扛梯子的老师

2015-03-31 11:20周锐
小学生导刊(中年级) 2014年1期
关键词:旱獭小个子梯子

周锐

马老师跟同学们打招呼:“今天会有一位新老师来给你们上数学课,希望大家不要欺负他。”

欺负老师?大家有点不明白。

小个子猫问:“到底来的是新老师还是新同学?”

马老师回答得很肯定:“新老师。”

小猴问:“这位新老师是不是很年轻?”

“不,他跟我差不多年纪。”

这就奇怪了,新老师跟马老师差不多……有谁敢欺负马老师呢?

马老师说:“反正很快你们就能见到他了。”

到了上数学课的时候了。

大家瞪大眼睛朝教室门口看。

在还没看到新老师时,他们先看到一截梯子伸了进来。

新老师是身材矮小的旱獭先生,他扛来一架轻便人字梯。

旱獭老师把梯子放下,向大家问好,然后他爬上梯子在黑板上写下自己的名字……

下课后,旱獭老师忙着回答同学们的各种问题。

等问题回答完,旱獭老师发现:他的梯子不见了!

他抬头看黑板,看见一行字——

梯子在学校里

显然是哪个调皮的同学把老师的梯子藏起来了。

这样旱獭老师不但不方便在黑板上写字,连已经写在黑板上的字都没法擦掉了。

小个子猫赶紧报告马老师。

马老师问小个子猫:“你觉得谁最可疑?”

小个子猫说:“肯定是小猴,他最喜欢恶作剧了。”

马老师和小个子猫回到教室里。

马老师问小猴:“旱獭老师的梯子是你藏起来的吗?”

小猴坚决不承认:“您这样说有证据吗?”

“好吧,”马老师说,“就算不是你藏的,你来做件好事,把旱獭老师的梯子找出来吧。现在已经放学了,我已经找不到像你这样聪明灵活的同学来做这件好事了。”

“行,我去找!”小猴乐颠颠地跑开了。

马老师对小个子猫笑道:“小猴会很快找到梯子,因为就是他藏的。他以为我真的没有证据,他留在黑板上的字迹我怎么会认不出来?”

正说着,小猴跑回来了。

他说:“马老师,我承认,梯子是我藏的,但我怎么也找不到它了!”

这倒是马老师没料到的,他也有点傻眼了。

第二天早上,小个子猫去找大个子老鼠一起上学。

可是鼠妈妈说:“我儿子很早就出门了。”

小个子猫觉得纳闷,怎么会有这种事,从来都是“猫不离鼠,鼠不离猫”的呀。

小个子猫到了学校,走进教室,看见黑板上写着一行字——

梯子在黑板上

小个子猫看不懂是怎么回事,就去把旱獭老师找来。

旱獭老师身材很矮,但智商很高,他一伸手就把黑板拉了下来。

小个子猫看见大个子老鼠正向她做鬼脸。

原来,昨天是大个子老鼠把梯子带回家去鼓捣了一番,今天一早带来这些零件改装成这块“升降黑板”。旱獭老师在黑板上写字时,再也不用爬上梯子啦。endprint

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