最美的曲线

听台湾老师讲过“最美曲线”的故事。

教师在课堂里，总是弯着腰，弯着腰听学生发言、读书，弯着腰参加学生的讨论，弯着腰向学生讲述，弯着腰与学生对话……因为，教师的身材比学生高，学生是坐着的，老师是站着的，显得更高。日复一日，年复一年，教师的脊柱弯曲了，定型了。这是一条曲线，是世界上最美的曲线。

听了这番话，教师无不动容。是啊，教师有最美的曲线。这是一条爱的曲线、道德之曲线，闪烁着教育伦理的光芒。这是一条尊重的曲线，以平等的姿态对待每个学生，每时每刻闪烁着教育民主思想的光芒。这是一条敬业、奉献的曲线，躬身教育，倾心学生，闪烁着把整个心灵献给学生的光芒。曲线之曲，但教师人格绝不弯曲，教师的人格是直的、高尚、真诚;曲线之曲，但教师精神绝不弯曲，崇高之精神，直直地立在高山之巅;曲线之曲，但教师智慧不弯曲，伟大之智慧，犹如灵动之水，直直地流进学生心田。总之，教师的脊梁，永远挺直。挺直的脊梁，才能担当起民族复兴之重任，因而，有教师挺直、坚强的脊梁，才可能有民族之挺直、坚强的脊梁。教师的曲线，当然是最美的。

教师不仅有最美的曲线，还有最美的眼神。台湾画家、诗人、作家席慕容，上初中时，数学学得不好，担心考试不及格，毕不了业。那天数学老师给大家上数学辅导课，讲了一半，不讲了。对大家说，黑板上有四道题目，你们互相帮助，学着做吧。结果，席慕容在小组里和大家一起讨论，在同学的帮助下，自己学会了三道题。毕业考试时，不仅考及格了，而且得了75分，毕业了。她清楚地记得，那天，他在小组里学习时，总有一双眼睛注视着她，那是数学老师的眼睛。眼睛里有满满的鼓励、满满的信任、满满的期待。后来，她画画、写诗、创作小说时，也总觉得有那眼神闪现，鼓励、信任、期待，满满的……席慕容说，这是世界上最美的眼神。

眼睛连着的是心灵，心灵也连着语言。教师的语言也是最美的。南京江宁东山小学有位语文教师，她的语言很美很美。前几年，丈夫去国外访学、进修，参与科学研究，外国研究机构要留他下来。可是，这位教师坚决不愿意留在国外生活，问她为什么：“尽管国外生活、工作条件好，但我舍不得离开课堂，我舍不得离开我的学生啊！”说到这儿，她情不自禁流下眼泪，学生给他擦去泪水。学生们说，这是最美的语言;老师们也说，这是最美的语言。当然，爱学生的语言是最美的。最美的语言就是一种教育，就是最美的教育。

老师还有最美的手势，还有最美的脚步，还有最美的声音……美，不是赋予教师的，而是教师自己创造出来的。意义认同就是美，价值追求就是美，境界跃升就是美，教师是美的创造者。最美的曲线伸向未来，因为，最美的曲线，最美的语言，最美的心灵……带出了最美的学生，而最美的学生才会有最美的未来。