育儿“厚黑学”

余斌

最近，儿子欣宝跟我去超市总是想买很多零食，并且每周都要求妈妈给他买各种不实用的东西。他还逐渐对家里的玩具产生嫌弃感，“爸爸，我的火车头找不到了，我要再买一个。”

妻子和我商量说：“这孩子最近怎么了？以前他从不会要求我给他买这买那。”我也发现了这个问题，会不会孩子产生了攀比心态？

在讲睡前故事的时候，欣宝又吵着要买一本故事书，我问他：“欣宝，你原来的书都还没看，为什么还想买呢？”

“莹莹（他的表妹）说大人都藏了很多钱。”他眨巴着眼睛对我说，“我在抽屉里看到了100块钱。”

这时候，我才明白问题所在。孩子觉得只要家里有钱，就可以随便用。他认为有100块的就是有钱人。这也怪我和妻子，平时都习惯把一些零钱放在桌上，抽屉里也很随意地放着应急的几百块钱。这些行为在孩子眼中都成了“富有”的象征。

这样下去，说不定他以后就会浪费更多的东西，甚至不会珍惜我们辛辛苦苦为他创造的成长环境，这如何了得？但是怎样培养孩子正确的金钱观，让他懂得即使物质生活丰富了，也不该产生浪费心态呢？

第二天回家后，我对妻子说：“晚上我要在书房加一会儿班。”

孩子耳尖，听到了，“爸爸，晚上你是不是不能给我讲故事了？”

“是啊，没有办法，爸爸工作挣钱，有钱了才能养好我们家宝贝。”欣宝有些沮丧，但也只能回答说：“那好吧。”

当天晚上，欣宝窜到书房说：“爸爸，我要陪你工作。”“当然可以，但是你不能打扰爸爸。”“嗯！”他信誓旦旦。刚开始，他很兴奋，拿着积木趴在地板上玩，后来，他开始犯困了，时不时跑到我身边说：“爸爸，你还没有好吗？”“爸爸，你还要多久啊？”“再过5分钟够了吗？”最后还是经不住困，让妈妈抱着睡觉去了。

第二天，他对我说：“爸爸，你工作好久啊！”“这是爸爸的任务，所以一定要完成，而且只有做好了，才能给你买新玩具啊。”“那我，这次还是不要了……”昨天的行动似乎让欣宝认识到了他现在的一切都是我们工作换来的。正好借此让他明白，没有任何东西可以不劳而获。

之后的几天睡前故事，我都和他一起看一些关于“节约”主题的绘本。看《小蜡笔头》的时候，告诉他即使蜡笔头那么小了，可它还有作用，所以你随便抛弃的玩具就像蜡笔头一样，也会伤心。看《怕浪费婆婆》的时候，他被逗乐了，随后告诉我，他喜欢这样爱节约的婆婆。

对我们家长来说，当察觉到孩子的行为发生变化时，一定要找原因，纠正孩子的错误观念。因为孩子的坏习惯一旦养成，要改变就很费心费力了。