做一个快乐幸福的教师

文/张秀华

教师是天底下最光辉的职业，每个老师都在默默的奉献，但做一个快乐幸福的老师并不容易，希望全社会都关注老师的身心健康，我们老师自身也应为成为一个幸福快乐的老师而努力。

刚当教师时，心中充满很多幻想，也有很多梦想，因为从小就想当一名老师，能站在黑板前向学生传授知识，当自己真当上老师了，有了很多感动，自己暗下决心，一定当一个倍受学生爱戴，为学生倾其所有。就这样我从那时起到现在一干就是接近三十年，有苦有乐，有欢笑有眼泪。现在我想说我们教师太苦太累，千万不要太过于委屈自己，难为自己，原本我们就不容易，似乎我们教师愿意摧残自己，所以我们要活的快乐，做一个快乐的老师。现在我想做一名快乐教师，因为快乐对于我们每个人很重要，尤其当一名快乐的教师更重要，因为只有教师快乐了才能把快乐更好的带给学生，让学生也有快乐的人生，教师活的累,只是精神之累,精神之累，会比体力上的辛苦更累。教师仅仅是活得累,却没有累之后的快乐，一 定会非常悲哀，但是当我们面对烦恼，面对工作中的无奈只能默默忍受，因为老师在别人眼里，职业高尚，备受尊重，就应该有涵养，甚至有人认为老师是神，什么都能忍受，没有了普通人的喜怒哀乐，可殊不知老师内心也需要呵护，需要理解，需要要关心，老师也有疲惫的时候，内心也有脆弱的时候。据调查大部分工作在一线的教师都或多或少的存在心里问题，无人能问津，默默奉献自我消耗，无人关心你哪里不舒服，心里有多痛苦，我们需要自我疗伤，长此以往就会让老师心里埋下隐患，长此以往影响老师的身心健康，那么如何让自己活的快乐，让自己做一名快乐老师呢？

第一，需要老师有爱岗敬业的精神，把自己的事业看的高于一切，就会让人变得豁达。记得身边有不少老教师，他们更加豁达，不计较个人得失，他们善于从教育教学中寻找快乐，善于在教育教学中发现快乐，我们应向这些老教师学想，做一个快乐的教师，只有不断发现快乐，才能耐得住寂寞，不断提高自己的专业技能，只有快乐，才能感染学生，营造良好的师生关系，只有快乐，才能把工作干好，人在快乐中工作有益于我们的身心健康，健康对于一个人来说，健康快乐是最重要的。一位学者说过，最高层次的快乐是来自于职业的快乐。

第二，老师应在生活中做自己的主人，在校是个幸福教师，在家是个快乐的妈妈感染自己的孩子，是个孝敬的女儿，把快乐带给父母。在家做一个贤惠的妻子，做一个快乐的女人。看庭前花开花落，见天上云卷云舒，自得其乐。把自己所居住的小屋打扮一新，自我欣赏，会令人异常快乐；帮助学生，帮助同事也会使人快乐异常。有自己的朋友圈，营造良好的，温馨的，舒服的亲戚关系，良好的家庭氛围，互敬互爱，只有有一个良好的家庭氛围，夫妻和谐，儿女健康快乐，那老师的幸福感倍增，这样才能在工作中，把快乐带给同事和学生，一个不快乐郁闷的老师，天天为家里的琐事而闹心，心事重重，怎么可以有一个好心情来精心教书潜心育人呢？所以老师在日常生活中一定调节好自己的心情，让自己的家人与自己同事都因为自己而快乐，而不是因为自己而左右为难，平添烦恼。

第三，用发展的眼光看待周围的事情，不斤斤计较，在得失面前保持良好的心态，有豁达的心胸。每个行业都充满竞争，有利益得失，有名利之争，也有很多很多的不公平，不是付出了就一定能有回报，就目前老师职称评定就存在很多很多让人感到太多的无奈，国家一直在进行教师职称改革，可是现实职称评定照比以前，有过之而不及，这样伤害很多老师的心，严重影响老师的身心健康，有的老师甚至患上疾病。老师周围 还有很多很多类似的事情困扰着老师，让教师无法从痛苦中自拔，却无人拯救可怜的，任凭风吹雨打的老师。那么怎么办才能摆脱烦恼，不计较个人得失，淡泊名利。“得知我幸，不得我命”，内心不能被这些身外之物所羁绊，打乱我们内心的平静，影响到我们内心的幸福感。与同事也互帮互助，不能因为同事比自己强就心怀嫉妒，而是应为同事的优秀而喝彩，心胸坦荡，豁达。

第四，老师要学会宽容，老师是个特殊的职业，每天面对的是不谙世事的一群孩子，他们难免会犯错误，我们应该关注学生成长中的每一次小小的进步，为他们的进步而欣喜，因为学生的一个个小的进步是多么的珍贵。当学生从不及格到及格，学生不迟到了，学生知道热爱集体等等，每一次进步都那么让我们感到开心；学生比赛获奖了，我们应该感到欣慰；学生考上理想的学校，我们应该感到幸福。十年树木，百年育人。我们如果能够看到我们的学生出了校门，会做人，积极快乐的生活，热爱生活，有成功的人生，我们就应该知足了，有了做老师骄傲与自豪。所以在日常教育学生的过程中宽容，不仅让老师自身收益，不跟自己过不去，少生气，少烦恼，用阳光的心，爱心教育学生，这种教育一定是健康的，师生都收益，师生都健康快乐。

总之，老师不仅要敬业，爱业更要乐业，这是当代教师的风范。 白居易有言：“乐人之乐，人亦乐其乐”，让我们忘却心头的烦恼与忧愁，淡化自己的得与失，快乐地生活工作。做一个快乐幸福的教师。