自护自救 撑起平安蓝天

蒋燕

今天的小学生安全意识和自护自救能力的缺失令人担忧，很多学校找到了提高孩子自我保护能力的最佳途径，那就是“红领巾平安行动”，通过丰富的少先队活动，让队员在活动中接近真实的体验。江苏省常熟市元和小学五（4）中队的队员们就在“自护自救，撑起平安蓝天”为主题活动中走向了“自学、自理、自护、自强、自律”。

活动目标

1.运用多种形式巩固并拓展队员对“自护自救”知识的理解和运用，培养队员的综合能力。

2.帮助队员感悟生命的可贵，培养沉着镇定、机智勇敢的品质和社会责任感。

活动准备

1.队员通过各种途径搜集有关自护自救方面的资料。

2.排练小品、三句半、诗朗诵等节目。

3.队员积极参与包扎、急救等培训。

4.外出拍摄活动录像。

活动过程

第一幕：情景剧表演

绿叶小队情景剧表演《马蜂来了》。

甲：队员们，对于这个情景剧，你们还记得吗？不久前我们的队员被马蜂蛰了，面部红肿刺痛了整整半个月。

乙：是的，很多安全隐患在我们周围，有时不经意间，生命的泉水便会永远消失。

第二幕：新闻发布会

平安小队发布搜集到的近期发生的安全事故。

甲：队员们，听了以上新闻，你们想说些什么？（队员交流感想）

乙：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。难道这些还不值得我们去注意安全吗？

第三幕：安全知识竞答

蒲公英小队组织“安全知识竞答”，请市红十字会邹教授为队员们出题。队员们可抢答，以小队为单位，答对一题记一分，累计分数最多的小队获胜。获胜小队可以领取“自护章”一枚。

第四幕：少先队员要记牢

向日葵小队表演的三句半《少先队员要记牢》。

甲：队员们，我们是爸爸妈妈的全部希望。他们最大的愿望就是希望我们健健康康，平平安安地成长。

乙：只要我们了解并掌握一些自护自救的知识，就能有效防范或及时救护。向日葵小队的表演真是生动，句句饱含真理。

第五幕：救护演练关爱生命

1.播放学校活动录像，红十字活动已成为学校的常规工作，学校开展红十字听讲座活动，120急救培训活动等，帮助队员们了解了许多红十字运动基本知识和红十字现场急救基本常识，并参与自救互救的技能训练。

2.组织队员进行包扎比赛，校红十字会队员担任讲解员，分步讲解包扎相关知识。红十字会专家范老师做评委，对包扎结果做点评，并宣布获胜小组。

3. 范老师现场指导心肺复苏技术，请几位队员上台体验，由范老师现场点评，适时颁发“自护章”。

第六幕：小展台——学校安全文明活动

1.绿叶小队展示校园内队员们文明、有序参与各项活动的画面照片，学校实行好习惯培养以来，每位队员变得更文明了，大大减少了校园安全事故。

2.各小队展示绘画、手抄报、书法等才艺，把平安传递给每一个人。

第七幕：唱起平安之歌

1.队员共同唱响《祝你平安》，边唱边伴舞。

2.辅导员讲话：这次少先队活动很有意义，每个小队为这次活动做了充分的准备。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。