中国教育会计学会

中国教育会计学会

2014年，中国教育会计学会（简称学会）以继续落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为重点，在教育部财务司和社团办的直接领导和大力支持下，在民政部民间组织管理局的指导和监督下，紧紧围绕教育行政部门财会中心工作，在学术研究、财会人员培训、信息交流和加强学会自身建设等方面做了一些工作。

一、围绕财务主管部门的重点及工作实际，组织课题研究

（一）完成了科研课题申报立项工作。2014年学会科研课题分为两类:一类是结合教育部财务司的工作重点确立的重点研究课题；一类是一般性课题指南。各会员单位结合实际积极申报本单位2014年课题，共有254个课题组。进行了立项批复。

（二）更好服务于主管部门中心工作。各省、区、市教育会计学会、分会、专业委员会除了承接上级学会组织的课题研究任务外，还积极服务本地区教育财务行政部门中心工作，开展科学研究。2014年在研科研课题701项，参加人数2 376人。

（三）在组织开展课题研究过程中，为会员单位搭建交流平台。为了提高课题的研究质量，一些分会组织课题进行研讨。2014年共举办研讨会190次，参加人数9 141人。2014年共交流论文2 346篇，评选优秀论文593篇。出版论文集19本。

二、主动配合主管部门开展有关专项工作调研

中国教育会计学会各会员单位，积极配合有关部门开展财务管理专项调研和检查工作，整理出有价值的调研报告编写成《制度》《手册》以及文件，作为各业务主管部门在制定政策时的参考材料。

三、围绕新制度的贯彻实施，组织财会人员培训

（一）2014年学会组织了6期财会专业培训班。按照中国教育会计学会2014年工作计划和《中国教育会计学会教育培训规范（2014—2018）》，来自785个基层单位的1 500余人参加了培训。

（二）各会员单位组织了不同类型的培训班。学会各分会采取集中培训与分散培训，点面相结合的办法，开展了形式多样的培训活动。为适应形势，有的单位举办了认真“落实中央八项规定，严格遵守财经纪律”的专题报告会。2014年共举办专题培训班259期，参加人数36 936人次。

（三）开展会计人员继续教育，为会员做好服务。2014年共举办继续教育培训班189期，参加人数40 275人次。

四、抓好会刊建设，努力提高办刊水平

（一）提高期刊质量，努力提高刊物层次。学会利用“会刊”积极宣传党和国家的财政方针政策。进行论文交流和信息交流为适时反映各理事单位财务管理情况，学会各会员单位共办刊物21种,全年出版119期。2014有4个会员单位的会刊已办理了内部准印证，刊物合法后逐步规范，质量也逐步提高。

（二）努力办好学会的核心刊物——《教育财会研究》。《教育财会研究》是中国教育会计学会的核心刊物。进一步明确了编委会和编辑部的职责，优化了稿件处理流程，实行行审校责任制。抓发行，扩影响。

（三）及时出版《中国教育会计学会信息》促进交流。2014年共出版《中国教育会计学会信息》23期，刊登信息81篇。

五、遵照章程，依法办事，促进规范化管理，加强组织建设

（一）按章程规定，如期召开有关会议。2014年中国教育会计学会如期召开了常务理事会和理事大会。理事会会议邀请11位专家做专题报告。会议开展了学术及学会工作的讨论。

（二）加强学会组织建设，规范组织行为。学会严格按照民政部的有关法规制度，管理学会事务，依法依规民主办会。通过了2013年度社团法人登记证年检，被确定为年检合格单位。

（中国教育会计学会供稿）