高考化学选择题的解答技法全攻略

2015-05-30 10:48刘丙武
中学生数理化·高三版 2015年5期
关键词:酸酐液氨滤液

刘丙武

在平时练习中很多同学做选择题的错误率较高,这既有知识上的缺陷,也有方法上的不足。在高考中选择题的分值较大,那是不能做错的题目。现介绍一些解答选择题的方法和技巧,期望能帮助同学们较好地解答选择题。

一、举例论证法

例1 下列各项叙述正确的是(

)。

①酸性氧化物肯定是非金属氧化物

②不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应

⑧‘j水反应生成酸的氧化物不一定是酸酐,与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物

④分散系一定是混合物

⑤浊液均可用过滤的方法分离

A.①③

1.③④

C.②④

D.②⑤

解析:酸性氧化物可能为金属氧化物,如Mn2O7、CrO3。CO、NO为不成盐氧化物,不能与酸反应,也小能与碱反应。NO2与水反应生成了酸,但小是酸酐。Na2O2与水反应生成了碱,但不是碱性氧化物。Fe(OH)2为絮状沉淀,不容易与溶液分离,不能通过过滤完全分离出Fe(OH)2

答案:B

点评:举例论证法解答选择题比较具体、直接明了。适用于描述性内容的正误判断,要求考生积累有丰寓的素材,关键时刻能及时地想起来。例如,酸酐不一定为氧化物,醋酸酐(CH3CO)2O就不是氧化物。

二,特征突破法

例2 已知NO2和N2O4可以相互转化:2NO2(g)≒N2O4(g);△H2

解析:已知水有电离,现在信息告诉我们液氨也有电离。现在问题的难度是要明确液氨的组成,需要摆脱液氨与氨水的混淆。液氨中无水分子的存在,如果没有信息存在的话,液氨中就只有NH3分子存在。现在有信息说液氨存在电离,2NH3≒NH4+NH2-,那么,液氨中就有3种微粒存在了(NH3、NH4+、NH2-)。类比于水的电离及水的离子积常数,液氨也有一个液氨的离子积常数c(NH4+)·c(NH2-),它也只受温度的影响。液氨与钠的反应可简单地表示为2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑。

答案:D

点评:类比迁移法解答选择题就是以某个理论或反应为模型,进行比较代换,解答具体问题。当然,在这个过程中不能丢失了自己的特点。

五、排除淘汰法

例5 为了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加热搅拌条件下加入一种试剂,过滤后,再加入适量盐酸,这种试剂是(

)。

A.NH3·H2O

B.NaOH

C.Na2CO3

D.MgC03

解析:根据不能引入新杂质的除杂原理,很快就排除了A、B、C3个答案,选择D答案。即使不懂具体原理,也能选出正确答案D。加入MgCO3消耗H+,可使Fe3+水解平衡Fe3++3H2O≒Fe(OH)3+3H+向移动,Fe3+以Fe(OH)3沉淀形式析出被除去。类似地,加入MgO、Mg(OH)2也能起到相同的效果。

答案:D

点评:排除淘汰法解答选择题就是将选项中明显正确或错误答案剔除掉,如果最后只剩余1个答案,这就是你所需要的答案。这种方法特别适用于新情景信息选择题的解答。

六,赋值推算法

例6 向KI溶液中加入AgNO3溶液,直到反应完全为止。如果反应后溶液的质量恰好等于原KI溶液的质量,则该AgNO3溶液中溶质的质量分数为(

)。

A.38.2%

B.48.8%

c.50%

D.72.3%

解析:反应为KI+AgNO3=AgI↓+HN03。设原KI溶液的溶质为166g,则加入AgNO3溶液的溶质为170g,反应生成的Agl的质量为235g,即AgNO3溶液的质量也为235g。AgNO3溶液的溶质的质量分数为

答案:D

点评:赋值推算法适用于解答无数据计算题。取设数据合理巧妙,解题就简单轻松。

七、终态守恒法

例7 向Fe、Fe2O3和CuO的混合物中,加入100 mL 2.2 mol·L-1的硫酸,充分反应后,生成气体896 mL(标准状况),得到不溶固体1.28 g。过滤后,滤液中的金属离子只有Fe2+(滤液仍为100 mL)。向滤液中加入2 mol·L-1NaOH溶液至40 mL时开始出现沉淀。则未滴加NaOH溶液前滤液中FeS04的物质的量浓度为(

)。

答案:A

点评:终态守恒法是解题的一种捷径,它可让思路从千头万绪中脱颖而出。当你无法着手解答计算题时,看看某一核心元素原子或原子团的具体存在形式,再运用守恒关系就可得到答案。

八、挖掘关系法

例8 将质量为m g的铁与铜粉的混合物,溶于100 mL4 mol·L-1HN03溶液(过量)中,充分反应后所得还原产物为0.05 mol NO,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液至沉淀完全。则沉淀质量为(

)。

A.5.52 g

B.(m+-6.8)g

C.(m+2.55)g

D.(m+12.0)g

解析:铁、铜氧化生成Fe3+、Cu2+,失去的电子的物质的量等于Fe3+、Cu2+生成Fe(OH)3、Cu(OH)2所结合的OH-物质的量。生成沉淀质量为(m+0.05×3×17)g。

答案:C

点评:挖掘关系法解题可以发现隐含信息,答案的获得在情理之中,意料之外。

九、情景应对法

例9 用惰性电极电解一定浓度的硫酸铜溶液,通电一段时间后,向所得的溶液中加入0.1 molCu2(OH)2CO3后恰好恢复到电解前的浓度和pH(不考虑CO2的溶解)。则电解过程中(下转第41页)

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