保护有益的小动物
2015-01-04 17:13卢筱玲
快乐作文·低年级 2014年12期
卢筱玲
课堂训练内容
人教版二年级上册“语文园地七·口语交际”。
选一选
写出图中小动物的名称，在有益的动物下面画“√”。
说一说
1.为什么说它们是有益或有害的动物？
2.你还能说出哪些有益的小动物？
3.我们可以用什么办法保护这些有益的小动物？
做一做
1.你想提醒大家保护哪种小动物？
2.怎么提醒呢？请你选择一种方法表达出来吧。例如画宣传画，作公益广告，做标语牌，编童话等等。endprint
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