科技进步日新月异,为应对新任务新形势的需要和挑战,需要在工作中进行思想理论、专业技能、方式方法等的创新。播音员主持人作为党的新闻工作者,在广电行业中身处关键岗位,其言行及工作成效,直接影响广电的舆论导向、节目质量、宣传效果和播出安全。播音员主持人在工作中做好自我创新与提升很重要。
作为一名基层广播电视媒体的播音员,29年的播音生涯,使我体会到,播音是对所要播出稿件的二度创作过程。播音难,创作出高水平的播音作品更是难上加难。这就需要播音员主持人善于创新做好学习。
1 要敢于创新,做学习型播音员主持人
首先,加强业务学习,增加知识积累。在备稿时,要做好理解文稿内容、注入真情实感、表达自如流畅,力求使播音更具交流感、互动性和亲和力,更接地气。基层播音员、主持人很多都不是学播音主持专业的科班生,刚开始大都是向广播和电视节目里的播音员、主持人学习和模仿。比如汉字的正确发音、汉字的轻重格式和停连处理,甚至有时发音方法和发声状态都是在模仿。但是,借鉴和模仿不能是简单的、片面的,而应该是在理解和思考的情况下学习和借鉴,千万不要不假思索的复制别人的播音状态。要树立勤学苦练,不怕苦、不怕累的精神,要善于发现自己的不足,要谨记播音老前辈的言训“一天不练口齿慢,两天不练减一半,三天不练瞪眼看,四天不练门外汉”。
其次,在专业上精益求精,博彩众长,让自己拥有扎实的基本功、过硬的业务技能,能够做到声音纯正大气、朴实明朗,语音准确规范、清晰流畅,发声圆润饱满、富于弹性。播音主持的过程也是对稿件再创造的过程,备稿时,只有真正理解稿件内容和作者的创作意图,才能做到形之于声及于受众。正确的创作道路应该是理解、感受、表达,靠内在的情感去表达稿件情绪,靠亲和力拉近和受众的距离。要做到这一点,就要提高自身修养、丰富阅历和内涵,要注意平时对知识的积累,学得越多、越杂,越扎实越好。现在有些基层台的播音员、主持人很年轻,年轻人形象靓丽固然可喜,但是也有不少的人因为知识积累少,阅历不丰富,对一些稿件理解不深,表达不够准确,从而影响了节目质量。作为一个播音员、主持人,不应该成为话筒架子和衣架子,而应该是有理想、有头脑、有阅历、有文化的活生生的人。为了实现这个目标,我们要不断吸取知识的养分,观众和听众更愿意接受和喜欢一个知识、阅历丰富的播音员、主持人。
再次,参与采编播过程做复合型人才。一个好的节目主持人,除了在镜头前主持节目之外,还应该是节目的采访者和编导者。纵观国内外著名的新闻节目主持人,如美国的沃尔特、克朗凯特、爱德华,我国的敬一丹、水均益等,就不难发现,他们走的几乎都是“记者—名记者—主持人—名主持人”的路子,并有着丰富的人生阅历和辉煌的记者采访生涯。作为一名基层台的播音员、主持人更应该积极参与节目的选题策划和采编播过程,这样既能锻炼提高自身能力,又能把节目做得更加鲜活更加生动更富感染力更受观众喜爱。
2 紧跟时代接地气,在传承中创新
传承与创新贯穿了我国广电播音主持发展的全过程。随着广电事业的不断发展,一代又一代的播音员主持人怀着对党和人民的热爱,对播音主持事业的热情,在工作中不断创新发展,在实践中增长才干,以对节目内容的充分理解和把握,在节目中或端庄大气、清新时尚,或睿智思辨、张扬个性,这都值得借鉴,创新与发展需要集百家之长。
在继承的基础上创新形成自己的风格。在我们积极学习借鉴前辈成功的播音经验的同时,还要根据自己的形象、气质、嗓音条件塑造自己的特色,进而逐步形成自己独特的播音主持风格。每一个成熟的播音员、主持人在其播音创作实践过程中,不论创作的播音作品内容形式怎样不同,都要通过他特有的思想感情、独特的审美感受、语言表达才能、性格气质等的过滤,从而在播音和主持作品中打上个性烙印。在播音创作过程中我们要找准定位,不同的内容和节目要求在风格上也有不同的要求。如新闻类节目的主导风格应该是大方稳重、真实可信;娱乐类节目的主导风格应该是轻松自然、活泼生动;服务类节目的主导风格应是热情周到、亲切自然,而教育欣赏类节目的主导风格则应高雅富于韵味。不同的个人气质能形成不同的创作个性,充分认识和重视自己的以上气质,了解自己的优点所在,在播音实践中扬长避短,创作出具有自己的审美个性的作品来。
3 结语
同样的舞台不同的精彩,不管是大台还是小台,播音员主持人都应不断创新播音主持技能,让每次的节目都精彩,以更多的精品作品创作立信于台,进而实现自身的价值。播音员主持人肩负着记录历史、引领时代的历史责任;肩负着服务大众,实现舆论监督的社会责任。从事这项工作的人应当具有高度的政治意识、大局意识、责任意识;具有高尚的道德情操、人格魅力;具有精湛的业务能力和全心全意为人民服务的奉献精神。为此基层播音员主持人应以此为鞭策,高标准、严要求,勤学苦练,努力提高自身素质和素养,为广大群众奉献更好更优的节目。
做一名善学习、善创新、善思考的播音员主持人,是历史的感召与时代的呼唤。