多年后,你还能记起你的作文吗

2015-05-18 11:50黎霜
小学生·新读写 2015年4期
关键词:后记记下赢家

黎霜

作文,我们都写过不少。那么,问题来了:你曾经写过的作文,闭目想十秒,能记起来的有几篇?

我能立马想起来的,有两篇。但其实,这两篇一开始都不是作文。

一篇是日记。小学时,每逢寒暑假,老师都爱布置写多少多少篇日记。那个暑假的一天下午,做完作业,我无意中发现门外过道上不时有苍蝇落脚(估计当天是滴了什么吸引苍蝇的东西在地上)。那就来打苍蝇吧,既是为民除害,又能活动筋骨。一番奋战之后,我为环境卫生做出了贡献,当天的日记也有料了。开学后,我成功地把它“搬迁”到了命题作文《记一件有趣的事》中。

另一篇是周记,是读初中一年级的时候写的。有一次课间,我和几个女生在走廊上聊天,聊到当时时兴的根据年纪排行来结成姐妹的事儿,有个女生说了一句“至少要五个姐妹,就跟五个手指头一样”。写周记的时候,不知怎么的,这句话激发了我的灵感,我就写了五个手指头姐妹的故事。历史总是惊人的相似,后来有一次考试作文的主题是团结协作,我自然就把这篇周记“搬迁”过来了。

现在,我可不可以说,不能让人在二十多年后记起的作文,不是好作文?我可不可以说,能让人在二十多年后瞬间记起的作文,才真真是极好的?它们的好,不在于文采、技巧,而在于真实且独特,在于它们是那些很有意思的日子的代表。

那么,问题又来了:能让人在二十多年后记起的作文的素材从哪里来?

答案当然是平日的积累了。

积累的方式,我主张大家记日。放心,这里不是我把“日记”写错了,我说的就是“记日”。“记日”不是每天必须写日记的强迫症,也不是受命题或半命题作文的限制,“记日”很简单,就是不定期地记下那些很有意思的日子,两三天一记也好,每周一记也行。对大多数平凡人来说,套用一句名言形容就是“每天的日子都是相似的,不一样的日子各有各的不一样”。用有限的精力,略过那些相似的日子,记下那些不一样的日子,这不是很经济适用吗?当然,如果你每天都过得和前一天不一样,每天都发生有意思的事情,那么,恭喜你,你是作文赢家,也是人生赢家。

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