北京育才学校小学部召开“有效体育的有效性研究”课题成果展示及研讨活动

关键词：育才学校；有效体育；成果展示

中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）01-0074-01

近几年在中国青少年体能素质课课练研究总课题组的引领下，北京育才学校小学部进行了“有效体育的有效性研究”，近日，学校展示了课题研究的部分成果并进行了课题研讨活动。

成果展示环节进行了10分钟长跑。1月份的寒冬，以班级为单位有序的折返长跑让孩子们跑得满头大汗，没有一个人落队或产生不适反应。随后还进行了软梯的各种跳跃练习。研讨环节，北京育才小学程驰主任介绍了学校课题实施的进展以及在实施有效体育的有效性研究中的理念和具体做法，充分阐释了有效体育是成功的体育，是学生需要的体育，是适合学生发展的体育。育才学校还将体育课与现代教育技术有机整合，将互动性极强的PAD引入课堂，通过教师精心设计的各种教学活动实现了师生互动、生生互动。其中王婧和徐骏楠老师现场执教了《科学饮水》和《篮球规则与常识》的室内课，通过PAD的课堂使用，使学生更能灵活掌握所学知识。

中国青少年体能素质课课练研究总课题组负责人李京诚教授参加了展示活动及研讨会并指出，育才学校的体育工作扎扎实实，在课题引领方面做出了典范。下一步，总课题组将继续打造课题的升级版。中国教育科学研究院体卫艺中心主任、中国教育学会学校体育研究会秘书长吴键博士指出，育才学校小学部体育学科的研究团队有较强的创新力和深耕力，为青少年学生的体质健康做出了自己的努力。中国教育学会学校体育研究会将一如既往地为课题搭建展示的平台。

（本刊记者/报道）