那一刻，我忍不住热泪盈眶

王延学　郭致顺

情景式作文来袭，你准备好了么？

请以下面语段为开头，补写全文。

好长时间没有流过眼泪了，可是，那一刻，我忍不住热泪盈眶……

要求：①根据所提供的开头，自拟题目，并补写后面的内容，不少于600字；②补写部分要与所提供的开头巧妙衔接。（60分）

读读名师的指导，清楚写作时需要突破的要点。

回顾近十年的作文命题情况，出现过命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、情境作文等。就形式而言，各有千秋：话题作文易写，但相对比较宽泛，学生容易套作；命题作文严谨却也死板，容易绑住学生的手脚；材料作文有的流于话题作文的宽泛，有的又难度较大；半命题作文和情境作文兼具开放性和限定性的优点，越来越受到大家的欢迎。

就内容而言，我们倡导写作的“真性情、真体验、真生活”，就是要真实、真切、真挚地关注生活、感受生活、书写生活。而事实上，现在学生作文中无病呻吟的现象很多，情不真，理不深。那么，我们除了在作文教学中引导学生关注生活外，还要从命题的角度引导学生尽量关注生活，抒发真情。

题目提供了特定的情境，我们首先要关注情境中的关键词：“好长时间”“那一刻”“忍不住”“热泪盈眶”。在这个情境中，“那一刻”强调了特定的时间（由此也可以安排特定的场合），“忍不住热泪盈眶”强调了所写事件的特殊性，选择的材料大致可以分为两类，一类是因为感动而热泪盈眶，另一类是因为悲伤而热泪盈眶。总之，是“好长时间”中对“我”冲击较大的事，或是在“我”成长过程中有特殊意义的事。也许，在看到这个题目的时候，你的脑子里一下子就跳出一件事来，让你觉得非写它不可，这是最好的了。也许，你一时茫然，那你不妨想想，生活是丰富多彩的，或感动或悲伤的材料比比皆是，有来自父母的，有来自同学、朋友的，更有来自思想深处的……只要选择自己体验最深的来写，写出真情实感，这篇文章就成功了一半。

“热泪盈眶”一词已经决定了这篇文章要以情动人。以情动人的文章在语言上不需要多么华丽，首要的是朴实真挚。其次要注意运用多种表达方式，尤其是描写的运用。气氛的渲染、人物的刻画都需要细节，如语言、动作、心理、神态等。细节生动、人物性格突出，会使文章更感人。另外还要适当地运用抒情、议论来画龙点睛。

文章并不新奇，但充满现实感的矛盾冲突还是让我们感同身受

爸爸妈妈，我错了！

王晓昱

好长时间没有流过眼泪了，可是，在那一刻，我忍不住热泪盈眶。事情还要从那天吃晚饭时说起——

和往常一样，妈妈在饭桌上又打开了她的“话匣子”，我不禁想，吃饭都不让人消停，真烦人！刚想到这儿，妈妈又唠叨上了，“你看你，整天不吃菜，营养能跟上吗？学习能跟上吗？”学习，学习，又是学习，怎么什么事都与学习有关，真的好烦！算了，忍着吧！谁让她是我妈呢。

终于熬过了吃饭时间。我正在心里感叹，还是写作业的时候清静，妈妈却不知在什么时候站到了我身后，突然说：“晓昱，把这杯牛奶喝了吧。”我吓了一大跳，愤愤地说：“妈，您老人家能不能别像幽灵一样出现在我房间呀！”说着，我把妈妈推出了房间。牛奶洒到了妈妈手上，我装没看见，使劲地关门，上锁。

妈妈显然是生气了，只听她隔着门骂我是“白眼狼”，是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。一边骂着，一边向我的老爸喊叫：“老王，你女儿你还管不管了——”

“开门。”是爸爸的声音。

我没吱声。

“开门！”爸爸好像生气了。

我还是没吱声。平日爸爸是最疼我的，他不会把我怎么样。我正忐忑着，“啪、啪、啪”一连三声，吓了我一跳。

“再不开门，我要踢开了！”爸爸发怒了。

我就不开门。

“嗵——嗵——”踢门的声音。

我又生气，又伤心，爸爸也不爱我了。我心里埋藏已久的怒气、怨气、在学校受到的委屈，全部发泄了出来——我猛地打开门，冲到了客厅，又冲出了大门。我不顾身后爸爸妈妈呼喊呵斥的声音，只知道跑得远远的，越远越好，全然没有顾及父母的感受，也没有注意自己未穿外衣，脚上只有拖鞋……

漫无目的地跑了一阵，累了，慢慢爬上过街天桥。站在桥上，看着夜色中匆匆来往的大小车辆和各色行人，他们都赶着回温馨的家吧？不知过了多久，我有些冷了，抬头看看天，黑漆漆的，没有月亮，也看不见星星，让人有点害怕。我想回家了。就在这时，过来两个大哥哥，其中一个朝我脸上喷了一口酒气，说“小妹妹，跟哥哥去玩——”

“坏人！”我撒腿就跑，拖鞋掉了一只，顾不上了，身后还传来坏人的笑声……

刚下天桥，就听见爸爸焦急的喊声：“晓昱——”

“爸一一”

我一头扎进爸爸的怀里，泪水再也忍不住，决堤似的往外涌……

爸爸妈妈，真的对不起，是女儿错了！

得分：55

点评：语言朴实，真情表达。本文对人物的语言描写，各有特色，符合人物身份，也展示了各自的性格特点。更重要的是，作者真实地叙述了生活中的现象，反映了家庭生活常见的矛盾，抒发了真情实感。因为文中饱含着真挚的爱，所以结局往往令人“热泪盈眶”。