别让蜜糖变质成忧伤

蒋思+木桃

去年4月，我家对面搬来一家江姓租户。他们本来在县城郊区有一套大房子，附近也有小学。小孩即将幼儿园毕业，为了让小孩能够到县城最有名气的第一小学读书，他们一家便租房到了这里。

刚搬来的第二天，江先生一家就敲响了我家的门。他们听房东介绍过，知道我是第一小学的教师。江先生夫妻俩的工作单位都在城郊，现在每天要多走半个小时的路程上班。但一想到孩子可以读重点小学，他们觉得辛苦点也值。

江先生的女儿小圆很文静，很懂礼貌，脸上却有着与她年龄不相称的忧郁。当江先生告诉小圆，我是她即将就读小学的老师时，她不安地看看我，然后问我，能不能跟我说说悄悄话。

我领小圆去了阳台，她低声对我说：“老师，你能不能劝劝我爸爸妈妈，让他们带我回原来的家，我不想在这儿住，也不想去这儿的小学读书。”我奇怪地问她：“你为什么这样想呀？难道你不喜欢这里吗？”小圆撅着嘴说：“我想念我的小伙伴们，到了这里，我就再也不能跟他们一起玩了，我和他们还约好了要一起读同一所小学的，可是，现在爸爸妈妈却硬要带我到这里来，我不喜欢。”

看着小圆脸上的委屈，听着她真切的话语，我感受到了一种属于孩子的痛苦。但我只能对她说：“老师会尽量让你爸爸妈妈明白你的心情，但你也要相信，你会在这里找到很多小伙伴的。”听前半句时，小圆的脸上是欣喜的；听了后半句，她的神情黯淡了下去。

后来，小圆还是被送进了第一小学，刚好就分在我任教的班级。整整两个月，她都没能适应新环境。小圆在班里一直很沉默，我曾经就此事跟她的父母沟通，他们说：“我们这么辛苦，为的就是让孩子受到最好的教育。让孩子在这里读书，才能不输在起跑线上呀。孩子对新环境不适应，时间长了就会没事的。”

我试图再说服他们，但江太太有些不高兴了：“我们既然走到了这一步，总不能再把孩子领回去吧。”我也不好再说什么，只叮嘱他们多跟孩子沟通，让孩子尽快适应环境。

半年过去了，虽然小圆在我的引导下跟小朋友们相处得还不错，但并不是很活泼。有一次，她对我说：“老师，我还是想念从前的家，也想念那些小伙伴，爸爸妈妈为什么非要带我到这里呢？”看着孩子眼中的迷惘，我真不知道该如何说才能不伤害到她的童真。

像江先生家这样的家庭不在少数，像小圆这样的孩子也不少，当孩子们被迫去一个新环境学习和生活时，对于他们的精神世界来说，究竟是蜜糖还是忧伤？我想，这是值得每一个家长深思的问题。endprint