美国老师如何对待学生打小报告

◎佚 名

美国老师如何对待学生打小报告

◎佚 名

美国的学生也一样，也爱打小报告，一点点小事就会招来一句“I amgoingtotell on you”（我要到老师那里告你）。那么，美国的老师是用什么办法来处理学生告状的呢？

一是鼓励学生自己解决问题。比如有个学生跟老师告状说某某不愿和她做朋友，老师问的第一句就是你是怎么解决的。面对这种情况，美国老师会鼓励学生先用自己的方式去解决问题。当然，老师忙得没时间的时候，也会用最简单的一句话对付告状的学生，那就是“某某，please mind your own business（管好自己的事）”。

二是一句话对付告状的学生，那就是“Thank you for lettingme know”（谢谢你让我知道），然后就结束谈话。

三是给学生下发“告状票”。一个月内每个人都有相同数量的“告状票”，打一次小报告就要用去一张票，等票用完了，就不能去告状了。这就使学生在告状前要想好，这件事是不是值得去老师那儿告一状，这一次是要自己解决，还是要用掉一张珍贵的“告状票”。

四是在教室里放一个“告状盒”。如果有学生想要告状的话，不能口头告诉老师，要写纸条把时间地点人物发生了什么都写下来，然后放进“告状盒”。老师会在专门的时间里检查这些纸条，还让学生自己把纸条的内容念出来。大多数情况是，等到念的时候写纸条的人自己都已经忘记那件事了。

其实，对待爱告状的学生，并不一定要上纲上线地批评，有时一点点小智慧就能解决问题。

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❖编辑/申冬梅