让人民群众切实感受到公平正义

新近出台的两个规定，等于划定了两条“红线”，一是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》；一是中央政法委员会印发的《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》。两个规定在内容上配套衔接，分别从内部和外部共同构建了防止干预司法的制度体系，以解决司法机关和司法人员受各种因素非法干扰，办权力案、关系案、人情案的问题。两个规定的出台，无疑进一步彰显了以习近平同志为总书记的党中央全面推进依法治国的决心和信心。

改革创新要坚持知行合一

当前，我国经济发展进入新常态。区域之间的竞争，不再是简单地比总量大小、速度快慢，更多地聚焦在调结构、转方式、抓改革、促创新上。这是发展大势，也是历史必然，带有普遍规律性。习近平总书记指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。要知之透彻，必须树立改革创新的理念。推进全面深化改革和创新驱动，是支撑发展新常态的两大新引擎。要行得笃定，必须提升改革创新的能力。坐而论道不如起而行之。改革创新的道理大家都懂，关键在于是否有能力实现。

提升群众“获得感”须紧扣需求推改革

在今年全国“两会”期间，代表委员中的“热词”之一，便是“获得感”。这词来源于习近平总书记在中央深改会议上的重要讲话。他强调，要科学统筹各项改革任务，推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，突破“中梗阻”，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众更有获得感。全面深化改革的最终指向，就是让人民群众在追求幸福生活的过程中，一步步实现一个又一个美好梦想，让他们真实感受到实实在在的“获得”。民心之所向，改革之所在。紧扣群众需求进行改革，才能提升群众的“获得感”。当下，改革进入深水区和攻坚区，面对“险”和“难”，必须在战略上勇于进取、战术上稳扎稳打，把时不我待的干劲和静水流深的稳劲结合起来，积小胜为大胜，积跬步致千里。

扎实开展“三严三实”专题教育

中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。习近平总书记指出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。开展“三严三实”专题教育，是今年全党的一项重要工作，有的放矢，指向性强，体现了党中央驰而不息推进从严治党的决心和态度。“三严三实”专题教育不是一次活动，而是具有全局意义的重要部署。各级领导干部务必统一思想、提高认识，把“三严三实”专题教育融入经常性学习教育之中，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律、讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。