摘 要:电视新闻节目编导是电视新闻节目构思、策划、创作、制作等方面的核心人物,他们自身的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,对受众的文化引领作用至关重要,直接影响受众对社会新闻事件的文化思想倾向,只有不断提高自身的职业技能和专业素质,才能在新媒体环境中立于不败之地。
文献标志码:A
文章编号:1674-8883(2015)17-0060-01
在电视节目的制作过程中,节目编导是核心创作工作之一,涉及从节目的题材选取、策划、组织拍摄、编辑制作,到最终节目呈现在大众视野中的形式等节目制作的全过程。而新闻节目编导除了上述基本职能外,还在社会文化中起到引领作用,是新闻舆论的制造者和传播者。
一、电视新闻编导在引领受众文化中的重要作用
首先,电视新闻编导承担着传播公共文化的责任。电视节目的受众通过编导编辑的画面和声音来接收信息,节目编导对电视新闻的呈现内容、方式等起着决定性的作用。因此,节目编导应当具备高度的社会责任感,视公共文化传播为己任,引领受众的世界观、价值观向积极健康的方向发展。
第二,电视新闻编导承担着传承与发扬优良的传统文化的责任。我国具有历史悠久的传统文化,但是受西方文化的影响,人们对传统文化的意识逐渐淡薄。电视新闻节目编导肩负着传播我国传统文化的重任,在节目中使受众能够受到传统文化的熏陶,对传承与发扬传统文化具有深远影响。
第三,电视新闻编导对提升受众文化素质有重要作用。现代人大多处在快节奏的生活中,工作与生活的压力往往容易引起心理浮躁,思想极易受外界环境的影响。因此,电视节目编导在节目中传递的内容和思想导向直接影响着受众的文化思想。节目编导要注重文化内涵的传播,创设高品质的文化栏目,引导社会文化潮流,使受众在潜移默化中提升自身的文化修养。
二、电视新闻节目编导引领受众文化需要具备的素质
(一)要提高自身职业道德素养
作为电视新闻节目编导,需要以前瞻性的眼光、敏锐的洞察力和准确的判断力来看待社会现象,从社会现象中探索本质。因此,编导应当锻炼个人思想、陶冶情操、培养宽广胸怀、提升道德修养,还要紧抓时代脉搏和观众心理需求,抵制拜金主义和急功近利的思想,恪尽职守地发挥自身专业特长,为观众服务,对社会负责,同行业之间互助合作,以无私奉献的精神引导受众文化思想向良性循环方向发展。
(二)要具备电视节目制作的专业素质
作为一门视听结合的、综合性较强的艺术,电视艺术的发展紧随时代发展而不断进步。节目编导要紧跟时代步伐,与时俱进地更新自己的专业知识储备,并进行创造性的发挥,推动节目质量的提升。要能够灵活运用各种新技术、新手段(数字特技、电脑动画),现场同期声、音乐、音响效果、影像资料等诸多电视语言元素来完成对客观事实的阐述和艺术的再现,使节目表现力更丰富、制作水平更先进、传播效果更好。另外,要培养自身的审美意识和艺术鉴赏能力,进而使观众在欣赏节目时产生感官享受。
(三)要具备灵性、悟性和韧性
电视作为一种艺术表现形式,其创作过程是需要灵感的,灵感具有突发性、瞬间性,能够激发作品创作新形式。一个职业素养高的编导要跨越思维定式和行业局限,寻求非常的突破。悟性是提高自己对事物分析、判断的综合能力,是检验一个编导的洞察力、分析力的试金石。新闻节目编导更要有敏锐的洞察力和分析解决问题的能力,他们对新闻的捕捉、对社会的感悟会直接传递给普通受众。电视节目制作的一系列繁琐工程包括前期的构思、策划,中期的采访、拍摄,后期的剪辑、解说等,在整个过程中编导会遇到各种意料不到的挫折和困难,这就是考验编导应对困难的韧性的时刻,他们要想达到预定目标必须具备排除万难的执着精神。
(四)要具备灵活的视觉语言表达能力
对视觉语言的运用程度是衡量一个编导专业技能的标准之一,编导只有对电视节目镜头有准确、巧妙、恰当的把握,从画面的选取、播放的设置,通过声音和画面的相辅相成,才能够清晰明确地传播节目内容,明确表达节目内涵。对视觉语言的高境界的运用才能使节目效果得到最大化的发挥,对受众产生更深刻的影响。
(五)要具备良好的沟通能力和社交能力
编导是电视节目创作的核心成员,也是节目的灵魂,而电视节目的生产是集体创作活动,编导需要有效协调各方面关系,需要参与节目前期、中期和后期的各项具体工作统筹安排与操作执行,需要组织协调摄制组工作人员的采访摄制工作。在节目录制之前,编导要把节目的主题思想、目标风格和总体脉络等向大家介绍清楚,如向导播讲明意图和要求,导播才能做到心中有数,遇事不慌,充分发挥主观能动性,与所有人员特别是摄像师密切配合,拍摄出节目需要的理想画面,进而做到画面切换得当、自然、流畅。
三、新媒体环境下新闻节目编导的文化引领
新媒体的高效、便捷的多向传播模式,快速重构当今的媒介生态,电视节目等传统媒介受到了强烈的冲击,如何在冲击中求生存是摆在传统媒体面前的一道坎。因此,要想留住大众的目光,电视新闻编导就需要具备创新素质,增强自己的核心竞争力,求新求异。
首先,要始终保持旺盛的创新能力。新媒体的技术和传播方式的创新是电视节目可望而不可即的,但是电视节目编导需要意识到应当在质量上取胜。因此,应当对编导的知识结构、电视理念等进行全方位的交流和培训。要不断培养编导的创新意识,鼓励编导去主动研究新事物和新观念,紧跟时代发展,形成新的思维模式。另外,电视新闻节目编导需要被授予一定的自主权,满足其更高层次心理需要,才能充分激发他们的创新思维,给予他们更广泛的发挥才能的空间,这样既有利于满足编导个人的成就感,也有利于形成鲜明的个人风格。
其次,要重视细节,在节目制作过程中,电视新闻节目编导时刻保持态度认真、眼光敏锐,合理的细节安排与场景设置有利于作品艺术美感的铸就。如果编导以较高的专业技术水平制作电视新闻节目,往往会超越新媒体的传播效果。