个性化护理模式在小儿护理中的应用

陆文婷

个性化护理模式在小儿护理中的应用

陆文婷

目的：探讨个性化护理模式在小儿护理中的应用，从而为小儿的护理提供更为有效的护理方法。方法：以某院儿科收治100例患儿作为研究对象，并随机分为实验组和对照组。其中，对照组患儿接受常规的护理方法模式，而实验组患儿则接受个性化护理模式，观察上述两组间采取不同护理方法模式后的效果情况。结果：实验组治疗效果明显好于对照组，两组间的差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：对小儿患者实施个性化的护理模式方法，其治疗效果显著。因此，该护理方法模式值得在临床上进一步进行推广和应用。

个性化护理 治疗有效率 患者满意度

随着人们生活水平的日益提高，人们对临床医疗与保健服务的要求也越来越高，儿童在性格与心理上又存在特殊性，加之独身子女的父母对于自己的子女更加疼爱，导致患儿缺乏忍耐性和吃苦的精神，同时也导致他们依赖性强，这使得小儿的护理工作面临着巨大的挑战[1～2]。因此，为了使护理工作质量提高，护患纠纷减少，同时提高患儿家属对护理工作的满意度，个性化的护理方法模式也应运而生[3]。本文以我院儿科2013年1月～2014年1月收治的100例患儿作为研究对象，并随机分为实验组和对照组，每组各有患者50例。其中，对照组患儿接受常规的护理方法模式，而实验组患儿则接受个性化护理模式，现对其护理效果总结如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 以我院儿科2013年1月～2014年1月收治的100例患儿作为研究对象，并随机分为实验组和对照组，每组各有患者50例。其中实验组中24例男性患儿，26例女性患儿，年龄2～7岁，平均年龄（4.3±1.2）岁；在对照组中，23例男性患儿，27例女性患儿。年龄3～6岁，平均年龄（4.1±0.8）岁。进一步比较发现，两组患者在性别、年龄间差异均无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 护理方法 对照组患儿接受常规的护理方法模式，而实验组患儿则接受个性化护理模式，其具体的方法可以归纳如下：

1.2.1 患儿候诊时的护理 在儿科候诊大厅内，可以设置一个游戏的区域。在患儿候诊时，护理人员可以给他们讲一些小故事，教他们玩游戏以转移他们的注意力。同时护理人员应该充分了解患儿的性格特点，并对他们进行心理开导，同时也应给予他们更多的鼓励与肯定，有利于他们积极的配合治疗。

1.2.2 幼儿及家长的护理 由于自身年龄小的原因，患儿对疾病的了解不多，同时对外界环境的适应能力比较差，难免在心理上会出现紧张和恐惧，以及抑郁、焦虑甚至自卑等行为。为了能够保证护理以及治疗的有效实施，护理人员应该对不同的患儿的性格都要熟悉，以有利于进行个性化的护理模式的实施。比如，如果患儿容易悲伤和性情胆怯，护理人员应该给予更多的爱护和体贴；如果患儿的个性比较倔强，则应该恩威并施，既让他们感觉到护士和蔼可亲，同时又让他们感觉到护士的决定不可改变，这样有利于他们的配合和护理工作的正常实施，从而加快疾病的康复。

1.2.3 环境行为护理 为了能让住院患儿在医院有家的感觉，因此为他们营造一个温馨的病房环境十分必要，从而满足他们的生理和心理的需求。要根据每个患儿的性格和心理特征，对病房环境有针对性的布置，可使他们舒适地住院，有利于护患关系的改善。

1.2.4 健康教育护理 在患儿接受治疗的过程中，护理人员应该对患儿及其家属进行健康教育，同时为他们制定详细的健康教育措施以及计划。积极开展健康教育活动，可以通过学习讲座以及座谈会等形式。也可以在病房走廊上张贴精美画报，宣传健康教育知识，其中主要包括饮食知识、用药指南以及常见疾病的预防等。

1.3 统计学方法 研究结果均采用SPSS18.0软件进行统计学处理，使用百分比(%)形式表示计数资料，并采用x2检验进行统计学分析，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结 果

比较两组间患儿接受不同护理方法模式后的治疗效果，实验组患儿中45例治疗有效，有效率为90%，而对照组患儿中34例治疗有效，有效率为68%，两组差异具有统计学意义(P＜0.05)。实验组与对照组患者满意度分别为96%和84%，两组差异具有统计学意义(P＜0.05)。见表1。

表1 不同护理模式在小儿护理中的应用效果比较

3 讨论

小儿是一个比较特殊的群体，如果其出现疾病，一方面需要及时给予其有效的治疗，另一方面还需要做好及时的临床护理工作。个性化护理模式是现代化医疗发展的一个必然结果，该模式方法的实行，需要护理人员有很高的知识理论水平和技术水平，同时也是对传统常规护理模式的一个改革与创新[4]。

在对患者进行治疗的过程中，护理人员应根据其具体的特征，对其实施针对性的护理干预措施，此时需要医护人员具备扎实的护理知识基础和操作动手能力，而且需要全面掌握儿科常见病和多发病的发病年龄和流行季节，另外，也应该具备对常见疾病的临床体征和临床表现进行准确判断的能力，并应该具备准确并专业性地解答小儿家属提出的相关问题的能力[5]。同时，在实施护理工作中，护理人员应该对护理工作保持高度的责任心和工作热情。在了解患儿的饮食习惯、性格特征及其家庭的经济情况后，为其制定针对性的个性化护理方案，并对该方案进行全方位和认真执行，这有利于患儿能够获得优质和高效的护理服务，从而减少护患纠纷的发生概率和提高儿科整体护理质量[6]。

通过本文的研究发现，对小儿患者实施个性化的护理模式方法，能有效提高小儿患者疾病治疗的有效率，其效果显著。同时个性化护理模式的实施，有利于提高患者对护理工作的满意度。因此，该护理方法模式值得在临床上进一步推广和应用。

1 陈凤荣．儿科应用人性化护理探讨[J]．中国中医药现代远程教育,2010,7(6):172～173．

2 王雪云,李若旋,徐烟莲．不同年龄阶段血液病患儿的心理护理[J]．内蒙古中医药,2010(18):154～155．

3 李爱仙．个性化护理在儿科护理的作用[J]．中国民族民间医药,2010,19(2):158～159．

4 周旭．人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果研究[J]．四川医学,2012,5(2):912～912．

5 张苏兰．个性化护理在儿科患者护理中的探讨与应用[J]．中国实用医药,2010,7(5):521～522．

6 金敏媛．人性化护理在儿科病房中的应用[J]．医学信息,2010,8(5):164～165．

Application of Individualized Nursing in Pediatric Nursing

Wuhu No.1 People's Hospital,Wuhu 241000,Anhui
LU Wen-ting

Objective:To investigate the application of individualized nursing care in pediatric nursing in pediatric nursing,so as to provide more effective nursing method.Methods:100 patients admitted in the department of pediatrics in 2013 were considered to be study objects,and they were randomly divided into experimental group and control group.In control group,the patients were received routine nursing mode while they were received individual nursing mode in treatment group.After that,the effect of different nursing methods was compared and analyzed. Results:The treatment effect of experimental group was significantly better than the control group,the statistical results show that,statistically significant differences between the two groups(P＜0.05).Conclusion:The treatment effect is remarkable when personalized nursing mode method was implemented to pediatric patients.Therefore,this kind of nursing mode should be popularized and applied in clinic.

Personalized nursing;Treatment efficiency;Patient satisfaction /

R473.72

A

1671－8054（2015）02-0071-02

（编审：任春霞 施仲赋）

芜湖市第一人民医院 安徽 241000

2014-12-04收稿，2015-03-15修回