双轮驱动创新教育 扎实推进内涵发展——江苏省靖江中等专业学校创新教育侧记

江苏省教育部门领导视察靖江中等专业学校发展情况

中职学校怎样才能实现又好又快地发展？怎样才能为社会培养出技能型创新人才？江苏省靖江中等专业学校以“双轮驱动”创新中职教育发展模式，推进了学校的内涵发展，走出了一条中职教育特色发展的道路，赢得了社会各界的广泛赞誉。

（一）

靖江中等专业学校是全国首批国家重点中等职业学校，始创于1958年，至今已有56年的悠久历史，是一所理念先进、文化底蕴深厚的现代化学校。学校2009年获评江苏省四星级中等职业学校，2012年入选第三批国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位。多年来，学校励精图治，奋发有为，不断突破职业教育发展的瓶颈，实现了学校的长期稳定科学发展。尤其是学校注重以创新教育为抓手，紧紧围绕提高人才培养质量的根本目标，取得了骄人的成绩，成为了苏中及周边地区的一面旗帜和标杆学校。

在美丽的扬子江畔，坐落着一座享有“苏中小江南”美誉的新兴港口工业城市——靖江，她襟江近海，思维创新，经济发达，已逐步形成以“船舶电机、冶金电力、汽车配件、生物医药、纺织服装、家电空调、”等六大工业门类的产业格局。这里，有中国著名的高速精密电机研发公司，有国内产量大的微电机生产基地，占有格力电器、光芒集团、海尔电器、小天鹅等知名电器企业一半以上电机供应份额。2014年中国百强县市排名第26位。

经济的发展，人才是关键。长期以来，江苏省靖江中等专业学校坚持创新教育“双轮”驱动发展战略，一手抓教育创新，一手技术创新，取得了丰硕的理论研究成果和科研实践成果，成为周边地区培养创新型高技能人才的摇篮，为靖江经济持续优质快速发展做出了重要贡献。该校2013年获江苏省教学成果特等奖，2014年获国家教学成果二等奖，这在苏中和苏北是绝无仅有的。

（二）

实施“教育创新”是这所学校的显著特点。多年来，学校以教师专业化成长为抓手，以“创新办学模式、创新专业设置、创新人才培养方案、创新课题体系建设、创新教学模式、创新教学手段、创新教学评价”为主线来驱动教育创新，一批全国职业名师和创新型精品课程脱颖而出。学校徐刚副校长获全国说课比赛一等奖，商联红老师一直担任全国电工电子技能大赛裁判，朱照红老师获全国黄炎培杰出教师奖、全国优秀科技工作者、“江苏省朱照红技能大师工作室”称号等。由朱照红等老师主编的创新教程——《职业院校创新发明与实践》由清华大学出版社出版，全国发行使用。近五年间，学校先后有7位老师主编或参编了多个门类的全国规划教材和统编教材达11部，有力地推进了中职学校的发展。尤其是学校在“技术创新”上，以学生职业化发展为抓手，以“两对接、三步走、四推动、五平台”为主线驱动技术创新，为学校的创新发展注入了无穷的活力。

“两对接”是指对接专业抓课改、对接企业抓技改。对接专业抓课改：用创新教育推动各专业教学资源库建设，开发创新型精品特色教材；对接企业抓技改：将创新教育纳入“专业见习、工学交替、顶岗实习”各阶段，深度推进校企技术合作。“两对接”要求职校生进企业“做中学技能、做中想方法、做中有创新”和“带着想法回学校，带着专利进企业”。

“三步走”是指将创新教育作为必修课程，融入各专业教学计划，分步推动“创新文化教育、创新技法教育和专利转化及科技创业教育”。“三步走”为构建创新型社会培养输送了数万名具有创新意识、创新能力和创新成果的创新型技能人才。

“四推动”是指“三金工程”（金蓝领、金点子、金铺子）、“三创实验班”、“三级课题研究”和“三级创新大赛”，推动学校的创新型技能人才的培养以及对周边地区的辐射和引领作用。

“五平台”是指利用“技术创新办公室”、“创新教育名师工作室”、“发明协会”、“学生科技创新活动中心”和“创新与创业网”等五个创新教育工作平台，调动学生全员参与创新活动的组织和教学实践活动，营造浓郁的创新教育实践氛围。

（三）

“水色本正白，积深自成绿”。近五年来，正因为靖江中等专业学校的双轮驱动创新教育战略的实施，使这所学校在这片热土中绽放出了一片桃红柳绿、春色满园。由学校朱照红、叶琳等老师指导的创造发明作品先后获国际国内各类创新发明大赛金牌31个、完成技改项目和专利成果150余项、省部级科研课题4个。朱照红老师还应邀为江苏、浙江、湖南、山东等地职业院校开展了科技创新专题讲座30余场，受众人群超过10万人，有力地促进了当地创新型技能人才的培养。在省内，苏州工业园区工业技术学校、仪征汽车工程学校、南京机电高职校、江苏联合职业技术学院无锡机电分院、泰州机电高职校、涟水职业教育中心、泰兴中等专业学校等20多所职业院校到校交流座谈。

对靖江中等专业学校的创新教育，江苏省教育主管部门的领导评价说，靖江中专的创新教育，创造性地探索了创新型技能人才的培养模式，构建了专业技能教育与技术创新教育两位一体，基础文化学习、专业技能学习、实训实习三领域同步推进的教学改革框架；成果深化了校企合作的内涵，从人才培养进一步扩大到产学研结合，实现了学校人才培养和企业技术进步的双促进。多年来，该校的创新教育在转变人才培养模式，激发学生创新精神、引导学生创新实践，开发创新教育体系，促进学生就业质量提高等方面取得了显著成果，并对深化中国职业教学改革具有示范作用。学校先后荣获“江苏省创新教育优秀组织奖”、“省科学教育特色学校”、“省青少年发明家摇篮奖”、“省专利申请先进单位”等称号。

潮平两岸阔，风正一帆悬。江苏省靖江中等专业学校以“双轮”驱动为动力的创新教育，必将为该校职业教育的发展开辟出一片崭新的天地，谱写出一曲更加完美的乐章！

（转自《中国教育报》作者徐刚朱照红印建清）