关于高校教育教学管理信息流的集成探究

李春晓

（河南艺术职业学院，郑州 450000）

在科学技术日新月异的今天，信息化已经逐渐渗透到了现代教学管理工作中，在现代高校教学管理工作中开展信息化建设，已经成为了发展教育事业的一项重要内容，是社会进步的需要。从某种角度上来说，信息化水平的提升是强化高校教学质量的必要基础与前提条件。经过多年的实践，我国高校在教学管理信息流的集成工作中已经取得了长足的进步和发展，但是限于种种客观因素的限制，使得其中仍然存在相应问题。随着教育工作者思想观念的转变，各高校将会逐渐认识到教育教学管理信息流集成的重要性，这使得教学管理信息流的集成将会成为未来一段时间内高等教育所研究的重点内容。

1 高校教育教学信息流集成的重要价值

作为我国培养人才的重要场所，高校的建设与发展很长一段时间以来一直都是国家与社会所关注的重点，其发展也在一定程度上受到了外部因素的干扰，其中信息化技术就是一个重要影响因素。虽然信息化技术如今已渗透到各行各业中，但相对于其他信息化工作而言，高校的管理规模相对更大，信息量与信息化强度也更高，这使得其对信息流的要求也较高。为了能够有效满足高校教学管理工作的需要，就必须做好信息流的集成工作。在这种条件下，新时期的高校在发展过程中就应当以信息流的形式，来对自身的管理工作加以不断完善和改进，进而促进自身教学管理能力的提升。

2 高校教育教学管理信息流集成所面临的问题

高校教学管理的信息化建设对于我国教育事业的繁荣与发展具有重要的现实作用，无论是对于促进我国学生素质的提升来说，还是对于学生学习质量的强化上都能够发挥出很大的积极影响。但是从当前的发展情况来看，我国高校教学管理信息流的集成工作却面临一定问题和阻碍。从整体的角度上来看，我国高校信息流集成工作方面明显缺少科学的发展规划。对于高校教学管理工作而言，这属于一种系统性、复杂性与科学性并存的一项工作，需要管理者能够用长远的眼光来看待这项工作。但是就现阶段而言，很多高校在内部管理技术水平上都有待提升，缺少整体的发展规划，这使得高校教学管理信息流的集成工作面临着层层阻碍，信息流集成的优势也很难发挥出来。另外，在进行教学管理信息流的集成工作中，很多高校对于外部的社会资源信息都没有给予充分的重视，使得相关的经济信息与科技信息没有得到集成处理，不同信息之间的信息管理系统独立运行，整体管理数据也缺少应有的规范性，进而影响到了管理信息的整体性。

3 关于高校教学管理信息流集成的发展策略

（1）为了促进高校教学管理信息流集成的顺利进行，提升高校教学管理工作水平的提升，我们应当从多方面共同做起，要树立起科学的发展观念。在当今社会，信息化已经逐渐成为了一个重要的发展理念，为此各高校应当给予应有的重视。各高校在开展教学管理工作的过程中应当努力完善相关的信息管理制度和管理组织体系，对信息化管理工作给予有效地监督，保证信息流集成工作能够顺利开展。高校的发展观念要跟上时代发展的步伐，借助于先进的管理理念来应对现阶段各高校案例工作的挑战。

（2）学校方面还应当积极完善和改进教学管理信息流的集成机制。为了确保教学管理信息流集成的有效性，必须要逐渐建立一套有效的管理机制，组建起相应的信息化管理组织与机构，为教学管理信息流集成创造一个良好的信息管理环境。在开展信息管理工作的过程中，我们要注重对反馈和评价的认识和分析，努力强化信息化管理工作的实效性。在信息流集成工作中还应当切实强化各部门之间的协作，就信息化管理工作的职责方面落实好责任制度，真正意义上将教学管理信息流集成工作当做高校发展的重点任务。

（3）在进行高校教学管理信息流集成工作之前我们还应当做好相应的规划工作，统一规划确保集成管理工作具有相应的科学性与合理性。并且在促进教学管理信息流的集成过程中，我们还应适当融入经济信息、科技信息与社会信息，为综合型人才的培养打下坚实基础，促进人才培养质量的提升与强化。并且我们在进行教学管理信息流集成的规划工作中，还应当充分考虑到学校自身的实际情况和特点，保证规划的实施能够与学校自身发展相协调，适应社会的发展需要。针对于多部门的信息流管理我们还要尽量构建一个统一的信息化平台，促进各部门之间信息的共享。

4 结语

高校教育教学管理信息流的集成，在很大程度上关乎着高校教学水平的提升与强化，是我国高校未来发展的重点内容，为此我们应当努力推动教学管理工作的规范化与科学化，更好地将信息化技术应用到高校教学管理工作之中。

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[2]赵洋.高校教育教学管理信息流的集成研究[J].中小企业管理与科技：中旬刊，2014（1）：44.

[3]沈大强.论高校教育教学管理信息流集成的制约因素[J].中国教育信息化，2009（21）：8－10.