新媒介环境下广播主持人素养的提升策略探讨

摘 要：新媒介环境下，广播主持人对于公众的价值观和道德追求有着很重要的引导作用，是当代新型中国梦精神追求不可替代的特殊力量。基于多元化、多渠道的媒体介质，主持人的素质修养将有着新理念与新思维的挑战，因而研究新媒介环境下广播主持人素养的提升至关重要，本文将分析提高广播主持人素养的策略，为和谐社会的构建贡献一份力量。

广播是21世纪新媒体环境下主流诉诸听觉的媒介，是和谐社会建设的重要一环，而广播主持人是广播节目中的中心角色，起着至关重要的作用，主持人素质的高低往往决定了节目的质量。但是现在的广播是全天候进行的，主持人每天在模式化的工作当中，很少有时间外出交流，主持人的深度思考有一定的不足，制约着节目质量的提升。因而研究新媒介环境下广播主持人素养提升的策略，具有现实意义。

1 广播主持人的现状

新媒介环境下，广播主持人对社会的发展起着关键的作用，是建设和谐社会的关键力量，但是，当前广播主持人的现状并不理想，其局限性主要存在于几个方面。

1.1 激励机制有待完善。在传统体制下运营的媒体事业，主持人的管理缺乏灵活性，优秀的广播主持人获得的奖励不足，员工无法看到更远的前景，导致部分主持人流向其他优势媒体。而体制不完善，也容易导致某些主持人工作态度不积极，影响正常的广播工作。

1.2 广播投资小，影响节目的提升。通常广播节目都是低成本运作，节目制作的成本、推广，主持人的形象包装等都存在资金不足的情况，很大程度上局限了主持人长远的发展。

1.3 专业细分限制主持人的交流提升。新媒介环境下广播节目有很强的专业属性，对广播节目进行细分，如经济、交通、音乐、新闻等，各节目主持人都在各自的领域发展，交流的机会不多，这就限制了主持人素养的提升。

2 新媒介环境下广播主持人素养的提升策略

新媒介下广播的变化非常大，主要体现在两个方面，其一是接收终端的变革，手机、笔记本、汽车、MP3、电视等都具备了接收广播的能力；其二是传播形式的多元化，从最初的在线广播，已经发展为数字广播、手机广播、视频广播等形式，新媒介环境下广播的多元化一定程度上也分散了广播的力量，没有形成主流。广播主持人可以引领观众，因而加强研究具有积极的意义。

2.1 从媒介播出的方向提升

广播主持人大多时间待在广播室内，和外界交流的时间少，但新媒介环境下需要复合型的人才，主持人不光要有扎实的专业知识，还要从播出、营销等方向思考，建立市场的意识。一档节目包括后勤、广告营销、综合等岗位，主持人是走在节目的最前端的角色，只有符合市场的需求才能产生影响，而这就需要主持人具有市场意识。以安徽合肥电台故事广播主持人为例，身兼多职，除了节目制作，还涉足营销和拓展，全程参与到节目的各个环节，对节目各个方面都有很深的理解，这样就兼顾了节目和市场两个方面，创造了合肥地区收听和市场第一的占有率。

2.2 从媒介发展走向提升

新媒介环境下，广播的手段更加多元，传播的力度和幅度都有很大的提升，主持人应积极理解新媒介的特点，掌握媒介渠道，确保节目的多元化、新颖、丰富，提高节目的吸引力。广播主持人不仅有线上的工作，还要通过微博、微信、QQ、博客等社交媒介帮助节目进行宣传，保持观众的兴趣。广播主持人要会运用先进的音频制作软件，让节目的形态更加丰富。如在2009年，天津交通广播的13位知名主持人就开通了新浪微博，与网友进行交流互动，通过这一方式提高了广播节目的关注度。广播主持人运用新的媒介，积极与外界进行交流，能拓展交流的空间，可以提升主持人的社交能力，提升广播节目的质量。

2.3 从媒介价值观的方向提升

随着信息技术的发展，新媒介拓展了人们交流的空间，任何一个人都能经过网络发布信息，而这将考验主持人的职业操守。受众接收信息渠道的多元化，给广播主持人带来了一定的考验。广播主持人是一个公众性的角色，其发布的信息和发表的观点都具有引导性，如果主持人拿捏不到位，容易出现偏差。另一方面，公众会将主持人作为模范，主持人的行为方式受关注的程度高。因而在新媒介环境下，广播主持人的工作要从媒介价值观的方向进行思考，提升自身的素养，这样才能积极地引导观众走向正确的价值观。

2.4 完善规章制度

现有的广播主持人用人制度不够灵活，许多主持人工作的好坏和收入的关联性不强，抵消了主持人工作的积极性。因而需要完善绩效考核和用人制度，以市场为导向，业务优秀，影响力大的主持人在收入上就应该突出，多劳多得，不劳不得，这样可以从根本上解决主持人工作积极性不高的问题。显然，通过绩效考核和科学的用人制度，广播主持人会自觉地提升自身的素养，脱颖而出，争取更长远的发展。