吕向风 钱冬梅 孙文龙 任增战
(天津天狮学院,天津 301700)
移动互联时代校园生活服务平台初探
吕向风钱冬梅孙文龙任增战
(天津天狮学院,天津301700)
本文探讨在移动互联模式下,通过充分调研得出大学校园生活服务平台的需求分析,以及平台建设的必要性。结合实际需求给出美丽校园-生活服务平台建设的主要内容及其作用。
移动互联时代;校园生活;服务
目前广为流行的腾讯旗下的微信用户非常多,可以利用微信申请公众号作为企业或组织宣传自己产品的途径,进而为申请者传播各种有价值的信息,但针对大学生群体的却很少。大学生的校园生活非常丰富,但没有一个专为学生服务平台。在加大力度进行校园基础移动互联设施建设的同时,也把关注点放在了移动服务平台的整合上,以数据为根本,以业务为骨干,以服务为枝叶的校园移动服务生态系统已经初具规模。为了更具普适性和推广性,我们拟搭建以美丽校园——校园生活服务的平台,并于15年 获批了天津市大学生创新创业训练项目立项。
随着通讯技术和计算机技术的发展,智能手机已经成为大多数人必备的产品,各类手机终端软件层出不穷,日益满足了人们的衣、食、住、行等生活需求。手机的普及和基于智能手机的软件开发技术的发展,都大大地提高了人们日常生活的效率,移动互联网正逐步改变人们的生活方式。
1.1生活服务类
这些发达的通讯技术为人们的生活提供了便利,也使大学生生活得到了极大的丰富,我市数字化校园的建设得到领导们高度重视,然而仔细研究会发现现今缺少一款针对大学生生活服务的平台,我市有十几万的大学生,每年毕业学生数目也是数以万计的,那些学生势必会留下很多二手资源,这些资源如果不加以合理利用,势必造成资源的严重浪费。诸如教材、辅导资料、通用的生活日用品等;在大学校园中还存在诸如排队打饭、饭卡充值(排长长的队伍)、快递收发(学生上课不能及时接受快递),衣服的干洗无门等等一些特殊的需求,无法得到满足;由于学生购买食品的数量非常有限,例如某位学生购买水果需要香蕉3根、苹果1个、梨一个等,学生去农贸市场采购比较麻烦,费时费力,再加上学校周边零售食品价格昂贵。因此,需要一款校园生活服务类平台,该平台允许学生登记其需求,团队管理人员针对学生的购买需求进行集中采买,这样既节省时间、又节省了金钱,使人力物力财力得到合理利用。基于此,开发一款美丽校园——生活服务平台势在必行。
1.2校园信息类
1.2.1为了增加大学生就业的竞争力,学生在校考证的想法非常迫切,如会计从业资格证、计算机软考证书、国家计算机二级考试证书、职业资格认证等等;还有天津市一级考试证书、驾照考试等。学生登录学校电脑版网页较少,因此不能及时掌握学校一些期末考试、学生大赛申报等重要信息,造成学生和学校之间信息联系不畅等,该平台会实时定期更新重大校园新闻信息来满足不同学生用户需求。
1.2.2我团队经过前期的问卷调查分析得出90%的师生认为该平台建立会使校园生活更加便捷,平台推广的有效途径为手机APP。以上数据为项目的可行性提供了依据。
2.1平台主要内容
2.1.1平台用户的信息管理。对平台用户信息采用加密技术记性加密管理,进而保证平台用户信息的安全及可靠性,此外,还要研究手机端数据的存储,选用特定数据库技术,完成用户信息安全管理;
2.1.2师生二手资源等信息的管理。平台除了满足广大师生对资源进行登记外,为了便于资源有效利用,还应提供查询功能,满足用户对特定资源的快速定位,方便快捷地完成交易,进而使师生的二手资源能得到有效利用,达到美化校园的目的;
2.1.3校园内师生求助信息的登记。这里应对求助信息进行分类管理,可分为生活服务类——快递的代收代法、电话卡充值等,资源订购类服务——登记所需物品,由我团队人员对用户需求信息通过一定算法进行筛选统计,进行集中购买,再保证团队利益的同时,把真正实惠回馈给广大师生;
2.1.4求助信息的精确查询定位,这里可以通过拍照上传至平台进而定位师生信息,进而为我团队更加快速地完成校园生活服务;
2.1.5服务费用的支付问题,本平台提供微信支付、支付宝支付,在此基础上研究校园饭卡支付,真正实现校园一卡通;
2.1.6校园信息的发布,本平台定期发布考证信息、大赛信息、学院组织重大考试报名信息等。
2.2平台的作用
2.2.1通过本平台为团队人员完成求助信息查询,有偿满足师生的服务请求,从而为广大学生节省了业余时间,使他们能把更多精力投入到学习之中。
2.2.2通过本平台师生可登记二手资源信息,使资源得到有效利用的同时,进一步美化校园环境。
2.2.3通过本平台有偿服务功能为广大师生提供便利,克服了时空上的限制,使在校师生能享受到校园生活所提供的全方位服务。
经过半年多时间的调研分析,校园生活服务类平台APP项目的功能基本确定,在接下来的时间团队将会进一步结合高校学生未被满足的需求进行手机端APP的开发设计,并在校园内进一步推广。经过团队的综合考虑后决定本项目实现线上学生求助信息的分类管理—快递、干洗、话费充值等;此外提供二手资源登记、检索,以便实现无尽所用,达到美化校园目的;服务均为有偿,故本平台提供微信支付功能,在此基础上,探索学生饭卡支付,使学生的饭卡实现校园内的一卡通。为了有更实际的盈利模式,团队拟先在本校内推广应用,等到数据量足够大时,并且服务比较成熟时再去考虑更多盈利模式。
论文支持:天津市大学生创新创业训练计划项目 编号:201510859003
TP391.1
文章编号:1003-5168(2015)-12-0270-1
吕向风(1980—)女,硕士研究生,讲师,研究方向:计算机应用技术。