培养孩子的勇气

张哲

勇气是人们颂扬的美德之一。在哲学领域，关于勇气的探讨有着悠久的历史。孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也”。孔子把“勇”（勇敢）和“智”（智慧）、“仁”（仁德）并列为通达天下的品德。苏洵在《心术》中说：“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。”这里，泰山崩，比喻意外的变故;麋鹿兴，喻指美好事物的引诱。也就是说，将领应当遵循的法则，首先是做好精神、意志的培养。面对惊吓和引诱毫不动心，这样才可以为将，才能克敌制胜。

勇气要从小进行培养。那么，怎样培养孩子的勇气呢？

一是要让孩子正视挫折的存在。我们的主流教育是培养孩子的进取心，是教育孩子争上游、往前冲，却忽略了挫折教育。所以，有些孩子在达不到自己所期望的成绩时，或者感觉自己不具备继续往前冲的实力时，就会失去自信，一蹶不振，甚至厌学、放弃学业。

我们要对孩子进行挫折教育，要用身边鲜活的事例告诉孩子挫折的现实存在和挫折的不可怕。我们要跟孩子多分享伟人和成功者经历的坎坷和战胜困难的勇气和胆略，告诉孩子人生会遇到很多坎坷，要允许自己经历多次的失败。

二是通过体能训练培养孩子的勇气。现在的孩子大多是独生子女，家长有时会过度呵护孩子，唯恐孩子磕磕碰碰。尤其是隔代人带孩子，更是捧在手心怕碰了，含在口里怕化了。

其实，磕磕碰碰中长大的孩子才更结实、更勇敢。要让孩子多参加运动，多进行体能训练，从而锻炼孩子的勇气。带孩子到大自然中跋山涉水，既锻炼了体能，又培养了勇气。

三是鼓励孩子多交往。要鼓励孩子多和别人交往，特别是多与开朗活泼的同龄人交往。孩子在游戏玩耍中能学会与人相处，能享受友谊带来的愉悦。特别是在孩子之间出现矛盾时，家长一定不要过分干预，可以给孩子一些参考意见，让孩子自己去处理。解决矛盾的尝试，会对孩子的成长非常有利。

孩子与人相处的过程，是一个磨合的过程。在一次次磨合中，孩子学会了与人相处，融洽的人际关系有助于孩子的心理健康，能给孩子带来战胜困难的勇气。

我们会因为害怕挫折而放弃尝试;我们会因为害怕自己不够好而放弃努力;我们会因为害怕得不到想要的结果而放弃争取……因为害怕，我们找一个安全的方式躲进安全的壳里。多少机会擦肩而过，多少本应属于自己的辉煌却无缘绽放。惧怕的心理动机给我们的生活造成了多少的失误和遗憾。意识到惧怕心理带来的种种负面影响，也许我们就会明白，从小培养孩子的勇气是多么的重要。