《百濑，朝向这边》的青春主题与人性反思

崔美玉

《百濑，朝向这边》是由耶云哉治执导的，改编自日本著名作家乙一短篇小说的电影作品。该部电影以倒叙为主要叙事顺序，结合顺序与插叙两种叙事顺序对相原升、宫崎瞬、神林彻子和百濑阳的高中生活和情感纠葛进行了详尽的叙述。其中，为了更好地表现出影片中的青春主题，导演耶云哉治在对故事内容进行表述时充分利用了镜头画面、语言艺术等因素，在电影《百濑，朝向这边》中，成功构建出具有浓重浪漫色彩的诗意语境，并以此作为情绪、情感基调，在表现“青春”主题及相关内容的同时，对人性进行了淋漓尽致的表现。

一、 浪漫语境的艺术特征与具体表现

在电影艺术表现过程中，语言环境首先是由电影作品本身要表现的内容和主题等重要因素决定的，或者说，语言环境的构建是为了更好地表现影片的内容、人物角色及影片的主题思想。其次，电影中语言环境的构建还依靠于创作和拍摄过程中创作人员，尤其是编剧与导演的艺术表达方式。以电影《百濑，朝向这边》为实例，电影“青春”主题的表达要求影片语境具有清新、浪漫的气息，以烘托青少年时代独有的活泼、懵懂、欢快等气质，因此，影片中不断重复着草地、蓝天、校园等镜头画面。这样的重复画面并没有显得冗长无味，反而使影片在画面构图和色彩搭配上具有鲜明的特质。尤其是为了表现出少年间初恋的美好与酸涩感时，导演耶云哉治在画面中不断重复女孩在朦胧背景下的侧脸或是背影，仿佛是走进了男主角相原升梦中才看到的影像一般，相原升印象中的百濑阳就是站在草地上，背对着他，然后将花瓣用力抛向远方，当有风袭来，花瓣如雨。在这样的唯美、浪漫的镜头画面的辅助下，导演耶云哉治同时运用了文学性艺术语言对影片的语言环境进行建构，如，在影片的开头部分，导演以男女对话的形式作为影片的旁白，一问一答，充满诗意：

男：比闪电的到来更出人意料的是什么？

女：是复仇。

男：最最缥缈无常的又是什么？

电影《百濑，朝向这边》海报

女：占据不该拥有之物。

男：通晓世界之人是谁？

女：自知之人。

男：永恒的秘密是什么？

女：是爱。

男：爱又在何方？

以上的旁白，与其说是问答式的对白，倒不如说是男女二重奏式的诵读诗歌。在这段颇富深意的语言中既囊括了电影中的主要故事情节与内容，又精准地对影片的主题进行了反映，更重要的是，语言中明显的诗歌的文学艺术特征使电影作品中的语言环境更具有诗意。当然，除了这些表现极为明显的艺术内容之外，导演耶云哉治同样注重通过影片细节对浪漫的诗意语境进行细致的建构。譬如，影片中所涉及到的“花语”内容。人们为了表达对生活和生命的热爱，赋予不同花卉以不同含义，导演充分利用了不同花卉所表达的“花语”对影片内容和情感进行概述，如，神林彻子在送宫崎瞬干枯的鬼灯花时，表面上看只是少女突发奇想的行为，但是多年以后，相原升在翻看花卉相关书籍时才发现，原来鬼灯花的花语是“背叛”，显然那时的神林彻子就已经知道了宫崎瞬和百濑阳之间的感情纠葛。导演巧妙的利用“花语”对故事内容和人物情绪进行表达，使影片更具有诗歌婉约的艺术特征。由此可见，无论是在镜头画面的设计方面，还是在艺术语言应用、影片细节安排的方面，导演都巧妙地将“浪漫”“诗意”作为重要艺术元素融入影片，并形成完整构架的语言环境，为更好的表现影片内容、主题提供了重要条件。

二、 青春主题的具体表现

“青春”一直是影视艺术中重要主题之一，电影《百濑，朝向这边》中，导演耶云哉治通过灵活的变化叙事顺序，使“现在”和“过去”形成了鲜明的对比，生动形象的对“青春”这一主题进行叙述、表现。

（一）路人甲与作家

作为电影中的男主角，相原升的身份可以说在影片中具有极为明显的对比性。相原升首先是以新晋作家的身份出现在荧幕上的，受到学校老师邀请带着自己的作品去参加学校组织的讲演会，可以说，毕业后的相原升具有光鲜的社会地位。然而，在青春时期的校园生活中，相原升却是一个默默无闻，几乎被人忽视的路人甲。影片中，青少年时期的相原升曾用游戏中人物的等级来为自己和他人进行评定，具有完美相貌和家世的神林彻子处于第99级，而相原升自己则是第2级，他在班级、年级和学校都是不容易引人注意的人物。从校园中的路人甲到新晋作家，可以说在身份上是质的飞跃，这样的角色地位的转变并不是为了突出人物身上所具有的励志精神，而是为了表现出青春时期人物形象的稚嫩，纯净等特质。当结束了校园生活，走入社会，再也没有办法像是在学校里那样无忧无虑的生活、学习，社会会给予我们各种头衔、位置，有的是我们欣然接受的，有些则是我们不可推脱的。就像电影中所描述的那样，当事业有成的作家相原升重新回到学校，站在教学楼的天台上，那个印象中的女孩早就不在那里了，那个曾经毫无存在感的路人甲也不在那里了，相原升说：“果然什么都没有了。”从影片中相原升身份的变化来讲，青春就是成长与蜕变。

（二）初恋与婚姻

爱情，尤其是初恋可以说是青春题材电影中不可或缺的重要组成部分，每一部相关题材的影片中都会或多或少的对一段似是而非或是至死不渝的爱情故事进行叙述。导演耶云哉治以浪漫、诗意的电影语言讲述了相原升、百濑阳、宫崎瞬以及神林彻子之间的感情纠葛，并设定相原升的处女作品为《初恋》。而当相原升再次与神林彻子相遇时，对方已经是两个孩子的母亲了。如果说，神林彻子与宫崎瞬在影片中代表了已经结成婚姻的爱情，那么相原升与百濑阳则代表了青春时期青涩的，无疾而终的感情。在电影《百濑，朝向这边》中，导演耶云哉治已经通过对比的表现手法对青春校园中的爱情进行了概括性的总结——幸运的人可以在毕业后仍旧在一起，甚至组成家庭，而更多的人则会像相原升和百濑阳那样分开，然后继续彼此的生活。在影片的结尾处，相原升独自漫步在曾经走过的道路上，与一个酷似百濑阳的女孩子擦肩而过。相原升并没有叫住那个女孩，这就是导演耶云哉治为相原升设定的告别青春的仪式，和曾经自己暗恋的女生擦肩而过，没有下文。

（三）游戏与人生

导演对影片中的各个人物形象进行了生动、形象且准确地塑造与刻画，其中百濑阳与神林彻子被作为呈现出对比关系的人物形象出现，并不断推动着影片情节的发展。如果以不同人物形象的视角对影片内容进行概述或定义，从百濑阳的角度看，影片所记述的是自己青春时期的一次类似于爱情的游戏。不得不说，百濑阳是一个可爱又任性的女孩，为了获得宫崎瞬的好感和爱情，她接受了宫崎学长的提议，与相原升假装情侣，并且在这个过程中表现出明显的两面性，即在人前她会主动牵起相原升的手，而在没有人的时候，则对相原升表现出轻蔑的神态。对于百濑阳而言，相原升是用来摧毁传言和绯闻的工具，也是舒缓自己内心孤寂感的游戏对象。但不同的是，从神林彻子这一人物形象的角度来看，影片中所描述了是她与爱人宫崎瞬的青春时期和人生的成长经历。在整个青春时期，宫崎瞬和神林彻子被认为是天造地设的一双，这样的完美组合却依旧面临着感情上的危机。还不够成熟的宫崎瞬在与神林彻子交往的同时，对低年级的百濑阳又表现出了好感，并以相原升为幌子与百濑阳进行接触，在这个过程中宫崎瞬表现出了情绪上的兴奋和情感上的迷茫，而神林彻子则一直微笑面对，直到多年之后与相原升再次遇见，才表示自己那个时候就已经知道了事实的真相，也正是如此才在那时候送了代表“背叛”的鬼灯花给宫崎瞬。值得庆幸的是，在一段感情纠葛之后，宫崎瞬还是选择了和神林彻子在一起，并结婚生子，忠诚于婚姻和生活。因此，当相原升与神林彻子坐在一起对已逝去的青春进行回忆和缅怀的时候，神林彻子表现得更为坦然，因为“青春”对于她而言是一段具有成长性的人生经历。

三、 人性反思

影片《百濑，朝向这边》不单单是一部具有浓厚浪漫气息的青春爱情电影，更是一部反映了青少年成长过程中道德和人性现实问题的剧情影片。在影片中，导演耶云哉治通过对不同的人物形象进行塑造和刻画，准确地对人物形象所凝聚的道德、人性现状和问题进行了表述、阐释。比如说，男主角相原升所表现出的是人性中的懦弱，表现在他的过于自卑，认为自己是毫无存在感的第2级人物，可以在外界环境中被人们忽略不计，同时对于他人，尤其是宫崎瞬所强加于身上的情感不予与反抗。在影片中，相原升并非对百濑阳一见钟情，而是受学长宫崎瞬之托，与百濑阳假装情侣，以排解神林彻子对于宫崎瞬的怀疑。在假装情侣的过程中，相原升曾经表现出排斥的情绪，如，当百濑阳邀请相原升一同吃午餐的时候，相原升以与自己同学进餐为理由拒绝了她这一提议。而在影片剧情的发展过程中，相原升逐渐对这个任性的女孩产生好感，但是却迟迟不敢表白，即便是叫出对方的名字，也不敢说出“我爱你”“我喜欢你”之类的话，而是很尴尬地说“百濑，朝向这边”。所以，无论是在假装情侣方面，还是在对百濑阳产生好感未能表达方面，相原升的行为举止都表现得极为被动，从某种意义上来说，相原升身上具有烂好人的特点，且由于自身的懦弱而极易妥协。并且，在他成为作家之后，也因为老师要求到学校举行演讲活动而表现出妥协行为，而无原则的妥协是人性中懦弱的典型表现。

与相原升相比，百濑阳和宫崎瞬身上所表现出的人性的弱点更为极端和典型。百濑阳和宫崎瞬身上都极为明显地表现出了人性丑陋的贪婪、自私等弱点。比如说，宫崎瞬作为一个具有男神光环的高中学生，不但学习成绩优秀，还擅长于各种体育项目，这样一个阳光的大男孩应该说是所有人眼中“品学兼优”的优质生，然而，在私底下，他却一面和神林彻子交往，一面又对百濑阳表示出好感。当学校里开始盛传宫崎瞬与百濑阳之间有暧昧关系的时候，为了不惹怒神林彻子，为了更好地维持他的形象，宫崎瞬找到了相原升，希望相原升能够与百濑阳假装情侣关系，以解决传闻问题。从这件事上看，令相原升和百濑阳假扮情侣已经不是道德上是否说谎的问题，而是深刻表现出了宫崎瞬的自私和贪婪的欲望，为了更好地享受两个女孩给自己带来的情感上的不同感觉，宫崎骏利用这个办法掩人耳目。于此同时，百濑阳并没有对此表示反对，而是很配合地与相原升在校园里，或是神林彻子面前扮演情侣，这样的行为并非自欺欺人那么简单，她一方面享受着爱慕宫崎瞬时内心产生的喜悦感，另一方面又享受着相原升给予自己的关心、爱护，这正是人性中贪婪和自私的主要表现。因此，电影中导演不仅仅对于青春时期的爱情故事进行叙述，同时也对影片中人物形象身上所具有的人性特点进行了表现和反思。

结语

导演耶云哉治巧妙地利用了镜头画面、电影语言艺术等内容为电影《百濑，朝向这边》建构了完整的浪漫诗意语境，同时对青春主题和人性弱点进行了深刻的反映。耶云哉治及其作品无论是在电影语境的构建方面，还是在电影主题思想的表述方面都为日本电影的发展做出了杰出贡献。