中、美大学体育网站的文化差异——以美国“常春藤”联盟与中国“C9”联盟大学为例

李海龙，杨晓生，钱成思



中、美大学体育网站的文化差异
——以美国“常春藤”联盟与中国“C9”联盟大学为例

李海龙，杨晓生，钱成思

采用文献资料调研、问卷调查等，以文化学的角度对“常春藤”联盟与“C9”联盟大学体育网站进行研究，收集中、美大学体育网站中的文化特征，分析中、美大学在建设体育网站文化中的差异。结果显示：体育网站的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化在中、美大学差异明显。美国大学体育网站设计新颖，体育标识文化特色明显,体育战歌独具魅力，网站域名简明个性，链接路径设置人性化，体育赛事内容丰富，媒介传播实时且多样。中国大学体育网站内容构建偏向行政办公与教学招生，缺乏文化特色，网站链接路径单一，体育网站英文版建设不足，不利于国际化推广。中、美大学体育网站文化差异的根源主要源于两国各自历史、地理环境、哲学、宗教、社会认知、文字等所带来的影响。建议：重视体育英文网站建设，网站设计须基于用户体育需求，增加校园体育活动版块设计，完善体育网站链接路径，实时更新校园体育动态，回归体育自身特性建设体育网站文化。

体育网站；网站文化；中国；美国；大学

随着高等教育的国际化和体育文化功能的凸显，大学体育网站文化建设逐渐成为塑造大学品牌形象、完善校园文化氛围的关键。大学体育网站，即高校体育部门建立的校园体育官方网络平台，以提供体育教学、体育服务、对外宣传、信息交流、教务管理为内容的相关网站，如高校体育院(系)、体育部、高校体育主管部门建立的体育网站。正如美国著名管理学者迪尔和肯尼迪所说，文化特征表现越突出的组织越容易成功；反之，表现得越平庸，组织成功的机会越少[12]。因此，本研究从文化学的角度出发，分别从美国“常春藤联盟”与“C9联盟”(哈尔滨工业大学体育网站不对外开放，故本研究以其他8所为研究对象，表1)大学体育网站中的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化4个维度进行分析，结合两国文化根源，透射中、美大学体育网站文化差异的原由，管窥中、美高校体育发展中的优点与不足。

1 大学体育网站文化建设的重要性

一流的大学建设不仅仅是学术科研和价值追求，还应该跟随新思想、新知识、新文化去引导社会不断前进。随着现代化网络的发展，高校文化建设逐渐迈向网站建设。高校网站是展现大学综合实力的一面镜子，对于同是建设世界一流大学理念的美国“常春藤联盟”与中国“C9联盟”，校园体育发展差异明显。浏览美国高校的体育网站，首页里醒目的体育目录，极具感染力的运动视频、图片以及丰富多彩的体育链接，映射着美国大学体育网站建设的完善。优秀的大学体育网站可以增进学生体育锻炼意识、提升校园体育文化氛围、拓宽学校影响力等。“常春藤联盟”高校自建校以来，平均已有268年，“C9联盟”有106年(表1)，体育文化底蕴差距无可置疑。高校体育文化又是作为大学独特内在精神文化的外显，是引领大学生树立正确审美观念、健康情绪、良好世界观、价值观的精神向导，是高素质人才培养不可或缺的人文内容。

近年来，随着中国国家形象提升、国际影响力的加大，中国高校开始进入国际视野，高校网站中的文化建设也逐渐成为发展的重点。2014年1月，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第33次《中国互联网络发展状况统计报告》称，截止2013年12月，中国网民规模达到了6.18亿(全球网民数量在28亿左右)，互联网普及率达到了45.8%。2013年，中国网民平均每周上网时长到达了25小时，相比2012年增长了 4.5小时，人们越来越感觉到“一日不可无网”[9]。高校网站的体育文化建设迫在眉睫，成为影响大学体育文化发展，培养学生体育锻炼意识的关键。大学体育网站中的文化建设是对高校体育开展的一种监督与激励，如果没有体育网站的文化建设，校园体育文化建设也将只会是局部的、表面的、有限的，无法从根本上实现素质教育及创新性人才的培养。2014年11月，中央网信办和教育部对高校网站提出更高的要求，要求各地各高校要壮大网络建设和管理工作队伍，建立督查督导跟进措施，加强本地本校品牌网站建设，实现互联互动、优势互补[2]。这为高校体育网站的文化建设提供了新的动力。作为体育强国的美国，其大学体育网站建设则成为中国高校体育网站建设的主要参考。

数据来源：百度百科。

2 中、美大学体育网站的文化差异

中、美大学体育网站存在着不同的风格，美国大学体育网站表现为宽屏幕、全局跟踪导航、网页色系偏深且一致、格局以视频图片为主、校园标志性建筑为主页背景，体育徽标个性突出，具有强烈的网络时代特征。中国大学体育网站表现为主页宽度适中、全局导航、网页色系偏浅、格局以文字新闻为主、主页框架板块较多，背景不突出、体育徽标单调。总体而言，美国大学体育网站恰似一块“广告牌”，内容新颖富有吸引力，品牌宣传意识强烈。中国大学体育网站更像一块“公告栏”，内容单调，品牌宣传意识薄弱。无论是“广告牌”还是“公告栏”，对于中、美大学体育网站的文化差异还须从其内部剖析，才能更完善与系统地探究隐藏于网站深层次的文化色彩。

2.1 中、美大学体育网站的物质文化差异

1.中、美大学体育网站的表现形式

体育网站的表现形式，最直接的显现便是网站页面的显示形式，是浏览者最直接感受到的文化载体形式。一般来讲，网站的表现形式，主要是图片、文字、视频、音频、表格、网站结构的组合。对于中、美高校体育网站表现形式的差异，从内容差异来说，主要是目录内容差异，图片、视频、文字覆盖率差异，网站框架差异。中国高校的体育网站目录内容主要偏行政，美国更倾向于受众的体育群体(表2)。

中、美两国大学体育网站的面向群体不同，美国面向全世界，中国的中文体育网站基本上面向国内，体育英文网站目前主要有北大、清华、上海交大、浙大4所大学开通。浏览其内容，北大的更新时间停留在2008年，清华停留在2011年，上海交大停留在2012年，浙大停留在2011年，体育网站建设与国际化接轨还有一定的距离(数据来源于北大、清华、上海交大、浙大英文体育网站，截止2014年底)。

资料来源：“常春藤联盟”与“C9联盟”大学体育网站。

根据查阅“常春藤联盟”与“C9联盟”高校的体育网站，发现美国大学的体育网站图片与视频覆盖率几乎占到了网站页面的70%，而中国的大学体育网站多数以文字新闻为主，图片与视频仅仅占到30%左右。在图片取景距离上，中国偏向远距全身，美国偏向近距半身特写(图1、图2)。

图 1 本研究中国大学体育网站主页面示意图Figure 1. The Home Page of Chinese Universities’ Sports Websites

图 2 本研究美国大学体育网站主页面示意图Figure 2. The Home Page of American Universities’ Sports Websites

2.中、美大学体育网站的内容架构

网站主页的表现形式主要是网站的视觉表现，对于网站的内在则是网站的架构，也就是网站的一级目录。对比中、美大学体育网站的一级目录，发现美国大学体育网站的内容主要是竞技体育、组织管理、场馆设施、大众健身、票务、体育用品、赞助、新闻等。中国大学的体育网站内容偏向运动竞赛、体育教学、师资力量、科研学术、院系概况、专业介绍、招生就业等(表3)。

表 3 本研究中、美大学体育网站一级目录内容一览表Table 3 The Content Summary of the Direcory in Chinese and American Universities’ Sports Websites

数据来源：“常春藤联盟”与“C9联盟”大学体育网站。

从表3中可以发现，中、美大学同样都关注竞技体育，但是，美国网站的面向群体更多是体育爱好者、球迷、赞助商。中国则偏向于招生就业、教学管理，科研学术等，更倾向于学术发展。可见，中国对于大学体育的发展过多地偏重于招生、教学、学术科研，美国则与此不同，兼顾科研学术的同时大力发展高校体育文化。两国大学体育文化氛围的差异显而易见，中国高校体育文化延续性较差，新闻稿件、视频、照片更新很慢。美国的校园中拥有连续不断的体育赛事，新闻报道不仅面对校园，而且更多地面对体育爱好者及全世界的关注者，文化氛围浓厚。美国NCAA(全国大学体育协会)，拥有一级联赛联盟34个，其中就有“常春藤联盟”，在美国一级联赛的标准是场均上座15 000人[3]。众多的联赛，造就了美国大学体育文化的良好氛围。当然，中国也在向美国的发展模式靠拢，“U联赛”(中国第一个体育与科技相结合的大学篮球联赛平台 )就是一个很好的例子。

3.中、美大学体育网站中的体育标识

网站的表现形式、内容架构是体育网站的直接物质表现，大学体育标识则是大学体育网站的间接物质展现。大学的体育标识代表着大学的整体形象，其中，包括视觉上的体育标准色、吉祥物、体育徽标、校徽，以及听觉上的昵称。体育标识物虽然没有体育活动、体育赛事等具有直观性，但也是看的见摸得着的现实物质形式。本研究对中、美大学体育网站中的体育标识进行对比分析(表中的体育标准色为校队球服、体育吉祥物、体育徽标的颜色，表4)。

表 4 本研究中、美大学体育标识对比一览表Table 4 The Comparison of Sports Logo in Chinese and American Universities

注：*哈佛的吉祥物因为长期受到耶鲁的嘲讽，哈佛似乎不太喜欢这个吉祥物，因此哈佛的吉祥物似有似无。资料来源于“常春藤联盟”与“C9联盟”大学体育网站。

通过对比，发现美国“常春藤联盟”的高校，都具有自己的体育标准色、吉祥物、体育网站标准色、校徽标准色、昵称。美国大学的体育标准色、校徽标准色、体育网站标准色都保持一致，这既是一种文化的统一，也是一种精神的一致。美国大学的昵称与吉祥物则展现了大学活跃的体育氛围，传递浓浓的文化韵味。美国大学都拥有自己的体育标识，而中国大学则是用校徽进行代替，这种观念上的保守，不利于校园文化的推广。对比中、美两个大学联盟(图3)发现，美国的体育徽标简单明了，让人印象深刻，具有极强的学校辨识度。中国的体育徽标，大多类型统一，没有固定的标准色，辨识度不够明显，且不利于校园文化的传播。(图片资料来源于“常春藤联盟”体育网站http://www.ivyleaguesports.com与“C9联盟”各大学体育网站)

图 3 本研究“常春藤联盟”与“C9联盟”大学体育徽标对比示意图Figure 3. The Comparison of Sports Logo between IVY League and C9 Alliance

2.2 中、美大学体育网站的制度文化差异

1.完善的组织机构

完善的组织机构背后必然是健全合理的制度(表3)，美国“常春藤联盟”的高校一级目录均包含“组织机构”，一级“组织管理”目录下均包含体育部门管理人员名单、员工名单及联系方式。具体形式为，INSIDE ATHLETICS(组织管理)下的Staff Directory、Administration、Athletic Department Directory等。中国的“C9联盟”高校中主要有清华、北大、浙大、西安交大的体育网站包含组织管理类的一级目录。

从网站系统的角度来看，美国大学的体育网站系统明显更健全，其二级目录总数平均在110左右(表5)，可见美国大学体育网站涉及的领域较广。“常春藤联盟”与“C9联盟”在友情链接上也有所差异，美国高校联盟之间沟通密切，中国高校基本上没有全国高校协会链接与联盟链接(表5)。通过分析“常春藤联盟”高校的体育网站，具有共同的特征：1)架构清晰明确，独具特色；2)层次清晰，每一级目录既相互照应又专门细化；3)内容丰富，适合各类人群的需求；4)图片与视频实时、生动、直观，吸引访问者的驻足，提升体育参与兴趣；5)都具有Ivy League 、NCAA等链接，联盟内部联系密切，资源互用；6)网站建设设计依托专业网站公司，界面特色新颖，有感染力，如Presto Sports、SIDEARM Sports等体育网站设计公司。中国大学体育网站“C9联盟”的二级目录总数平均31个(哈工大除外，其体育网站仅限校内访问)，足可见中、美大学体育网站建设的差距。相比美国大学的体育网站建设，中国有很多不足：1)网站的二级目录比较杂乱，分类不合理；2)二级目录中覆盖内容少，不利于访问者搜索资源；3)大学体育信息覆盖较少，无法活跃校园体育文化氛围；4)过多注重学科建设、科研学术，忽略学生的体育锻炼；5)缺乏组织管理；6)缺乏校际互动，无法充分利用各高校网站资源；7)网站设计单一枯燥形式雷同，缺乏网站建设团队。

表 5 本研究中、美大学体育网站网址、二级目录及站外友情链接情况一览表Table 5 The Information about Sports Websites,the Secondary Directory and the Outer Chain Links in Chinese and American Universities’ Sports Websites

资料来源：“常春藤联盟”与“C9联盟”大学体育网站。

网站能否吸引并留住访问者，最关键的因素便在于站内访问链接数，站内访问链接数的多少反映了网站建设与管理者的用心，美国大学体育网站建设充分考虑访问者的心理，设计构思人性化。美国大学体育网站站内连接数最多的是哈佛，达到了934条，最低的达院67条，平均站内连接数243条(图4)。中国大学体育网站站内连接数，最高的是上海交大141条，最低的中科大30条(哈工大除外)，站内链接平均数只有63条(哈工大除外)。由此可见，美国大学体育网站建设程度达到了中国的4倍。这些数据都体现了，网站背后的制度建设的全面性与完善性，好的制度才能运作庞大的系统(数据来源中、美各高校体育网站，并运用站长工具网站通过网络爬虫工具进行站内链接数统计，工具地址：http://www.tool.chinaz.com)。

图 4 本研究中、美大学体育网站站内链接数统计示意图(截止到2014年10月30日)Figure 4. The Statistics of Internal Links in Chinese and American Universities’ Sports Websites(date up to Oct.30,2014)

2.完善的传媒体系

一所大学的文化氛围如何，通过其活动便能看出。美国大学的体育竞争异常激烈，无不注重体育。体育的影响越来越广，涉及到捐款、招生、提升大学形象、丰富学生生活、增加社区凝聚力等。体育开始成为一种软实力，以其实时动态的视频与图片吸引网站的访问者，提升学校影响力，带动体育发展。体育竞赛最吸引人的是其激烈的对抗性、未知性、形体美等，因此，对于体育网站的建设，不应该只是文字性的介绍，应该更多地给予生动的视频播报。对于网站访问者，图片的停留可能仅仅是几秒，视频的停留由于其精彩生动性，多则几小时，少则几分钟。浏览中、美2个大学联盟的体育网站(图5)，传播媒介差距明显，其中5所大学提供手机实时比赛信息服务链接。美国大学以其全面的媒介传播，将体育渗透到每一个潜在的需求者，如此高效的媒介传播，需要的是真抓实干的管理制度，中国高校缺的便是这种制度。

图 5 本研究“常春藤联盟”高校体育网站传播媒介示意图Figure 5. The Media about IVY League Sports Websites

注：图片资料来源于“常春藤联盟”大学体育网站。

2.3 中、美大学体育网站中的精神文化差异

1.网址中的精神文化差异

网址中的命名则体现着网站的精神文化追求。“常春藤联盟”高校的体育网站命名有3种形式(表5)：第1种，英语单词go加上体育吉祥物或昵称，如哈佛红(gocrimson)、普林斯顿虎 (goprincetontigers)、哥伦比亚狮(gocolumbialions)。第2种形式，直接以校名加体育吉祥物或昵称作为网址，如耶鲁的斗牛犬(yalebulldogs)、布朗熊(brownbears)、康奈尔的大红色(cornellbigred)。第3种形式与中国比较接近，以校名加sports或athletics，如宾夕法尼亚(pennathletics)、达特茅斯(dartmouthsports)。综上，可以发现，“常春藤联盟”高校的体育网址简单易记，体现着各自学校的文化与精神。浏览“C9联盟”高校的网址，基本上都是以体育部(tyb)、体育系(tyx)、体育中心(tyzx)等拼音首字母来命名，但其网址域名过于复杂，不利于识记与推广。对比中国高校体育网站网址，美国的网址体现着更为浓厚的精神文化。

2.校训中的精神文化差异

校训是学校的灵魂，既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现着大学精神文化的核心内容，也是校园体育精神文化的源泉。美国大学校训偏向心灵的启迪，中国大学校训偏向于严谨的求学态度及爱国情怀(表6)。

3.中、美大学体育中的体育战歌(Fight songs)

歌曲是情感与心灵的倾诉，更是内在精神世界的表达。Fight songs俗称体育战歌，是用于体育比赛中的加油助威。表6可见，美国大学都拥有自己的体育战歌，中国有清华大学拥有自己的体育战歌。这也可能与两国加油助威的形式有所区别，中国在体育比赛中更倾向于用“X X必胜”、“加油”等最为直接的口号呐喊。从各自体育战歌的名字来看，美国大学的体育战歌名与各自的体育标识相一致，如哈佛的Onward Crimson(哈佛红)、Harvardiana(约翰哈佛)、耶鲁的Bull-Dog(斗牛犬)、宾大的Red and Blue(红与蓝)、普大的Orange and the Black(橙与黑)、布大的Brown Bear(布朗熊)、哥大的Roar，Lion，Roar(哥伦比亚狮)、康大的The Big Red Team(大红色)等[14]。唯一拥有体育战歌的清华，则只是用Tsing hua Fight Song命名，其歌词内容为“欢呼清华，清华必胜…同心同力争雄，攻，攻，攻！”。美国大学精神文化已经渗透到大学的每个角落，不论是通过网址、校训、网站标准色、网站形式，还是体育战歌，都表现出各自文化的一致性，这种文化带来了内在的精神凝聚，外在的团结统一。这些文化体现着美国大学张扬、热情、奔放、自由拼搏的精神文化。

2.4 中、美大学体育网站中的行为文化差异

1.网站管理者的行为差异

美国大学普遍倾向于不断创造优秀运动员，建立网站每周的优秀运动员英雄榜，利用其广泛的明星效应，吸引球迷及关注者的参与，为大学体育文化建设奠定基础。中国大学体育网站的内容更倾向于体育比赛优秀成绩的呈现等，这些网站内容管理上的差异，体现着管理者的不同心态。美国大学体育网站管理者希望拥有更多的网站关注者，面向多元群体。中国大学体育网站的管理者则希望外界更多的看到自身的优秀之处。

表 6 本研究中、美大学校训与体育战歌对比一览表Table 6 The Comparison of School Mottos and Fight Songs in Chinese and American Universities’ Sports Websites

资料来源：维基百科以及Studwell和Schueneman所著的《College Fight Songs:An Annotated Anthology》一书。

网站链接的打开方式也体现着网站管理者的用心。美国大学体育网站链接打开方式更为直接，设计简单明了，直奔主题，打开形式“当页打开”，方便浏览者寻找与获得体育信息资源。中国大学体育网站链接打开方式繁琐复杂，设计保守，循规蹈矩，网页层次过多，打开形式“在新的一页打开”，不便于网站访问者获得体育信息资源(图6)。这也许与两国文化内涵差异相关，在个人观念方面中国注重集体主义、讲究谦和，美国注重个人主义，讲究不受外部制约的“自由”。

图 6 本研究中、美大学体育网站链接打开方式的逻辑示意图Figure 6. The Logic Diagram of Web Links Open Way

2.网站访问者的行为差异

网站访问者的行为直接反应网站的功能性导向与特色。针对中、美大学体育网站的用户行为，采用电子问卷分析，问卷采用随机发放。由于国外调研的难度及时差的问题，对美国大学体育网站用户行为的问卷调研共发放了问卷75份，有效问卷70份，有效率93.3%。考虑到大学体育网站的用户主要为在校师生，因此，针对美国大学教师发放20份，学生40份，其他职业人群10份。电子问卷结果显示，调查的人群中72.86%都访问过大学体育网站，其他职业选项中有60%的人访问过大学体育网站，访问人群为网络工程师、记者、公司职员、行政管理者、室内设计师、执行董事。在网站访问频率选项中，“one week(1周)”选项所占比例最多，占33.33%。在浏览大学体育网站的目的上，主要集中于查看体育比赛现场统计数据、搜集资料、购物、买票、观看体育赛事视频、查看赛程安排、找教练员、支持运动员与球队，其中，查看现场统计数据所占比例最多，占52.94%，其次是搜集资料、买票、购物，分别占37.25%、35.29%、35.29%。在对大学体育网站满意度上，80.39%给出了较为满意(Relative satisfactory)。

针对中国大学体育网站的用户行为共发问卷202份，有效问卷200份，有效率99.0%。其中，教师发放40份，学生145份，其他职业15份。结果显示，总人群中只有57.5%的用户浏览过大学体育网站，且在其他职业选项上，15个调查者只有3个访问过大学体育网站，职业为公司职员。在网站访问频率上集中于“一个月”的选项，占34.78%。在浏览网站的目的上集中于查看校园体育新闻、选课、查看科研信息、查看专业介绍，其中，所占比例最多的为查看校园体育新闻，占46.96%，其次为选课、查看科研信息，分别占41.74%和40.87%。在访问目的“其他”选项中，访问用户也给出了成绩查询、查看对自身有用的信息、实验室建设查询、查看学科建设实力、办学特色、查询精品课程、教学动态、查询交流生信息及文件等目的。在对大学体育网站满意度上满意程度一般，占到46.09%，较为满意的只占了17.39%。

通过中、美两国的问卷结果可见，美国大学体育网站的浏览者除了学校师生的主流人群外，社会工作人员也较多，在网站访问行为上集中于对体育赛事数据的查看、搜集资料、买票、购物等。中国大学体育网站的浏览者基本为在校师生，社会人员较少，在网站访问行为上集中于查看校园体育新闻、选课、查看科研信息、查看专业介绍等。从以上两国大学的访问者行为可见，美国大学体育网站充分利用校园体育赛事活跃校园体育文化氛围，开发体育经济资源，中国则是更多地注重教学与招生，网站建设程度远远不及美国，网站调查者较满意度仅为美国的四分之一。

3.领导层的决策行为

对体育的重视往往反映一个国家的文明程度，正如体育深入西方发达国家一样，无论教育、竞技、娱乐，体育都占有重要一席。体育在学校中的分量，则反映着领导层的决策行为，也决定着体育在校园的未来发展。体育是人类生活不可或缺的重要组成部分，自然也成为大学教育中至关重要的组成部分，这一点在美国大学网站中表露无遗。在“常春藤”联盟高校中，哥大与布大直接将Athletics作为网站首页的主目录，体育的重视程度可见一斑。联盟中的8所高校有5所大学网站首页直接设置了体育网站的快速通道，2所直接设置了体育网站的专栏链接，其中，普大在官网首页中提供了4条途径链接体育网站。正因于此，“常春藤”联盟的大学在1896—2014年的夏季与冬季奥运会上共获得了490枚奖牌[13]，新中国自参加奥运会以来共获得527枚奥运奖牌[4,6,7,8]。对比中国大学，“C9”联盟中虽然每所大学都在首页设置了体育网站的链接，但其链接的路径形式还是过少，基本路径都是以院(系)结构出现。在各自官网的英文版本中，只有北大、清华、上海交大具有有效的英文体育网站链接路径，浙大虽有英文体育网站，但都缺乏主页链接路径，其余4所大学英文版主页链接都只通往体育院系的英文简介，缺乏体育网站的国际化建设(表7)。

表 7 本研究“常春藤”联盟与“C9联盟”大学官网主页通往体育网站的主要路径一览表Table 7 The Main Approach to IVY League and C9 Aliance Universities’ Sports Websites

注：资料来源于“常春藤联盟”与“C9联盟”大学体育网站，数据截止时间2015-08-17。

3 中、美大学体育网站文化差异的根源

对于中、美大学体育网站的文化差异，究其原因，纷繁复杂。不论是大学体育网站中的物质文化、制度文化、精神文化还是行为文化，其文化的根源都离不开两国各自的民族文化。

3.1 中、美历史和地理环境的影响

中华民族生活的地域广阔且属于内陆，四季分明，亚热带季风气候。丰富的自然资源和环境使得中国人主要以农业为主，“日出而作，日落而息”自给自足式劳动养成了中国特有的万物有限,有限寓于无限的哲学思辨观念，强调了群体间的和谐[10]。众所周知，美国是一个移民国家，航海业的发达造就了他们勇于探险，勇于挑战的个性，也塑造了他们讲究效率、精于计算、不满足现状的品性。这种长期的与自然的相峙状态高度发挥了他们的主观能动性，成就了他们征服自然改造世界的信念。中国人自给自足的生活方式形成的“天人合一”、“物我一体”的精神与美国人外显的征服欲望的鲜明差异形成中国大学体育网站呈现方式的明显差异。

3.2 中、美哲学、宗教思想的影响

中华文化最具代表性的便是儒家思想，主张中庸、简约、和谐、对称与平衡，如孔子的“允执其中”、“过犹不及”，在儒释道思想影响下，中国人的思维以辩证和整体为特征，强调集体主义。美国文化是建立在古希腊传统之上的海洋文化，以亚里士多德的分析思维、逻辑思维为主要方式，强调个人特性。由于美国早期的移民为欧洲逃避宗教迫害的清教徒[11]，他们敢于创新与冒险，漂洋过海来到美洲大陆寻求自由。美国文化的宗教影响可谓是多元的，欧洲宗教带来了自由，印第安人狩猎宗教带来图腾崇拜、灵魂崇拜、萨满教、动物崇拜、植物崇拜、自然崇拜[1]。美国的个人主义便源自早期的清教主义的理性原则，源自清教主义对个人自主的追求[12]。美国大学体育网站的新颖、个性、主题的强烈夺目正是欧洲宗教带来的自由、勇敢、创新精神。网站的近距离人物特写风格也正是个人特性的强调。印第安人宗教思想影响则体现在美国大学体育网站的体育吉祥物的动物崇拜、图腾崇拜，这种崇拜也在NBA的吉祥物中表现强烈。对于美国大学体育网站中特有的体育战歌文化(Fight songs)，其由来也许与早期欧洲清教移民的唱诗班以及印第安人的狩猎前的吟唱仪式有关，与体育赛事的战歌文化相对应，其目的都是为了祈求带来好运。其次，宗教思想的影响在美国大学的校训中表现明显，如普大的“因为上帝的力量而繁荣”，布大的“我寄希望于上帝”等。

3.3 中、美社会认知系统的影响

从社会认知系统上来说，中、美的哲学和认识论在各自社会历史背景中构建了不同的心理学理论。中国人生活中的复杂的社会关系使得他们不得不把注意力关注于外部世界，造成中国人自我结构的依赖性[5]。这也解释了中国大学体育网站管理者的行为以呈现领导讲话、比赛获奖、招聘、招生等对外的信息为多的原因，而对于内在的校园体育文化则体现的过少。相反，美国人更愿意将注意力放在客体或自身的目标上。在这样的社会认知系统中，社会组织时刻影响着认知，其特性表现为中国的辩证思维和美国的逻辑思维，这种特性决定了人们的行为和心理。在中、美各自的体育网站中最明显的例子便是，中国大学体育网站首页风格一般为文字新闻为主，视频图片为辅，板块布局，且图片多以远距全身照为特点。美国大学体育网站以图片、视频为主，文字新闻为辅，图片多以个人近景特写为主，布局突出主题。这强烈地显现了中、美思维方式的差异，中国突显情境、网站布局过多注重外在需求。美国凸显个人特色，网站布局设置强调内在的体育核心诉求。

3.4 中、美文字的影响

语言既是思维的工具又是思维的实现，因此，文字的使用差别体现着思维方式的不同[5]。李志岭认为，汉字与西方字母文字的差异与中西思维方式的差异具有一致性。汉字为象形文字，其象形性在一定程度决定了汉语表达的直观和意合特点。美国人主要以英语为母语，这种西方字母文字的表达是对事物的抽象反映，在句子语法的表达方式上不倾向于直观描写客观世界，事物之间的关系通常从其复杂的主从句、介词词组等语法结构中分析而来。这两种不同的文字在流传的过程中也在慢慢地影响着人们的思维，凸显为中国人的形象思维，美国人的抽象并注重分析的逻辑思维。中国的辩证思维也体现在不倾向于描写事物的分析，而是习惯于用形象来反映抽象思维,将抽象思维隐藏在形象后面或形象之中。中国的这种形象思维强调思维的表象作用，这就造成对直观经验的重视。美国人的抽象思维，成就了大学体育网站中各式体育标识的大胆创新，网站文化建设的独具一格。

4 结束语

中、美大学体育网站的文化建设差异明显，美国大学体育网站文化特征鲜明，文化一致性强烈，拥有自己特色的体育标准色、体育标识、体育战歌、网站域名。网站设计新颖且人性化，对于体育的重视程度远远高于中国大学。中国大学体育网站，设计单一，同质化明显，主题不突出，文字板块设计较多，在网站风格上偏向于“公告栏”的形式，有别于美国的“广告牌”形式。究其原因，中、美大学体育网站文化差异的背后根源多来自两国历史、地理环境、哲学、宗教、社会认知方式、文字等方面的影响。中国大学体育网站建设要想与国际接轨，必须重视各自体育门户网站的英文网站建设，网站设计须基于用户体育需求，完善体育网站链接路径，实时更新校园体育动态，回归体育自身特性建设体育网站文化。未来校园体育文化的推广更多依靠网络与新媒体开发，体育网站也更应该注重自身文化建设，走国际化道路，丰富校园体育文化，塑造具有国际影响力的大学体育文化标识。

[1]董小川.美国文化概论[M].北京:人民出版社,2006:213,85.

[2]国务院.我国将创新高校网络思想政治教育[EB/OL].http://www.gov.cn/xinwen/2014-11/22/content_2782382.htm,2014-10-22.

[3]好搜百科.NCAA[EB/OL].http://baike.haosou.com/doc/2043643-2162410.html.

[4]好搜百科.冬季奥林匹克运动会[EB/OL].http://baike.haosou.com/doc/6558337.html.

[5]李志岭.汉字、欧洲字母文字与中西思维方式的关系[J].外语教学,2002,23(3):44.

[6]网易体育资料库.奥运奖牌总排行榜[EB/OL].http://data.sports.163.com/staticpage/22/medal_total.html.

[7]新浪奥运.2012伦敦奥运会奖牌榜[EB/OL].http://match.2012.sina.com.cn/medals.

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[9]中国科学院信息化工作网.CNNIC发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].http://www.ecas.cas.cn/yjsdt/201401/t20140120_4024917.html.

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第十一次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第27届全国体育院校学报研究会年会在烟台举行

【本刊讯】第十一次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第27届全国体育院校学报研究会年会于2015年 7月17日在山东烟台举行。

本次会议由中国体育科学学会主办，鲁东大学体育学院承办，大会主题为“促进体育学术期刊的健康发展——数字化带动国际化”。中国体育科学学会副理事长兼秘书长田野教授、中国体育科学学会名誉副理事长史康成同志、中国学术期刊电子杂志社副总经理兼副总编辑肖宏编审以及鲁东大学副校长刘焕阳教授等出席了开幕式,来自全国各体育学术期刊编辑部的近80位代表参加了本次会议。

田野同志代表中国体育科学学会讲话，他在充分肯定本次会议主题，即“数字化带动国际化”这个命题后着重指出，数字化和国际化是目前学术期刊发展的两大核心要素，是我国科技发展和科技创新的重要抓手。数字化的优势在于网络化，即检索快捷，节约时间；储存简便，节约空间；内容丰富，形式多样等。同时，期刊数字化也带动了中国体育科学的国际化进程，如方便学者网上阅读学术论文并可随时链接各语种翻译软件和相关词语、观点的解释及原出处等。在此过程中，国际化语言和图表等的规范使用、学术研究方法的进一步国际化也将是今后体育学术期刊和体育学术界需要进一步完善的方面。田野指出，期刊的数字化与国际化发展最终要服务并推进我国体育科学和体育事业的发展。

史康成同志作了题为“关于体育学术期刊数字化、国际化问题的观察与思考”的主旨报告。报告在对265种国际一流学术期刊的定量分析基础上，提出国际一流学术期刊的基本特征，即信息交流的国际化、编委成员的国际化、编辑学术原则和学术操作的规范化、编辑人员专业化、出版语言国际化、出版发行国际化以及期刊经营规模化和市场化等。进而他指出，创办国际一流的体育学术期刊，是建设世界体育强国的应有之义；提升我国体育科学研究的国际竞争力和国际影响力，是创办国际一流体育学术期刊的必由之路；提升我国体育科学研究的国际竞争力和国际影响力，任重而道远。

肖宏同志的专题报告题目是“基于大数据的体育科学分析及期刊国际化策略”。报告从大数据的现状与趋势的论述切入到学术期刊的质量和影响力问题，进而通过大数据分析了学术期刊影响力，结合国际、国内体育学术期刊的发文进行比较，针对我国体育学术期刊的现状提出如何提高中国体育学术期刊国际影响力的建议，也就是数字化时代中国学术期刊的使命，必须使学术导向、学术把关、学术示范、学术传播的作用更便捷、更可靠、更全面。中国学术期刊的国际发展战略，就是立足中国，面向世界，研究须关注世界话题，内容须引起世界关注；全球组稿，引入国际编辑规范并与国际合作发行，使学术期刊发展形式多样化、语言无障碍、渠道多样化、用户更广泛。

《体育学刊》、《体育与科学》、《Journal of Sport and Health Science》、《北京体育大学学报》、《首都体育学院学报》以及《体育科学》和《中国体育科技》杂志编辑部的青年编辑代表从编辑实际出发，就体育学术期刊数字化、国际化的经验与问题、现状与困惑做沙龙交流。

中国知网的期刊合作与技术部门的同志介绍了期刊数字化、国际化的相关进展与方法。

中国体育科学学会副秘书长、中国高校科技期刊研究会体育期刊专业委员会名誉理事长李晓宪编审做大会总结。李晓宪指出，我国有近60种体育学术期刊，尽管近年来取得了很大的进步和发展，但不可否认的事实是，我们这么大一个平台对体育事业和科技发展的贡献还是有限的，与规模是不相适应的，在国际上的学术影响更是有限。要做大、做强我国体育学术期刊，不是一个数量的概念，这里有期刊发展理念问题、有对体育科学发展的基本判断问题，有办刊的技术支持问题等等。做大、做强我国体育学术期刊的一个基本特征是以其在世界范围内的学术影响力为基本标准。我国体育学术期刊走国际化发展道路是不二的选择，是历史的必然。本次会议提出了数字化带动国际化这个命题，数字化不是目的，而应该说是手段，通过这样一个有效的手段提升我国体育学术期刊的国家影响力才是我们的目的，在国际体育科学界有更多中国的声音是我们办刊人的责任。

(编辑学组)

Cultural Differences in the Chinese and American Universities Sports Website——Taking “Ivy League” and “C9 Alliance” for Example

LI Hai-long,YANG Xiao-sheng,QIAN Cheng-si

By using the methods of literature review and questionnaire survey,from the angle of culturology,this paper studies the IVY League and C9 Alliance universities sports website,collects from China and the United States Universities sports website of the cultural characteristics,analyzes the different of culture in China and the United States Universities sports website.The result shows that the university sports sites of material culture,system culture,spirit culture,behavior culture in two countries have significant differences.US Universities sports website design novel,sports logo and cultural with distinct characteristics,Fight songs was attractive.Website domain shows that concise and personality,link path set humane,rich sports content,real-time media communication and diverse.China University Sports website content tend to build administrative offices,teaching and admissions,and lack of cultural characteristics.Link path was single.English version of sports site was lack of construction and against internationalization.Cultural differences between Chinese and American university sports site due to history,geography,philosophy,religion,social cognition,characters,etc .It suggests that website design should be based on user demand for sport and pay attention to website building,increase section design in campus sports and improve sports website link path.Dynamic real-time updates on campus sports,return to sports own characteristics and construction of sports sites cultural.

sportssites;siteculture;Chinese;American；University

2015-01-21；

2015-06-30

李海龙(1988-)，男，安徽合肥人，在读硕士研究生，主要研究方向为体育产业、体育文化，E-mail：lihailongxs@163.com；杨晓生(1965-)，男，广东普宁人，教授，硕士研究生导师，主要研究方向为体育社会学、体育产业，E-mail：yangxsh12123@163.com；钱成思(1991-)，女，江西吉安人，在读硕士研究生，主要研究方向为体育教育训练学，E-mail：qianchengsixs@163.com。

华南师范大学 体育科学学院，广东 广州 510006 South China Normal University，Guangzhou 510006，China.

1002-9826(2015)05-0127-11

10.16470/j.csst.201505019

G80-05

A