好一个立地的书橱

李云

“你们仨可真是爱学习的好孩子。”听了语文通爷爷的夸奖，嘟嘟脸忽然不高兴了：“爷爷，您的赞美太老套了，您应该换个方法夸我们呀！”

“是呀，是呀，您变个句子夸夸我们仨。”哈哈熊、乖乖兔附和道。

“你们仨是三架立地的书樹。”语文通爷爷随口说道。

看着他们茫然的眼神，语文通爷爷猜到他们没有听懂自己话的意思，便笑着说：“我把‘立地书樹这个成语分开了。关于这个成语，还有个故事呢。”

“‘立地书樹居然是成语？！” 乖乖兔的两只耳朵立刻竖了起来，这个出乎他意料的成语激起了他的兴趣。

“北宋时期，华州郑县县令吴时学识渊博，办事灵活，能够体察下情。有一次，他提出的‘移兵就食，为朝廷节约了大量人力、物力。又一次，宋徽宗赵佶要各地进言，向朝廷献计献策。一些边远地方送上来的奏章不合格式，有关官员要把这些奏章退回。吴时提出意见，认为应该看进言内容是否有价值，不必计较形式。这意见被采纳了。”

“吴时处理事情如此巧妙，是和他的才思敏捷分不开的。”哈哈熊分析道。

“他写起文章来也快得惊人，‘未尝属稿，落笔已就。那是因为他书读得多，肚子里装了许多学问。所以，吴时后来入京做官，国子监的人称他为‘立地书橱。从此，‘立地书橱成了成语，用来称那些学识渊博的人。”

听语文通爷爷讲完，嘟嘟脸一本正经地说：“我才不做‘立地书橱呢。”乖乖兔和哈哈熊吃惊地看着他。

“我要做当代的吴时。”嘟嘟脸说完，嘿嘿笑了……