浅析经济新常态下如何培养大学生创业能力

呼永进

（四川职业技术学院 四川遂宁 629000）

浅析经济新常态下如何培养大学生创业能力

呼永进

（四川职业技术学院 四川遂宁 629000）

创业作为拉动经济发展的引擎，以成为经济新常态下关注的焦点。当下知识经济的大潮为大学生提供了巨大的机遇。培养创新意识，树立创新精神，掌握创业方法，实现创业梦想，应该成为大学生具备的素质和标志。因此，在新形势下如何培养大学生的创业能力，已成为高校必须重视的重要课题。

大学生创业能力 意义 路径

一、创业能力的定义

创业能力指拥有发现或创造一个新的领域，致力于理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的能力，能运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种新的结果。对于大学生而言，是大学生在创业实践过程中自我突破与自我发展的能力。与就业能力相比较，创业能力比就业能力更强调的是发现的眼光，创新的智慧。

二、培养大学生创业能力的背景

从去年全国两会以来，李克强总理不下十次公开谈及创业问题，更是宣示要“在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。在政策引导下，政府也将推出一系列的措施为年轻人的创业梦想扫清路障并保驾护航。比如注册资本登记制度改革、再度取消及调整200余项行政审批等事项、对小微企业定向降准、设立400亿元新兴产业创投引导基金、支持发展“众创空间”……。因此，作为创业主体的大学生群体，应在当下利好的政策背景下，把握机遇，积极培养自身的创业能力，为自身价值的实现增加内在功力。

三、大学生创业能力构成要素

大学生创业能力是使大学生能够顺利实现创业目标和知识和技能。他的构成要素主要包括以下三个方面。

1.把握市场能力

大学生创业之初必须了解市场经济，掌握市场规则，不断提高驾驭市场的能力，只有这样，才能做到找对方法，运筹全局。遇到事情能及时拿出主意，抵御风险。并且在错综复杂的情况下辨别市场的本质，排除不利因素，控制局势，保障事业的有序进行。

2.组织管理能力

组织管理能力是影响大学生成功创业的重要因素，大学生由于缺乏实践的管理经验，对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，往往一下子难以胜任创业家的角色。这就要求大学生创业者须从在校时就应加强这方面素质的锻炼，才能在创业中更有效的组织力量，发掘人的潜能，把各种人才合理的运用。

3.具有管理信息的能力

创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如：竞争对手又开始降价了；明天要下雨；厂家又有新政策等等。如何从大量的信息里筛选与自己相关的，再从与自己相关的信息里找到有效的，这需要长时间的锻炼。只有正确有效信息才能指导自己店铺各项工作有序开展。对于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在接触各种信息的时候，难免会有失偏颇地做一些决定。当大家对信息无所适从的情况下，可以向过来人进行请教，加以甄别，不断提高自身管理信息的能力

4.处理突发事件的能力

创业过程当中，会不可避免地发生一些突发事件，而其中很大部分都是我们想避免的。然而当事情发生的时候，需要我们更为积极地应对。这是大学生创业者比较薄弱的素质。“好事不出门坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决，让消顾客更加认同你或者你的团队。

5.人际沟通能力

未来社会分工越来越细，经济、社会交往的范围越来越广，人们对信息的获取、经济运作、科学研究等都离不开与人的交往。因此人际交往沟通的能力显得尤为重要。大学生在创业过程中，无论是市场调研、市场开发、市场营销，还是团队合作，都要求具备良好的交际能力、沟通能力、人际协调能力。大学生创业者只有具备良好的社交沟通能力，才能更好的加强团队合作，建立良好的外部环境。为企业今后的发展战略提高有效保障。

除了以上几种项能力之外，大学生创业者还需具备抗打击能力、创新能力、抗风险能力、积极乐观的性格等；大学生创业能力是一项综合能力，需要在学习和工作中不断的积累和总结，不断提升自我素质，才能在当下创业大潮中获得成功。

四、培养大学生创业能力的路径选择

大学生创业能力的培养是一个循序渐进的过程，不能急于求成，高校及社会相关部门可以从以下几个方面着手。

改变人才培养模式

在今天“大众创业、万众创新”的大背景下，要求大学生必须富有创新精神，担负起创业突破的重任。因此，高校必须改革人才培养模式，以市场为导向，扎实专业基础，提升综合素质，培养大学生应用的创业精神和意识。

1.高校要加强创业宣传

目前，各级政府已经非常重视大学生创业工作，定期都有一系列措施和政策出台，高校应加强宣传和解读；同时通过创业教育，分析创业中的经验和教训，培养学生的创业创新技能。

2.为大学生创业营造良好外部环境

首先，社会需营造良好的宏观环境。建立健全市场经济制度、法律制度、监管制度，使其能够引导大学生的创业观，激发创业激情。同时让高校大学生在创业贷款、创业援助、创业保障、税收缴纳等方面有制度性与政策性的依据。高校可以通过开展创业政策讲解讲座、举办创业形势分析会等形式帮助大学生理解创业相关问题。

其次，建立多渠道的金融支持。进行创业，必要的资金投入是必不可少的。为帮助大学生顺利迈出创业第一步，减少他们的筹资压力。仅仅依靠高校的创业基金是远远不够的，地方政府在投入创业基金方面大有作为。比如，信用担保贷款，就是将高校向社会举荐的优秀大学生作为一种无形资产来担保贷款。二是由企业或政府担保贴息贷款，就是指如果大学生创业资金不足，由企业或政府做贷款担保，而银行提供减息让利。通过这几种方式，大学生的创业能力和创业动力会极大提高。

五、结语

当前在大众创业的背景下，为高校大学生提供了前所未有的机遇和挑战。但是要想在这滚滚的创业浪潮下立于不败之地，创业大学生还需要不断提升自身的创业能力，任重而道远。

［1］.金一鸣.《中国素质教育政策研究》【M】.济南：山东教育出版社，2004.

［2］.钱辉，林伟连.《试论我国大学生创业教育实施中存在的问题与对策》【J】高等农业教育.2002（11）.

［3］.陈艳红.《当代大学生创业难的现状、原因及对策》【J】重庆工学院学报（社会科学版），2008，（8）；43-44