疾控机构互动教学平台的建立和应用

郭才华，邱晓燕，崔淑华，鹿 岩

疾控机构互动教学平台的建立和应用

郭才华，邱晓燕，崔淑华，鹿 岩

为加快我区疾控机构的信息化建设，向全区官兵开展及时有效的网上互动教学服务，进一步提高我区卫生防病水平,我区疾控中心从2015年6月1日起与国防科技大学签订了《“梦课平台”合作协议》，依托“梦课平台”建成面向全区官兵服务的疾控机构互动教学平台，以便于官兵和疾控工作者在寓教于乐的学习中提升卫生防病能力，对促进战区部队的健康发展和战斗力的提高有着重要意义。

互动；教学；平台

1 互动教学网站信息系统的主要功能

互动教学网站信息系统集成了后台管理、信息采集、教学视频发布、章节考试、结业考试、内容查询、交流互动、站内检索等功能。系统具有高扩展性，通过体系化的二次开发流程和接口，系统能够定制各种特殊的功能，适应未来拓展需要。互动教学网站栏目主要分为：注册登录、课程选择、课程学习、交流互动、结业考试5个主要栏目。

1.1 注册登录 内容包括用户名、姓名、性别、出生日期、密码、确认密码、证件号码、单位、文化水平、身份类别等10项内容。

1.2 课程选择 包括预防医学和“三防”医学两大类。具体内容有：军队卫生、疾病监控、消毒与有害生物控制、兽医卫生、微生物免疫、放射卫生、健康促进、公共卫生信息和“三防”教学等9个专业版块。

1.3 课程学习 包括课程名称、课程简介、教学大纲、授课教员简介、学习进度、章节测试、章节导航。

1.4 交流互动 学员可以针对学习内容提出问题，教员可适时给予答复。问题可按最新、推荐、热门排序，并且有等待回复、我的问题、最新答复以及问题搜索等相关功能。

1.5 结业考核 针对学习内容，结业考试一般由50～100道试题随机组成试卷，考试完成提交后自动出分，同时能够浏览提交后的答题内容及正确答案。

2 技术路线

2.1 系统架构 系统为B/S三层架构，服务器端由应用服务器、数据库服务器及共享存储等硬件设备组成，并开发部署相应的服务器软件；客户端使用网页浏览器访问，完成系统的查询、维护和相关管理。

2.2 硬件环境 新购2台高性能机架式服务器，分别作为应用服务器和数据库服务器，1台NAS磁盘阵列和5块2T的硬盘作为共享存储器，确保硬件设备满足今后5～10年的需求。

2.3 安全机制 采用防火墙、保密机和路由器，设置访问控制规则、访问数据加密，并通过对路由器的安全配置防止DDOS攻击等形式构筑起硬件“安全墙”。同时，通过设定不同的用户权限，有效控制不同的用户访问服务器的级别，确保服务器数据的安全性。

3 主要特点

3.1 学习方式随机灵活 根据官兵的工作性质和心理特点，我们把每课内容分成多个章节，每个章节内容控制在10min左右，方便官兵在较短时间内完成一个相对完整的学习内容，学习时机和学习方式更加随机、灵活，既解决了官兵的工学矛盾，又避免官兵因每节课时间过长而失去兴趣。

3.2 课程互动性强 上课前有签到，每课的每个章节都有测试题，完成每一章节内容的学习后，系统自动弹出测试题，官兵可以自我测试，加深对学习内容的理解；听课过程中可以做笔记，记录学习要点和学习心得；官兵可以随时向授课老师提出问题，老师可以在适当时机给予答复；课程结束后，有针对本课的结业考试，测试内容一般由50～100道试题随机组成试卷，考试完成提交后自动出分，同时能够浏览提交后的答题内容及正确答案。

3.3 自主可控，保密性好 由于授课视频存储在本端服务器，授课范围自主可控，保密性好。可以通过防火墙的访问控制有利、适时、适度地向部分官兵开放，待内容成熟后再逐步向全军官兵开放。

4 使用效果

疾控机构互动教学网站信息系统，框架结构设计合理，布局美观，色彩搭配温馨和谐，给人耳目一新的感受。全区官兵可通过国防科技大学的“梦课平台”点击访问，注册登录，选择需要学习的内容进行学习。视频教学内容短小精悍，知识点丰富，学习方式和学习时机方便灵活，有效地解决了官兵的工学矛盾，让官兵在寓教于乐中接受学习教育，在潜移转化中掌握卫生防病知识，有利于促进部队官兵自我健康保健，对提高部队战斗力有着深远意义。

[1]郭才华，刘士敏，张 馥，等.《疫情统计分析系统》的构思及研制[J].华北国防医药，2010，6：560-561.

[2]郭才华，李森林，张 馥，等.《“三防”理论随机考核系统》的构思与研发[J].解放军医药杂志，2011，4：126-127.

[3]郭才华，胡 平，崔淑华，等.《“三防”医学救援仿真训练系统》开发和应用[J].解放军医药杂志，2012，12：45-47.

（收稿：2015-07-07 修回：2015-07-15 编校：韩纪民）

R 821.4+1

A

2095-3496（2015）04-0256-02

100041 北京，北京军区疾病预防控制中心（郭才华，邱晓燕，崔淑华，鹿 岩）