,后者继续从事着与体育发展相关的事业,为他人造福。坠入人生低谷的他们泰然处于光彩之后的冷清中,遗憾却也坦然。

反观当今的青少年,有的遇事不顺心就幼稚自残,他们甚至连真正人生坎坷前的石子都未触及,就有了轻生自残的念头,岂不可怕?人生之秋纵然悲凉,可若我们泰然处之,谁说悚然秋声不可曲风一转,成为自己生命中平凡却华美的乐章。

【亮点评说】

写作片段立意为“笑对人生之秋”。行文内容紧扣中心展开,从《秋声赋》中选择相关素材、情境,把自然之秋与人生之秋联系起来,且进一步举现实之例,又与现在部分青少年敏感脆弱的内心进行对比论证,从而逻辑严密地论证了泰然应对人生坎坷的重要性。

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