校园内外空气微生物污染情况监测分析

李冰洁 赵菁 刘宏

摘 要：目的 了解校园主要场所及周边环境区域空气微生物污染情况，分析可能出现的原因，增强学生卫生意识和自我保健意识，预防呼吸道和消化道疾病。方法 采用自然沉降法对校园主要场所及周边区域进行空气微生物数量检测。结果 校园小超市和微机室有轻微污染的可能性，电子阅览室和教师办公室较清洁；宿舍内细菌总数虽有一定差别，但不同楼层、不同性别寝室细菌总数均无统计学意义（X2=0.1037，P>0.05）；校园周边区域空气细菌总数超标。结论 校园内主要场所空气质量基本良好，但校园外周边局部区域空气细菌总数超标。

关键词：校内外 空气 微生物污染 监测

中图分类号：R122.1 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）03（a）-0109-02

Both Main Place of Air Microbe Contamination Monitoring and Analysis

LI Bingjie Zhao Jing Liu Hong

（Fushun Health School，Fushun Liaoning ，113006，China）

Abstract：Objective To evaluate microbe contamination of ambient and indoor air in and around the campus and to analyze its pollutant source for protection of studentshealth. Method Natural settlement method was used to detect microbe contamination of ambient air. Result The indoor air in small supermarket and microcomputer room in the campus was slight polluted and the indoor air of electronic reading room and the teachersoffice are clean； the total bacterial count of indoor air for the dormitories were different and differences among different fioors and bedrooms were not significantly different（X2=0.1037，P>0.05）； the total bacterial count of ambient air around the campus exceeded national standard.

Conclusion The indoor air quality for public places and facilities in the campus is good， but total bacterial count for ambient air around the campus exceeded standard.

Key Word：In and around campus；Air；Microbe contamination；Monitoring

人们每天平均大约有80%以上的时间在室内度过，虽然室内污染物的浓度往往较低，但由于接触时间很长，故其累积接触量很高，造成室内空气污染的主要来源之一是微生物，特别是在通风不良、人员拥挤的情况下，致病微生物可以通过空气传播，使易感人群发生感染[1]。学校是学生学习和生活的主要场所，所以，校园内空气质量对学生健康的关系就更加密切、更加重要。然而，校园周边区域往往是许多个体商贩的聚集地，她们开设的小吃种类多样，吸引了多数学生在此逗留、就餐。大多数小吃摊点露天经营，卫生条件差，无任何防护措施，加上区域地方狭窄，易导致此区域内空气中细菌等微生物含量超标，而个别致病微生物可随着学生的露天就餐进入体内，尤其是细菌极易引起呼吸道和消化道传染病。所以，采用微生物方法，检测校园内外师生主要生活场所区域空气细菌污染状况，对保障校内师生健康，提高学生自身健康意识，养成良好饮食习惯，预防和控制传染病的流行具有重要意义。为了解某些中高等学校室内外空气细菌污染情况，于2011年对学校教室、实验室、学生宿舍、电子阅览室、校园餐厅、校园小超市、微机室、教师办公室及校园周边小吃摊点等场所空气污染状况进行调查，调查结果如下。

1 对象与方法

1.1 采用对象

选择校园内外师生集中活动的区域进行样品采集。

校内公共场所：学生教室4个（1～4层各随机选取1个），学生宿舍男生6个，女生20个（2～5层各随机选取5个），电子阅览室、校园餐厅、校园小超市、教室办公室、学生教室、微机室校园周边区域：选取典型的3个区域作为研究对象：煎饼果子摊、油炸串摊、小餐馆。

1.2 方法

（1）采样点设置：按照《室内空气质量标准》（GB/T18883 2002）[2]的要求进行。每个对象设置3个采样点，采样高度为1.2m。每个采样点重复采样3次。

（2）采样方法：采用自然沉降法[3]，取营养琼脂平板放于采样点，打开培养皿盖，在空气中暴露5min后，盖上平皿盖，分别做好标记，翻转平板，置37℃恒温箱培养48h后，计数每块平板上生长的菌落数，求出每个采样点的平均菌落值作为结果分析。

（3）评价标准：采用中国科学院生态中心推荐使用的空气微生物评价标准[4]，分析校园内外空气微生物污染情况

1.3 结果处理与统计

采用奥氏公式计算细菌总数（cfu/m3）[5]： C=50 000 N/A.T， 其中，C=空气中细菌数（cfu/m3），N=菌落个数（个），A=捕集面积（cm3），T=暴露时间（min）。

宿舍内细菌总数合格率进行X2检验，P﹤0.05为差异有统计学意义。P﹥0.05为差异无统计学意义。

2 结果

2.1 校园主要场所空气细菌含量

由表1可见，校园小超市和微机室细菌数量最多，存在着轻微污染的可能性，电子阅览室和教师办公室细菌总数最少，比较清洁，校园内主要场所空气细菌含量由高到低顺序为：校园小超市﹥微机室﹥电子阅览室﹥教师办公室﹥实验室﹥教室﹥校园餐厅。

2.2 学生宿舍不同楼层细菌污染程度

选取12：00～13：00及16：00～18：00分别对宿舍楼1～5层不同男女寝室进行空气细菌总数检测，其中1楼为男生宿舍，2～5楼为女生宿舍。男生检测6个宿舍，18个采样点；女生检测20个宿舍（每层5个），60个采样点。从表2中可看出，男生室内细菌数明显高于女生，个别男生宿舍细菌总数稍高，男生宿舍细菌总数合格率为85.18%，女生宿舍细菌总数合格率为91.67%。但男女生学生宿舍及不同楼层空气细菌总数合格率无统计学意义（X2=0.1037，P>0.05）。

2.3 校园周边空气细菌含量

对校园外50m范围内的小吃点、摊点和小餐馆空气中细菌污染情况进行检测，从表3中可以看出，煎饼果子和油炸串摊点细菌含量为5.873 cfu/m3和6.064cfu/m3，空气质量为细菌污染水平，小餐馆细菌含量为11.064 cfu/m3，空气质量为细菌中度污染水平。校园外空气细菌总数明显高于校内。

3 讨论

微生物指标是评价室内外空气质量的重要指标。空气中微生物质量的好坏往往以细菌总数指标来衡量。[6]一般情况下空气中的细菌总数越高，存在致病性微生物的可能性越高，可使人感染而致病。

从本次监测结果看，校园内主要场所空气质量基本良好。教师办公室和电子阅览室空气细菌总数较少，属于较清洁水平，电子阅览室建筑结构较合理，窗户面积大，勤于打扫，通风良好；而教师办公室人员相对较少，室内阳光充足，人员流动少，保证了室内空气的清洁。教室、实验室和校园餐厅属于清洁水平，实验室和餐厅人均面积较大，室内卫生有专人清扫和维护，并定期进行消毒，教室每天要三次清扫，并有检查，而且教室基本在阳面，经常通风，所以，空气质量良好；校园小超市和微机室有轻微污染的可能性，超市面积小，休息时学生集中，人群密度大；微机室电脑多而密集，不能经常通风，导致室内处于密闭状态，可为微生物的滋生提供条件。所以，对微机室也应当定期通风换气，经常打扫，小超市尽量布局合理，物品归放有序，适当扩大营业面积，必要时进行不定期消毒，以减少单位面积内空气的细菌数量。

学生宿舍是学生聚集的场所，宿舍内空气质量的好坏与学生的身体健康密不可分。从本次检测结果来看，宿舍内空气质量总体上看是好的，但男生宿舍比女生卫生状况差，细菌污染相对严重一些，这可能与男生宿舍在一楼，比较潮湿，接受阳光照射少，男生卫生习惯不好，衣物不能及时清洗，地上物品乱摆乱放，室内空间相对狭小，通风不良等有一定关系；而女生室内环境较整洁，细菌含量较少，而且随着楼层的增高，细菌含量越少，这与日光照射多，光线好，人员流动小，女生更注重室内环境卫生和个人卫生等因素有关。建议男生注意个人及环境卫生，养成良好生活习惯，减少在寝室就餐次数，经常开窗通风，保持室内空气流通，个人衣服、被褥及时清洗和晾晒，从而降低空气微生物的含量。

校园周边区域常常聚集着一些个体商贩，她们经营的小吃吸引了大多数学生在此逗留及就餐，而大多数饮食小吃摊点均为露天营业，卫生条件差，无经营许可及健康体检证明；校外小餐馆地方狭窄，很容易导致此区域中空气细菌含量超标，易引起疾病。通过上述调查显示，细菌含量超标，可引发呼吸道和消化道疾病。学生应自觉远离校外小吃摊，远离不安全食品，增强自身健康意识，自我保健能力，养成良好的饮食习惯，也建议有关部门加大对校园周边环境的整治力度，杜绝传染病的发生。

参考文献

[1] 赵安乐，郭玉明，吴双，等.某高校教室和学生宿舍空气细菌污染情况调查[J].环境与健康杂志，2009，26（6）：512-513.

[2] 国家质量监督检验检疫总局，卫生部，国家环境保护总局.GB/T18883-2002室内空气质量标准[S].北京：中国标准出版社，2002.

[3] 国家质量技术监督局.中华人民共和国国家标准《公共场所空气微生物检验方法及细菌总数测定》[S].GB/T18204.1-2000.

[4] 谢淑敏.京津地区大气微生物本底研究[J].环境科学，1986，7（5）：57-62.

[5] 周群英，高廷耀.环境工程微生物学[M].3版.北京：高等教育出版社，2004，431-433.

[6] 张韩杰，高嫄，王彦美，等.校园内不同场所空气中细菌污染的调查[J].科技创新导报，2008（25）：255.