对联的几种表现形式及内容

对联的几种表现形式及内容

曹雪芹

（湖北省仙桃中学，湖北仙桃433000）

摘要：对联是文艺百花园中一枝瑰丽的奇葩，是反映社会情状和绚丽人生的特殊文学形式。古往今来奇联佳句绵绵不断，亦庄亦谐，似铭似箴，语含情趣，意蕴哲理。眼观之，心思之，既给人以美好的艺术享受，又时时给人以警语、鞭督。本文介绍了对联的几种表现形式。

关键词：对联；表现形式；回联；藏字联

对联是文艺百花园中一枝瑰丽的奇葩，是反映社会情状和绚丽人生的特殊文学形式。古往今来奇联佳句绵绵不断，亦庄亦谐，似铭似箴，语含情趣，意蕴哲理。眼观之，心思之，既给人以美好的艺术享受，又时时给人以警语、鞭督。对联的表现形式及内容多种多样，下面介绍几种，供欣赏。

一、回联

北京前门“老舍茶馆”有两副对联，其中一副是“前门大碗茶；茶碗大门前。”此联将茶馆所在和泡茶方式交代得清清楚楚。另一副是“座满老舍客；客舍老满座。”此联将饮茶对象和茶馆生意一并说得明明白白，同时还暗含着对作家老舍先生的热爱和怀念。在一座名山古刹大门两侧，镌刻着一副回文茶联：“香茶待客寺钟晚；远鹿鸣山道门关。”生动地表达了山寺僧人出世脱尘、清高淡远的宁静生活。如果将上下联对调，并倒着读下去，那么立刻就变成另外一副茶联：“关门道山鸣鹿远；晚钟寺客待茶香。”其意境仿佛又看见了一层淡淡的暖色，显得出家和尚也略具人情味来。

二、藏字联

藏字联是指人们在作对联时，有意空出某些字让别人去填补，而联意的重心则正在空出的字上。它风趣幽默，引人遐思。

一二三四五六七□；

孝悌忠信礼义廉□。

这副对联相传为清初一侠士题挂在洪承畴府第的梁柱上，上联末缺“八”，下联末缺“耻”，意在骂洪承畴降清是“王（忘）八”、“无耻”。这层意思单从上联难以看出，把下联“礼义廉耻”一配齐，就一目了然了。

北宋丞相吕蒙正，少年丧父失母，家境十分贫寒。春节到了，家里空无一物，他十分伤感，写了这样一副对联：

□二三四五；

六七八九□。

横眉：南北。

对联一贴出，穷朋友们个个前来观看，先是莫名其妙，待领悟过来，不由得拍手称妙。原来此联的寓意是“缺衣”、“少食”、“无东西”。

抗日战争时期，日本侵略者对我国实行惨绝人寰的“三光”政策，中华民族处于水深火热之中。当时有人在山城重庆街头张贴了这样一副对联：

感时□溅泪；

恨别□惊心。

这副借来的藏字联，意味深长地藏了“花”、“鸟”二字，意为在日寇铁蹄践踏下，祖国的大好河山已“花鸟绝迹”，巧妙地控诉了日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行，激发了国人奋勇抗日的爱国热情。

三、叠字联

叠字联是对联中的一朵奇葩，它构思巧妙，用字奇特，内涵深邃，别有情趣。

叠字联多出在风景名胜之地。济南趵突泉有副很美的风光叠字联：“佛脚清泉，飘飘飘飘飘飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒冒冒出一串珍珠。”此联把泉水之态写得形象生动。

苏州网师园叠字联：“风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅；莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝。”此联把天气和季节的变化以及鸟语花香融为一体，使人读后游兴大增。

杭州不少游览胜地都有叠字联。西湖断桥残雪叠字联：“断桥桥不断；残雪雪不残。”仅十个字，把断桥残雪风光写得妙不可言。九溪十八涧有副叠字联：“重重叠叠山，曲曲环环路；高高低低树，冬冬丁丁泉。”此联把青山、曲径、碧树、流泉都写出来了，像一副优美的山水画。

长沙白沙古井叠字联：“常德德山山有德；长沙沙水水无沙。”

此联与无锡的叠字联有异曲同工之妙：“无锡锡山山无锡，平湖湖水水平湖。”

四、补字联

东晋时，春节将至，大书法家王羲之挥毫写门联。不料刚刚贴出，就被酷爱他手迹的人“盗走”，屡贴屡“盗”。大年三十了，家里人很是着急。王羲之略一沉思，笑着又写了一联。然后叫儿子将对联拦腰剪开，各先贴上半截：“福无双至；祸不单行”。这下子没人“盗”了。初一黎明，王羲之亲手将两个后半截贴在下面，结果成了“福无双至今朝至；祸不单行昨夜行。”四邻见了，连连称妙。

一年春节，解缙在自家门口题写了一副春联：“门对千棵竹；家藏万卷书。”当地乡绅见了，大为不快，即令家丁把对面山上的竹子砍去了。解缙有些好笑，提笔在上下联各补了一个字，变成了“门对千棵竹短；家藏万卷书长。”乡绅一看，实为恼

火，急令家丁把竹子连根挖掉。解缙挥毫又在对联下再添一字，改成了“门对千棵竹短无；家藏万卷书长有。”乡绅这回看了，干生气没办法。

五、嵌字联

“云烟长在超古越今唯老贺；青史永垂搴旗斩将似生龙。”联尾嵌名“贺龙”，联首嵌其原名“云青”。在贺龙元帅诞辰100周年之际，监利人将此联带到北京送给薛明，老人感到十分高兴，她激动地说：“湘鄂西的人民好啊，为革命作出了巨大牺牲，贺龙总对湘鄂西感情很深呐！我一九八四年到过你们监利，苏区人民像欢迎贺老总一样欢迎我啊！”

作嵌字联，笔者作过一些尝试，不太成功。

为廖明忠老师退休而作：

“明教细点潜心穷举反证归谬一题多解落得两袖清风晚年福足矣；忠心赤胆刻意躬耕求学从教三点共线绘就一身正气夕阳红美哉。”

为彭标桐老师退休而作：

“标高望重至大至刚传道授业解惑吾辈知恩愿良师福如东海；桐茂根深不卑不亢著书立说带新我等受益祝先生寿比南山。”

为金瓯先生（洪湖人），石玉女士（阳新人）结婚而作：

“金瓯上下求索诚迎洪湖镶石玉；石玉左右琢磨爽允阳新恋金瓯。”

为洪学福老师和潘女士结婚而作：

“洪先生多艺多能曲高和寡喜逢知音唱流水；潘女士美容美颜才秀出众紧随白马上高山。”

为汪京亚书记、唐学芬老师退休而作：

“京堂①塑贵子敢同群雄争冠亚；学界誉美德不与百花比芳芬。”

六、集句联

清代姚祖同，题赠时任西北总督松筠一联：“三德知仁勇，一官清慎勤。”上联语出《礼记》：“知仁勇三者，天下之达德也。”下联出自宋代吕本中《官箴》：“当官知法，唯有三事：曰清曰慎曰勤。”楹联字巧意精，对仗工整，不愧联苑佳作。

武汉黄鹤楼，历代文人墨客为之留下不少文采飞扬的妙联佳对，其中有清人端方的一副集句联。其联曰：“我辈复登临，昔人已乘黄鹤去；大江流日夜，此心吾与白鸥盟。”此联集句范围广泛，囊括了南朝、唐、宋四位大家的名句。联中有孟浩然《与诸子登岘山》中的“我辈复登临”，又有崔颢《黄鹤楼》中的“昔人已乘黄鹤去”，有谢眺《暂使下都赠西府同僚诗》中的“大江流日夜”，又有黄庭坚《登快楼》中的“此心吾与白鸥盟”。作者采诸家之精华，集名诗于一联。

七、超短联

古代文人将奇思妙想融于精当的对联中，长联犹如江河，汪洋恣肆，气势不凡，读后让人回肠荡气，为人们所钟爱。有人则反其道而行之，追求其短，形成短小精悍、容量倍增的风格。对于短联，一般人认为是四字、五字联，其实不然，也有短至三字、二字甚至一字的。

山西介休有座韩信祠，祠中有一副五字对联。联为：“生死一知己；死亡两妇人。”

“扬州八怪”之一的郑板桥行文写字独具一格，他的自题联仅八个字，却深蕴哲理。“人高山矮；水浊心清”。

三字联不少见。鲁迅少年时在三味书屋读书，老师出三字上联：“独角兽”，让学生对。有的学生对“八足虫”、“九头鸟”，老师均不满意。鲁迅对“比目鱼”受到老师的赞扬。老师说：“‘独’不是数目，却有‘单’的意思；‘比’也不是数目，可有‘双’的意思，因此，‘比’对‘独’是最妥帖的。”

当年清华大学陈寅恪教授在招生考试的国文试题上加上一道对联试题，出上联“孙行者”，要学生对出下联。后来成为著名语言学家的周祖谟先生参加考试，对以“胡适之”得了该题的满分。姓氏“胡”对“孙”（假借为“猢狲”），“适”对“行”，“之”对“者”，十分公正贴切。

二字联比较少，可也有一些名联。湖南长沙城南书院有联曰：“岳峻；湘清。”写南岳衡山高峻险阻和湘江清流如玉。

一字联可以说最短了，极少见。清朝咸丰年间，有个文人举“墨”字求对。不少人以“笔”、“书”、“纸”等字相对，只有一位姓张的文人以“泉”对之，十分巧妙，一时传为佳话。因为“墨”字上半部为“黑”，“泉”字上半部为“白”，各属颜色中的一种，且词义相反；两字的下半部分别为“土”与“水”，同属五行，奇趣独味，巧得很。

注释：

①京堂，京师大学堂，这里指北京大学。