传承孝道不必非要“跪谢”

在江苏省连云港市孝文化研究会朝阳中学国学馆首期研修班结业典礼上，结业学生面对台下父母讲述学习体会时声泪俱下，鞠躬感恩父母养育，并上演了“跪谢父母秀”。本次研修是朝阳中学举办的首期集中教育活动，由连云港市孝文化研究会与朝阳中学共同举办，共有学员46名，研修时间为5天。内容主要是进行“礼”、“孝”、“尊师友爱”方面的养成教育，目的是培养学生优良的行为习惯，让他们懂得孝敬父母长辈、感恩师长、友爱兄弟姐妹，学会诚信待人，培养感恩、宽容、自立、自强、自信的品质。

近年来，围绕着学生的道德情操塑造问题，学校和教育主管部门作了许多探索和创新，而任何微小举措都会引起全社会的关注。无论是为父母洗脚表感恩，还是下跪叩谢父母，都是为了培养学生知恩图报的品格，弘扬传统的孝道文化。教育部门可谓别出心裁、用心良苦。

但是，用心不一定就能办出好事。教育学生学会感恩没错，但不是非要在众目暌睽之下给父母洗脚磕头、痛哭流涕才叫感恩。从这个角度来看，跪谢父母给别人看有失考量。

材料解读 传承孝道不能流于形式。孝道是发自内心的对长辈的感恩，也是对文明的承继。孝道可以体现在许多方面，“下跪”不过是一种表现形式。文化的传承在于平时的熏陶和培养，唯有更多地培养学生的责任感和担当精神，才能使学生真正明白父母的伟大及自己义不容辞的责任，从而践行孝道。

适用话题 孝道、感恩、担当精神、立德树人